Pages
-
-
Spol kao prediktor provedbe slobodnog vremena kod djece
-
Dora Draganić Slobodno vrijeme za djecu predstavlja značajan aspekt njihovog rasta, razvoja i osobnog zadovoljstva. U slobodno vrijeme djeca se igraju i zabavljaju, ali također i stječu nova znanja i vještine. U periodu slobodnog vremena djeca razvijaju svoje socijalne i komunikacijske vještine, međusobno surađuju s drugom djecom, druže se, istražuju, igraju, izražavaju i kreativno razvijaju. Istražujući slobodno vrijeme i igru kod djece posebno je aktualna tema spola, kao prediktora provedbe...
-
-
Spol kao prediktor spontane dječje igre
-
Ana Drenški Važnost igre kao spontane i dobrovoljne dječje aktivnosti i njen utjecaj na dječji razvoj je neosporna, a samim time nezamislivo je i djetinjstvo bez igre. Igrajući se, dijete uči o sebi, o svijetu i drugima. Kroz igru dijete prorađuje sve svoje doživljaje na sebi prihvatljiv način, a sve ono što dijete ne može izraziti riječima, izražava igrom. U ovom se radu pokušalo istražiti preferencije djeteta prema spontanoj igri u odnosu na spol djeteta, kojim se trebalo utvrditi koje...
-
-
Spol kao prediktor spontane igre
-
Inga Vida Igra je najvažniji element učenja i upoznavanja okoline za dijete. Ona je prvi oblik s kojim se dijete susreće od ranog djetinjstva. Upravo u tu svrhu, važnu ulogu vodi spontana igra. Njome se dijete može najslobodnije izraziti. Razlog tomu je što dijete ima pravo izbora bilo koje situacije koju želi ponovno proživjeti kroz zamišljenu igru. Igrom dijete uči iskazivati svoje emocije, stavove, razinu dosegnutog razvoja, također su vidljivi i nedostaci na kojima odgojitelj može...
-
-
Spol kao prediktor spontane igre
-
Iva Skorin Igra je najvažnija aktivnost djeteta i osnovni način učenja o životu i svijetu oko sebe. Dijete u spontanoj, slobodnoj igri preuzima razne uloge i svakodnevno se nosi s mnoštvom novih emocija i situacija. Dječaci i djevojčice od najranije dobi ulaze u rodne uloge svog spola te kroz igru uče načine ponašanja i komunikacije svojstvene svom spolu. Važno je napomenuti da uče funkcionirati i u miješanom društvu te tako i prilagoĎavati svoje rodne uloge onima suprotnog spola. Na...
-
-
Spol kao prediktor spontane igre
-
Valentina Tomašić Cilj ovog rada je usporediti kako se igraju dječaci, a kako djevojčice, odnosno postoje li razlike u načinu igranja i odabiru igračaka s obzirom na spol djeteta. U radu su iznesena objašnjenja pojma igre, klasifikacije igara te kako igra utječe na tjelesni, spoznajni, društveni i emocionalni razvoj djeteta. Nadalje, opisana je uloga odraslih u dječjoj igre, pogotovo roditelja, odgojitelja i učitelja kao osoba zaduženih za odgoj i obrazovanje djece. U radu je provedena anonimna...
-
-
Spol kao prediktor stava prema kineziološkoj aktivnosti u slobodno vrijeme
-
Iva-Marija Božičević Suvremeni način života donosi mnoge promjene u razvoju i stavovima učenika.
Današnji stil svakodnevice pretežito je sjedilački, kako kod odraslih, tako i kod djece i
adolescenata. Razvoj tehnologije i sve veće zanimanje djece i mladih za digitalne sadržaje
(osobito društvene mreže) nužno dovodi do smanjenja interesa za ostale aktivnosti, pogotovo
one koje zahtijevaju napuštanje topline i sigurnosti doma i sjedećeg ili ležećeg položaja i bilo
kakav oblik kineziološke...
-
-
Spol kao prediktor stava prema tjelesnom vježbanju
-
Maria Crnogorac Cilj istraživanja ovog diplomskog rada bio je ustanoviti razlike između dječaka i djevojčica, polaznika drugog i četvrtog razreda osnovne škole, o stavu prema tjelesnoj aktivnosti te provođenju iste u slobodno vrijeme. U istraživanju je sudjelovalo 66 učenika, a uzorak se sastojao od 34 djevojčice i 32 dječaka. Istraživanje je provedeno u osnovnoj školi u Hrvatskoj. Rezultati istraživanja ukazuju kako nema značajnih spolnih razlika pri učestalosti tjelesne aktivnosti u...
-
-
Spol prediktor stava o tjelesnom vježbanju
-
Iva Sivrić Cilj istraživanja bio je utvrditi razlike između djevojčica i dječaka nižih razreda osnovne škole pri odabiru tjelesnih aktivnosti. Također, utvrđivao se i njihov stav prema istim. U istraživanju je sudjelovalo 52 učenika, 27 dječaka i 25 djevojčica dviju osnovnih škola u Hrvatskoj. Rezultati su poprilično ujednačeni te ukazuju na to da se oba spola najčešće bave tjelesnim aktivnostima u svoje slobodno vrijeme te da to rade vrlo često. Dječaci su nogomet svrstali kao...
-
-
Spolna predikcija kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi
-
Tamara Pintar U ovome radu želi se istražiti spolna predikcija kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi. Želi se vidjeti jesu likineziološki aktivniji dječaci ili djevojčice. U suvremenom načinu života djece sve više nedostaje kretanja i igre na otvorenom, a prevladava sjedilački način života (uz televiziju, računalo, playstation...) što se negativno odražava na razvoj sposobnosti djece, ali i na njihov zdrastveni status. Anketnim upitnikom utvrđivale su se kineziološke aktivnosti...
-
-
Spolna predikcija stava o tjelesnom vježbanju
-
Lucija Katić U ovom radu objašnjeno je što je tjelesno vježbanje i kako ono utječe na čovjeka. Kroz analizu istraživanja izraženi su stavovi učenika o tjelesnom vježbanju, kojim se aktivnostima učenici bave te ima li spol utjecaja na razvoj stava učenika o tjelesnom vježbanju. Ispitivanje je provedeno na uzorku od 51 učenika i učenica trećeg i četvrtog razreda osnovne škole. Od ukupnog broja ispitanika, 24 čine djevojčice, a 27 dječaci. U istraživanju su sudjelovali učenici Osnovne...
-
-
Spolne i dobne razlike u suočavanju sa stresom zbog loših ocjena
-
Marija Živko Djeca su već od najranijeg djetinjstva izložena raznim oblicima stresa. Količina stresa počinje se povećavati s polaskom u školu i pojavom ocjena. Dobitak loše ocjene može biti izrazito stresna situacija za učenika. Cilj i svrha ovog rada je istražiti postoje li spolne i dobne razlike u strategijama suočavanja sa stresom zbog loše ocjene. Kroz rad će se definirati stres i uzroci stresa, zatim će biti govora o znakovima stresa odnosno kako možemo prepoznati stres te koji su...
-
-
Spolne predrasude među djecom između treće i šeste godine
-
Anamaria Pavlek Predrasude su pojava koje društvo ne može izbjeći. No one se mogu itekako ublažiti. U ovom radu govori se prije svega o spolnim predrasudama te koji su uzroci njihova nastanka. Ti uzroci mogu biti razni – od društvenih, kognitivnih, socijalnih, obiteljskih do evolucijskih. Također se govori i o razlici između predrasuda i stereotipa te rodnih stereotipa. Svrha ovog rada je na temelju literature približiti shvaćanje spolnih predrasuda u dječjoj dobi, odnosno predškolskoj dobi....
Pages
