Pages
-
-
Položaj hrvatskoga standardnog jezika u javnoj uporabi
-
Dubravka Buković Sazdevski Ovo istraživanje provedeno je s ciljem da se istraže jezične i didaktičko-metodičke usklađenosti udžbenika za razrednu nastavu, za nastavne predmete Matematika, Hrvatski jezik i Priroda i društvo, koji su odobreni Pravilnikom o obveznim udžbenicima i pripadajućim dopunskim nastavnim sredstvima s Udžbeničkim standardom (NN, broj 65/13.) koji donosi ministar nadležan za obrazovanje, odnosno Ministarstvo znanosti i obrazovanja. Korpus istraživanja čine udžbenici svih izdavača...
-
-
Položaj pripovjedača i fokalizatora u romanu "Krik i bijes" Williama Faulknera
-
Dubravko Leskovar Svrha ovog rada je prikazati problematiku pripovjedača i fokalizatora na primjeru romana Williama Faulknera Krik i bijes. Na početku ću definirati pojam i vremensku odrednicu modernizma kao književnoumjetničkog razdoblja. Također ću prikazati roman modernizma, što ga time čini, kako se on uklapa u generalnu sliku svijeta u razdoblju modernizma, kako je taj svijet utjecao na njegov razvoj i navesti neke od najznačajnijih predstavnika modernističke književnosti. Nadalje, osvrnut...
-
-
Pomoć djeci s poremećajem pažnje i koncentracije: pristup učitelja i roditelja
-
Ines Horvat U današnje vrijeme, broj djece s teškoćama raste. Zbog ĉega dolazi do stalnog porasta, još uvijek nije otkriveno. Ĉesta teškoća s kojom se danas susreću roditelji i uĉitelji naziva se ADHD. Na ţalost, i roditelji i uĉitelji veoma su malo upoznati sa samim znaĉenjem ADHD-a. ADHD (eng. Attention Deficit Hyperactivity Disorder) je deficit paţnje/hiperaktivni poremećaj. Glavni simptomi prema kojima prepoznajemo ADHD su: hiperaktivnost, impulzivnost i nedostatak pozornosti. Osnovne...
-
-
Pomoć odgojiteljima u kriznim situacijama
-
Željka Panian Nikolić Poziv odgojitelja vrlo je važan, cjelovit i multidimenzionalan. Profesionalna dimenzija zahtjeva od odgojitelja da zadovolji potrebe djeteta kao i to da ono bude sigurno i zaštićeno. Sigurnost djeteta u njegovoj okolini zahtjeva u isto vrijeme i sigurnost odgojitelja kao osobe koja u svim situacijama treba biti spremna na pravovremenu reakciju, posebno u kriznim situacijama. Iako se sigurnosnim i zaštitim programima postiže visoka razina sigurnosti djeteta, veća se pozornost ipak treba...
-
-
Ponašanje, stavovi i navike djece rane školske dobi na internetu
-
Dorothea Štefulić Internet danas nudi razne mogućnosti. Život je gotov nezamisliv bez Interneta, koristi se u razne svrhe. Kod kuće, za razonodu i opuštanje, učenje i usavršavanje ili u poslovne svrhe. Osim što je poboljšao kvalitetu života i pomogao u širenju znanja, njegovo korištenje ne dolazi bez posljedica i opasnosti. Roditelji imaju ključnu ulogu, svojim pristupom uvode dijete u svijet znanja, uče ga kako se informirati ili možda reagirati na neprihvatljiv sadržaj ili poruke...
-
-
Pop Art
-
Kristina Berstovšek Umjetnost je individualni i kreativni pristup stvarnosti dostupan svim generacijama. Nepregledan izvor umjetnosti kroz znakove, oblike, boje izražavaju nevidljivo i duboko u čovjeku, a pogotovo u djetetu. Dijete kroz umjetničko stvaranje i izražavanje upoznaje sebe i svoje mogućnosti, emocionalno sazrijeva, budi kreativnost jezika, razvija slobodu mišljenja i doprinosi kulturi društva. Stoga je važno djetetu prezentirati razne vrste umjetničkog stvaranja jer mu je umjetnost 'prozor...
-
-
Pop art
-
Jelena Jurišić Politički i društveni faktor određuju podlogu za bilo koji umjetnički pravac, pa tako i za Pop art koji je usko povezan sa šezdesetim godinama. 60-te se smatraju kulturnom razdjeljnicom kad su se pojavila mnoga znanstvena postignuća. Rock glazba, film, televizija uzrokovali su traženje seksualne slobode i izbjegavanje konvencionalnog. U takvom okruženju javila se umjetnost koja želi brisati granice umjetničkog i neumjetničkog te koja nudi nove izvore teme i motiva. Pop art je...
-
-
Popustljivi stil odgoja i njegove posljedice
-
Željka Kraina Praćenje promjena u odgoju djeteta kroz povijest dovelo je do novih znanja i spoznaja o roditeljstvu. Taj kontinuirano promjenjivi proces također je utjecao na sliku suvremenog roditeljstva i njegovih izazova. Većina današnjih roditelja postavlja pitanja i traži odgovore prilikom upoznavanja i usmjeravanja vlastitog djeteta. Voljeti svoje dijete bitna je značajka suvremenog roditeljstva. Međutim, u usporedbi s tradicionalnim pristupom roditeljstvu koji je ljubav prema djetetu...
-
-
Poredbeni prikaz neologizama u seriji romana o Harry Potteru
-
Ivonna Fiket Ovaj rad usmjeren je na pojavu i poredbenu analizu neologizama ili novotvorenica u seriji romana o Harryju Potteru, autorice J. K. Rowling. U teorijskom dijelu rada obrađuje se definicija neologije, kategorije neologizama te se daje prikaz procesa stvaranja neologizma koji će se koristiti kasnije pri analizi. Osim toga,predstavlja se ciklus romana o Harryju Potteru i J. K. Rowling kao autorica koja je stvorila ne samo knjigu, već i Harry Potterbrand. U trećem poglavlju rada, analizi...
-
-
Poremećaj tečnosti govora djece predškolske dobi
-
Stella Tomičić Tema rada odnosi se na razmatranje poremećaja tečnosti govora (mucanje) djece predškolske dobi. Ono je popraćeno čestim ponavljanjima, produljivanjima, napetošću i zastojima u govoru. Mogu se pojaviti i grčevi te nepravilno disanje za vrijeme govora. Poremećaj prate i tjelesni simptomi koji se pojavljuju u komunikacijskom kontekstu koji je stresan za dijete. Mucanje je rasprostranjeno je u svijetu, a potječe još iz antičkih vremena. Najprije se javlja između druge i treće...
-
-
Poremećaji aktivnosti u djece predškolske dobi
-
Lidija Šimunović Završni rad opisuje teorijski dio poremećaja hiperaktivnosti, odnosno ADHD (Attention Deficit and Hyperactivity Disorder). U njemu su razjašnjene karakteristike subtipova ADHDa te mogući uzroci poremećaja. U uvodu su pobliže opisani svrha i cilj rada kao i detaljniji opisi utjecaja poremećaja hiperaktivnosti na okolinu djeteta, te odgojno-obrazovna inkluzija kao i profesionalne kompetencije odgojitelja. Nadalje, rad sadrži istraživanje koje je provedeno s ispitanikom kojem je...
-
-
Poremećaji autističnog spektra kod djece rane dobi
-
Marina Svržnjak U skupinu pervazivno- razvojnih poremećaja se ubrajaju autistični poremećaj, Rettov sindrom, dezintegrativni poremećaj, Aspergerov sindrom i pervazivni razvojni poremećaj- neodređen. DSM- V za skupinu poremećaja sličnih autizmu, koji su se prema DSM- IV nazivali pervazivno- razvojni poremećaji, upotrebljava jedinstven naziv poremećaji iz autističnog spektra.. Točan uzrok poremećaja još nije poznat, pa se većinom govori o multikauzalnosti etiologije poremećaja autističnog...
Pages
