Pages
-
-
Fantastika Snježane Grković - Janović
-
Marijana Kondres U ovom je radu predstavljen književni opus za djecu Snježane Grković-Janović, autorice koja je u svojem dosadašnjem književnom stvaralaštvu, uz nekoliko knjiga za odrasle, izdala šest knjiga za djecu izrazito fantastične orijentacije. U radu je prikazana struktura svake od ovih fantastičnih priča za djecu, a moglo bi se reći i za odrasle. To su knjige priča: Striborovim stazama, Ukradeno proljeće, Velebitske vilin-staze, Čuvar drveta i Zlatna vrata, te slikovnica naslova Tin u...
-
-
Fantastični elementi u romanu Majstor i Margarita
-
Brigita Mesek U ovom će se radu problematizirati fantastični elementi u romanu Majstor i Margarita. Taj je roman napisao ruski pisac Mihail Afanasevič Bulgakov tridesetih godina dvadesetog stoljeća (počeo ga je pisati 1929. i pisao ga je do svoje smrti 1940.), no roman je objavljen tek 1966. Prvo je objavljen u nedovršenoj verziji, a tek 1973. u konačnoj verziji. Budući da se pisanje i objavljivanje ovog romana odvijalo pod specifičnim društveno-političkim okolnostima, ovaj će se rad, osim...
-
-
Fantastični likovi u djelu "Gospodar prstenova" J.R.R. Tolkiena
-
Antonia Deriš Gospodar prstenova, djelo engleskog književnika, pjesnika i filologa, Johna Ronalda Reuela Tolkiena, obiluje raznovrsnim fantastičnim likovima. Upravo oni čine Gospodara prstenova toliko privlačnim i popularnim djelom. U radu se navodi Tolkienova biografija te detaljna bibliografija, nakon čega slijedi kratak sadržaj Gospodara prstenova. Sljedeće poglavlje prati svjetski uspjeh djela kojemu se u početku malotko nadao. Također, objašnjavaju se brojni simboli i prenesena značenja...
-
-
Febrilne konvulzije u djece ranog i predškolskog uzrasta
-
Mateja Čupar Sami naziv teme završnog rada „Febrilne konvulzije u djece ranog i predškolskog
uzrasta“ govori u današnjem vremenu o vrlo čestoj pojavi kod djece s kojom se odgojitelj i
cijeli odgojno-obrazovni tim, kao i roditelji upoznaju po prvi puta, ako do prije nisu bili sa
time upoznati. Kad jednom dijete uđe u odgojno-obrazovnu skupinu, roditelji moraju znati i
biti svjesni da je dijete često podložno raznim bolestima i infekcijama. Od bolesti
respiratornog sustava, zaraznih...
-
-
Feminizam kod Milana Polića
-
Josip Hrgović Milan Polić bio je jedan od najznačajnijih hrvatskih filozofa Filozofije odgoja. Uz to, bio je i meĎu rijetkim filozofima druge polovice dvadesetog stoljeća koji je promišljao o pitanju feminizma i ţenskih prava. Feminizam je društveni pokret koji se zalaţe i bori za unaprjeĎenje poloţaja ţena u društvu suprotstavljajući se spolnoj dominaciji te diskriminaciji. U ovom radu se iznose Polićevi stavovi i promišljanja vezani uz feminističku tematiku odnosno uz emancipaciju,...
-
-
Feminizam u okviru filozofije odgoja
-
Isabella Slekovac Feminizam se definira kao politički i kulturni pokret usmjeren na stjecanje jednakih prava i privilegija za žene. Ova se definicija neznatno, ali značajno, razlikuje od standardne definicije: pokret za jednaka prava muškaraca i žena. S druge strane, filozofija odgoja, sredinom 20. stoljeća, započinje s promišljanjima o odgoju te u okviru tih p romišljanja ne može zaobići dvije bitne pojave: potpunu feminizaciju odgojnih ustanova i problematizaciju biti čovjeka. U nastojanju da se...
-
-
Fenomen ljubavi u Platonovom Simpoziju
-
Tia Major U ovom radu planiram se baviti antičkim poimanjem ljubavi kod starih Grka. Platonov koncept ljubavi i moderna definicija ljubavi se uvelike razlikuju. Pokušat ću dočarati svu ljepotu Platonove ideje ljubavi. Kao glavne izvore koristila sam Platonov „Simpozij ili o ljubavi“, te Podrugov „Platonov simpozij- Eros kao počelo filozofije“. Struktura rada je podijeljena na sedam poglavlja u kojima pokušavam iznijeti ideje ljubavi o kojima su govorili Platonovi govornici. Kroz ta...
-
-
Fenomen smijeha i plača - Značaj boje u likovnom izražavanju
-
Klara Badurina Smijeh i plač sastavni su dio svakog boravka u vrtiću, a djeca se prirodno prepuštaju smijanju i plakanju. Te spontane i nezaustavljive instinktivne aktivnosti za čovječanstvo predstavljaju fenomen. Tijekom cijele povijesti čovječanstva, čovjek je u svim granama umjetnosti i u svojem djelovanju riječima, slikama i djelima prikazivao svoje osjećaje, misli i snove. Budući da se po svojoj formi smijeh i plač razlikuju od drugih emocionalnih procesa postavlja se pitanje kako se oni...
-
-
Film Adaptations of The Cat in the Hat
-
Matea Bešenić The aim of this thesis is to describe how the picturebook The Cat in the Hat (1957) by Dr. Seuss was adapted into an animated movie (Pratt, 1971) and into a feature film (Welch, 2003) of the same title. An adaptation is a process of moving a story from one medium into another, where many changes occur, including those dependent on the expressive means of the new medium. Dr. Seuss was one of the greatest American children’s authors. His picturebook The Cat in the Hat is considered to be a...
-
-
Filmoterapija u vrtiću - na primjeru filma "Izvrnuto obrnuto"
-
Kristina Krišto Knjiga se od pamtivijeka smatra „lijekom za dušu“. Priče su se koristile u obrazovne, odgojne i terapijske svrhe, s naglaskom na oslobađanje i razrješavanje emocija. Razvojem društva, razvija se i potreba za usustavljivanjem biblioterapije, odnosno terapije knjigom. Početkom 20. stoljeća, Samuel Crothers prvi upotrebljava termin biblioterapija koja postaje jedna od najraširenijih metoda za rad s ljudima, suočavanje s problemima i osobni rast i razvoj. Postoje tri osnovne vrste...
-
-
Filmska glazba u nastavi glazbene kulture
-
Anja Budojević Ovaj diplomski rad se bavi filmskom glazbom u svijetu, filmskom glazbom u Hrvatskoj te zastupljenošću filmske glazbe u udţbenicima glazbene kulture za niţe razrede osnovne škole. U radu je jasno opisana uloga glazbe i sama glazba u popularnim animiranim filmovima, kao i u popularnim igranim filmovima. Cilj ovog rada je prikazati filmsku glazbu kroz povijest te prikazati u kojim omjerima se ona javlja u nastavi glazbene kulture u niţim razredima osnovne škole. Nastava glazbene kulture...
-
-
Filmske adaptacije Šegrta Hlapića
-
Matea Nagy Čudnovate zgode šegrta Hlapića prvi su puta objavljene davne 1913. godine. Ivana Brlić-Mažuranić nastojala je stvoriti lik koji će biti utjelovljenje i simbol dobrote. Njezino djelo je jedno je od rijetkih djela dječje književnosti koje ima nekoliko filmskih adaptacija. Prvi pokušaj, nažalost neostvaren, bio je 1965. kada su Ivan Brajdić i Zorislav Ugljen adaptirali roman u scenarij, a potom su uslijedili dugometražni animirani film Milana Blažekovića 1997. te...
Pages
