Interpersonalna komunikacija u dječjem vrtiću

undergraduate thesis

• Title (english): Interpersonal Communication in Kindergarten
• Author: Marina Behin
• Mentor: Mario Dumančić (mentor); MBZ: 242532
• Mentor: Ana Globočnik Žunac (mentor)
• Committee member: Mario Dumančić (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Ana Globočnik Žunac (član povjerenstva)
• Committee member: Astrid Nox (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Teacher Education; Zagreb
• Defense date and country: 2017-09-22, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Pedagogy

Abstract

U današnjemu društvu komunikacija je neizostavan dio ţivota, kako privatnoga tako i poslovnoga. Komunikacijski proces je prijenos i razmjena smislenih poruka izmeĊu dvije ili više osoba, a kljuĉni elementi tog procesa su: pošiljatelj poruke koji svoje misli pretvara (kodira) u odgovarajući verbalni ili vizualni oblik, sama poruka koja se moţe prenijeti razliĉitim neposrednim ili posrednim kanalima do primatelja koji primljenu poruku prihvaća i tumaĉi njezin smisao (dekodira). Postoji mnogo vrsta komunikacija, a isto tako i naĉina komuniciranja. U ovome sluĉaju, interpersonalna komunikacija je komunikacija koja se odigrava izmeĊu dviju ili više osoba licem u lice. Vrlo ĉesto uz interpersonalnu komunikaciju u organizaciji spominje se i interna komunikacija. Interna komunikacija odnosi se na komunikaciju sa zaposlenicima.
Ovim radom ţeljelo se utvrditi kakva je interpersonalna komunikacija u djeĉjem vrtiću, odnosno kakvi su komunikacijski procesi unutar jedne organizacije, u ovome sluĉaju u djeĉjem vrtiću. Cilj je bio na internoj razini utvrditi provodi li se dobra interpersonalna komunikacija u djeĉjem vrtiću, kako djelatnici meĊusobno komuniciraju, kako se djelatnici osjećaju u svojoj radnoj okolini te kako djelatnici procijenjuju rad svog nadreĊenog (ravnatelja), kao i rad svojih kolega. Istraţivanje je provedeno u ĉetiri djeĉja vrtića u Varaţdinskoj ţupaniji, a ukljuĉivalo je upitnik koji je dan na rješavanje djelatnicima djeĉjeg vrtića. Rezultati istraţivanja pokazali su kako se u djeĉjim vrtićima provodi dobra interpersonalna komunikacija, no ta komunikacija se svakako moţe još poboljšati.

• Keywords: interpersonalna komunikacija; interna komunikacija; odgojitelji; organizacija; djeĉji vrtić.
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:312564
• Study programme: Title: Undergraduate University Study of Early and Preschool Education; Study programme type: university; Study level: undergraduate; Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2018-03-22 10:45:20