Pages
-
-
Obrazovanje roditelja, školski uspjeh i dobrobit učenika
-
Iva Pokas Školski uspjeh važan je čimbenik u životu svakoga pojedinca jer o njemu ovisi daljnje školovanje, izbor budućega zanimanja, kvaliteta života, ali i osobno zadovoljstvo i sreća. Iako je školski uspjeh teško definirati, on obuhvaća uspješno savladavanje nastavnoga sadržaja, usvajanje potrebnih vještina i navika te prilagođavanje socijalnoj okolini. Međutim, danas se školski uspjeh najviše pripisuje ocjenama koje su postale imperativ u društvu, zanemarujući pritom učenikove...
-
-
Obrazovna neuroznanost u predškolskom odgoju i obrazovanju
-
Katarina Kosec Obrazovna neuroznanost je ušla u svijet obrazovanja u Europi kao i u mnogim dijelovima svijeta. Analizom novih spoznaja dobivenih istraživanjem mozga korištenjem najsuvremenijih tehnoloških inovacija, znanstvenici mogu bolje razumjeti preoces učenja. U svjetlu ovih novih saznanja, sve poznate metode učenja se revidiraju i promišljaju, a pojavila se nova znanstvena disciplina, proizašla iz strategija učenja primjerenih mozgu. Kako bi neuroznanost postala dio prakse odgojno -...
-
-
Obračun plaća u sustavu odgoja i obrazovanja
-
Ivana Šitum Razvoj pojedine države i njegova društva uvelike ovisi o razini uređenosti i načinu funkcioniranja samog sustava odgoja i obrazovanja. Brojne države stoga veliku pažnju posvećuju djelatnosti odgoja i obrazovanja koju nastoje stalno poboljšati i prilagoditi zahtjevima novog vremena. Djelatnost odgoja i obrazovanja pridonosi postizanju kvalitete ljudskog kapitala što za posljedicu ima uspješno funkcioniranje i korištenje dostupnih prirodnih resursa, tehnologije ili novčanog...
-
-
Obuka neplivača u primarnom obrazovanju
-
Paula Kadić Plivanje je jedan od najpopularnijih sportova na svijetu, a učenje plivanja u predškolskoj dobi ima brojne dobrobiti za kasniji psihofizički razvoj. Sam proces plivanja ima brojne pozitivne utjecaje na ljudski organizam, kao što su poboljšanje mentalnog stanja, fizičkog stanja ili poboljšanje određenih bolesti. Edukacija u primarnom obrazovanju treba se temeljiti na različitim pristupima i metodama koje su prilagođene djeci tog uzrasta. Djeci se treba pružiti nekoliko tehnika koje...
-
-
Ocjenjivanje učenika u svijetu i Hrvatskoj
-
Ivana Šubić Ocjenjivanje je dodjeljivanje ocjene za postignute rezultate učenika te se smatra temeljnim pojmom dokimologije. Jedno od područja proučavanja dokimologije su modeli ocjenjivanja, a to su: brojčano ocjenjivanje, opisno ocjenjivanje, samoocjenjivanje, analitičko i sintetičko ocjenjivanje. Različiti modeli ocjenjivanja prisutni su u školskim sustavima diljem svijeta. Model brojčanog ocjenjivanja ne mora nuţno biti predočen brojkama, već moţe biti izraţen i pomoću slova što je i...
-
-
Od tradicionalnog do suvremenog vrtića - put razvoja kvalitete
-
Ana Božić U ovom radu razmatra se povijest ranog i predškolskog odgoja u Republici Hrvatskoj, konkretnije razvoj Dječjeg vrtića Duga Resa, jednog od najstarijih dječjih vrtića na našem prostoru i njegovoj dugoj tradiciji organizirane skrbi za djecu rane i predškolske dobi. Prikazan je put rasta od tradicionalnog do suvremenog vrtića, a time i razvoj njegove kvalitete. Kontinuitet razvoja vrtića prikazan je i opisan u ovome radu, od 1926. godine do danas. Kako u svijetu, odnosno Europi, tako i...
-
-
Od učenika do učitelja mentora
-
Tea Kušan Svrha i cilj rada bio je saznati životni put učitelja do zvanja učitelja mentora. Također željelo se saznati kako neka osoba nakon završenog srednjoškolskog obrazovanja zna što želi raditi ostatak života i što se sve mora dogoditi da bi odabrala neko zvanje. No, uz sam odabir profesije osoba se susreće s brojim izazovima prilikom ostvarenja svog cilja. Učiteljstvo kao profesija postoji već stoljećima i bez nje je život nezamisliv. Učimo u školskim ustanovama, no i izvan...
-
-
Odabir metodičkih predložaka s obzirom na preduvjete razvoja čitalačke pismenosti u predškolskoj dobi
-
Daniela Rak Čitalačku pismenost možemo definirati kao kompetenciju koja nam služi za sporazumijevanje, stjecanje znanja i razvijanje vlastitih stavova. Predškolsko je razdoblje od iznimne važnosti za razvoj predčitačkih vještina koje su temelj za čitalačku pismenost. Navika i ljubav prema čitanju može se razviti odabirom metodičkih predložaka koji trebaju biti tekstovi različitih funkcionalnih stilova. Zahvaljujući tomu, djeca razvijaju interes za razna područja i sagledavaju značenje...
-
-
Odabrane aktivnosti u produženom boravku
-
Petar Dominik Novak Tema ovog diplomskog rada su odabrane aktivnosti u produženom boravku. Cilj je bio prikazati neke aktivnosti koje učitelj može provesti u neposrednom radu s učenicima koje potiču njihov fizički, psihički, socijalni i emocionalni razvoj. S teorijskog polazišta učitelj može organizirati svoj rad kroz igru. Igra kao neizbježan element rada u produženom boravku najveću zastupljenost ima u slobodnim aktivnosti učenika. U praksi to je prikazano nizom jezičnih, medijskih, glazbenih,...
-
-
Odabrane slikovnice Grigora Viteza s aspekta odnosa slike i teksta
-
Iva Vukorepa Iako se ime Grigora Viteza u kontekstu dječje književnosti vezuje prvenstveno uz njegove pjesničke ostvaraje čime je zaslužio status oca moderne hrvatske dječje poezije, nepravedno bi bilo zanemariti i njegova prozna djela za djecu među koja se ubrajaju i neke od njegovih slikovnica. Neke od Vitezovih priča za djecu, kao i neke od njegovih pjesama za djecu i po nekoliko su puta ilustrirane od strane brojnih domaćih autora ilustracija te objavljivane kao slikovnice. Jedne od njih su...
-
-
Odbojka kao izvannastavna aktivnost
-
Tea Pavečić Ovaj rad započinje opisivanjem kako je Amerikanac William G. Morgan stvorio igru pod nazivom minonette, koju danas nazivamo odbojka. U kratkim crtama govori se o tome kako se odbojka razvijala kroz povijest, u svijetu i u Hrvatskoj, sve do danas. Odbojka je igra, odnosno sport u kojem je vrlo bitna tehnika. U odbojci se pod tehnikom podrazumijeva skup elemenata odbojkaške igre koji su potrebni za rješavanje konkretnih taktičkih zadataka u različitim situacijama tijekom igre. Odbojkaške...
-
-
Odbojka u primarnom obrazovanju
-
Andreja Štimac Sport je vrlo važan dio ljudskoga života. Utječe na razvoj psihofizičkih i kognitivnih sposobnosti, a u ranijoj dobi djeluje odgojno. U osnovnoj školi po nastavnome planu i programu uvode se sljedeći sportovi: nogomet, rukomet, košarka i odbojka. U ranijim fazama učenici izvode predvježbe koje su im potrebne kako bi kasnije naučili određene tehnike. Prva je odbojkaška tehnika koju učenici uče u četvrtome razredu vršno odbijanje. U sljedećim četirima razredima uče...
Pages
