Pages
-
-
Utjecaj interpretativnog čitanja i govorenja na leksičko-semantički razvoj kod djece rane dobi
-
Marija Andrijević Procesom čitanja nazivamo složenu aktivnost primanja informacija u pisanome obliku koja ovisi o nekoliko sposobnosti i vještina što se postupno razvijaju. Proces čitanja može se promatrati kao vještinu (primanje i odašiljanje poruka u priopćavanju) te kao sposobnost (interpretativno čitanje kao nadgradnja kojoj prethodi savladavanje vještine čitanja). (Pavličević-Franić, 2005.) U određivanju pojma interpretativnog čitanja uzimaju se u obzir lingvističke i metodičke...
-
-
Utjecaj interpretativnoga čitanja na razumijevanje leksičkoga sloja teksta kod djece rane i predškolske dobi
-
Matea Pitanti Ovaj završni rad govori o interpretativnom čitanju i njegovoj važnosti za razvoj razumijevanja semantičkog sloja teksta kod djece rane i predškolske dobi. Interpretativno čitanje utječe na razvoj djetetova govora i razumijevanje onoga što čuje u svim fazama njegova života, a posebno u predškolskoj dobi kada je većina djece ovladala predčitačkim vještinama i kada pokazuju interes za samostalno čitanje. S obzirom da interpretativno čitanje utječe i na razvoj djetetova govora,...
-
-
Utjecaj izvanvrtićkih aktivnosti na razvoj predškolske djece
-
Ivana Car U suvemenom načinu života, gdje prevladava tehnologija i sjedilački način života, kvalitetno provođenje slobodnog vremena je od iznimne važnosti za cjelokupni razvoj i zdravlje djece.
Ovim diplomskim radom je, kroz dosadašnja istraživanja i odabrane literature, pobliže objašnjena važnost slobodnog vremena i kvalitetno provođenje istog u životu djeteta. Ističu se pozitivne strane tjelesne aktivnosti djece i negativne strane tjelesne ne aktivnosti. Naglašava se važnost...
-
-
Utjecaj jezičnih igara na leksičke kompetencije kod djece mlađe školske dobi
-
Martina Grgec Jezikom čovjek ovladava na dva načina, a ona su usvajanje i učenje. Materinski jezik najčešće je prvi jezik koji dijete usvaja i pritom toga nije svjesno. Standardni hrvatski jezik djeca uče u školi, a to znači da uče o jezičnoj normi, pravilima, pravopisu i pravogovoru hrvatskoga standardnoga jezika te su poticani na razvoj sposobnosti slušanja, govorenja, čitanja i pisanja, ali i ostalih međudjelatnosti poput razgovaranja ili dopisivanja. Igra, kao djeci imanentna aktivnost,...
-
-
Utjecaj jezičnih igara na razvoj leksičke kompetencije kod djece mlađe školske dobi
-
Ana Lojpur Usvajanje jezika kod djece glavna je tema mnogih istraživanja dvadesetog stoljeća. Brojne teorije nastale su u cilju saznavanja i definiranja procesa jezičnog usvajanja te čimbenika koji djeluju na njega. U procesu usvajanja jezika djeca prolaze kroz dvije faze, predjezičnu i jezičnu. Glavno obilježje predjezične faze je spontano glasanje koje započinje plakanjem, gukanjem, ponavljanjem određenih vokala te završava fazom brbljanja u kojoj se dijete koristi i igra samoglasnicima i...
-
-
Utjecaj jezičnih igara na razvoj učenikove pismenosti do razdoblja jezične automatizacije
-
Ivana Mandić „Igra je jedna od osnovnih aktivnosti kojom dijete ulazi u svijet i otkriva ga, a koja mu, između ostaloga, pruža uživanje u osjećaju prihvaćenosti, ljubavi i topline, ali i uživanje u igranju samom, u kretanju i izgovaranju, u sporazumijevanju s drugima (Peti Stantić i Velički, 2009).“ Hrvatski jezik sadržajem je i satnicom najopsežniji predmet u osnovnoj školi, a jezični sadržaji izrazito su kompleksni i zahtjevni za učenje. Igra, kao djeci imanentna aktivnost, ima brojne...
-
-
Utjecaj jezičnih igara na razvoj čitalačke kompetencije
-
Barbara Fabičević Nastavni predmet Hrvatski jezik najopsežniji je i najvažniji predmet u osnovnoškolskom obrazovanju. Nastava Hrvatskoga jezika najuže je povezana sa svim ostalim predmetnim područjima jer se sva nastava odvija na hrvatskom jeziku. Mora osposobiti učenike za jezičnu komunikaciju u svim priopćajnim situacijama. Osnovne jezične djelatnosti, slušanje, govorenje, čitanje i pisanje, olakšavaju usvajanje jezičnih sadržaja. Čitanje je složena aktivnost primanja informacija u pisanom...
-
-
Utjecaj jezičnih sadržaja televizijskih i radijskih programa na leksičko-semantički razvoj učenika razredne nastave
-
Martina Jurič Od nastanka tiska do pojave interneta u suvremenom društvu propituju se mogući utjecaji, ali i odnos medija i ljudi, kako odraslih tako i mladih. U Hrvatskoj su medijska istraživanja slabije razvijena, posebice ona vezana uz djecu i mlade. Za potrebe rada, provedeno je istraživanje među učenicima četvrtih razreda osnovnih škola u gradu Petrinji i Zagrebu te učitelja razredne nastave na području Republike Hrvatske. Polazište, odnosno glavni cilj istraživanja bio je utvrditi...
-
-
Utjecaj kineziološke aktivnosti na razvoj djece predškolske dobi
-
Lucija Kruneš Djeca imaju prirodno urođenu potrebu za istraživanjem svijeta oko sebe i sebe samog u tom svijetu. Oni uče istražujući, promatrajući i propitkivajući okolinu te pokušavaju svemu što vide oko sebe naći neki smisao. Jedna od osnovnih djetetovih potreba jest kretanje. Od najranijeg djetinjstva djeca se susreću s raznim preprekama u životu koje uspješno svladavaju konstantnim ponavljanjem. Njihova slobodna igra spontano prelazi u složenije motoričke pokrete koji se mogu usmjeriti...
-
-
Utjecaj kinezioloških aktivnosti na rast i razvoj djece predškolske dobi
-
Marijeta Ostojić Cilj ovog rada bio je utvrditi razlike u antropometrijskim karakteristikama i motoričkim sposobnostima djece sportaša i nesportaša. Početna hipoteza je bila da djeca, koja su uključena u organizirane kineziološke aktivnosti, imaju bolje razvijene motoričke sposobnosti, te da sport pozitivno utječe na njihov rast i razvoj. U sklopu rada provedeno je istraživanje u jednoj predškolskoj ustanovi u Splitsko-dalmatinskoj županiji. Ispitano je tridesetero djece, 15 sportaša i 15...
-
-
Utjecaj kinezioloških aktivnosti na unapređenje motoričkog statusa djece predškolskog uzrasta
-
Mateja Horvat Tjelesno kretanje je jedna od osnovnih potreba svakog bića, a posebno onog koje je u razvoju. Djeca u svojim prvim godinama života usvajaju navike i ponašanja koja će koristiti tijekom cijelog života, stoga je poželjno djecu što prije uključiti u bilo kakav oblik tjelesnog kretanja i vježbanja. Sat tjelesne i zdravstvene kulture te tjelesne igre najbolji su primjer poticanja djece na kretanje u dječjem vrtiću. Međutim, osim ovih oblika vježbanja, bavljenje sportom od rane dobi...
-
-
Utjecaj kinezioloških aktivnosti na usvajanje elemenata stranog jezika
-
Lucija Župan U ovom diplomskom radu govori se o važnosti i učincima kinezioloških aktivnosti na učenje stranog jezika. Rad je podijeljen u dva dijela, u teorijski i empirijski dio. U teorijskom dijelu rada najprije je riječ o samome procesu učenja stranog jezika, najpogodnijoj dobi za početak učenja stranog jezika te su iznesene brojne prednosti ranog učenja stranog jezika. Nadalje se naglašava važnost kretanja, posebice za djecu školske dobi koja su vrlo znatiželjna i nemirna te imaju...
Pages
