Pages
-
-
Glazbene igre u nastavi glazbene kulture u primarnom obrazovanju
-
Mihaela Sedmak Glazba je dio svih kultura svijeta te je uz ostale umjetnosti ključna i za kvalitetan, skladan te cjelovit razvoj svakog pojedinca. Na nastavi Glazbene kulture učenici upoznaju i doživljavaju glazbu različitog podrijetla kao i različitih stilova te vrsta. Osim toga, glazba razvija učenikovu svijest o očuvanju povijesno-kulture baštine. Glazba razvija učenikove glazbene sposobnosti pa samim time i njegove interese. Na satovima Glazbene kulture usvajaju se osnovni elementi glazbenog...
-
-
Glazbene igre za jasličku dob
-
Ivana Car Razdoblje života od rođenja do treće godine života je najvažnije razdoblje djetetova života. Ono je obilježeno naglim skokovima u razvoju i bitno je osigurati kvalitetnu i poticajnu okolinu. Kvalitetna glazba utječe na sva područja djetetova razvoja i važno ju je što više koristiti u radu s djecom. Glazbene igre su savršen spoj glazbe i igre, djetetove prirodne aktivnosti. Pružaju djetetu ugodu, veselje i uvelike utječu na njegov razvoj. Djeca se istinski raduju glazbenim...
-
-
Glazbene preferencije budućih odgojitelja
-
Mihaela Orečić Tema ovog završnog rada je istraživanje glazbenih preferencija budućih odgojitelja. Rad je podijeljen na dva djela, teorijski i empirijski dio. Teorijski dio rada odnosi se općenito na glazbu, glazbene preferencije te njihovu povezanost sa osobinama ličnosti. Bitna stavka ovog rada je i predškolska ustanova te odgojitelji. Djecu ponajprije odgajaju njihovi roditelji, međutim danas djeca često provode više vremena u predškolskim ustanovama nego sa svojim roditeljima. Odgojitelji su...
-
-
Glazbene preferencije djece rane i predškolske dobi
-
Marija Česi Glazba je prisutna u svakodnevici ljudi, te ima veliki utjecaj na voljni i nevoljni sustav, kao i na naše psihofizičko stanje. Također, glazba oduvijek je igrala veliku ulogu u društvenim i kulturnim događanjima kao što su rođendani, vjenčanja, sprovodi i slično. Postoje različiti žanrovi glazbe koji su se formirali kroz stoljeća, a u ovom radu spominju se i uspoređuju: klasična glazba, rock glazba, pop glazba, latinoamerička glazba te zabavno/popularna glazba koja je posebno...
-
-
Glazbeni doživljaj djece kroz pokret i ples
-
Ana Pavković Spontani pokret i ples uz glazbu, najbolji su pokazatelji djetetovog doživljaja glazbe. Najčešći trenutni pokazatelj prihvaćanja glazbe je dječji pokret. Glazba, kao i pokret utječe na cjelokupan razvoj svakog djeteta, te je koristan način učenja, usavršavanja, razvijanja osobnosti i razvoja kreativnosti (Miočić, 2012). U radu suprikazani načini plesa i pokreta kroz koreografiju i spontanim dječjim izričajem. Kao forma koja objedinjuje glazbeni i plesni izričaj, odnosno...
-
-
Glazbeni elementi i elementi igre u svrhu motivacije učenika u nastavi
-
Kristina Tigeli U radu se proučava kako i na koji način putem elemenata igre i glazbe možemo motivirati učenike za nastavne sadržaje koji se usvajaju u školi. Jasno je da će učenici biti motiviraniji ako će im sam proces učenja biti zabavan, ako će poticati njihovu maštu i kreativnost. U knjizi Učitelji za učitelje autori navode da bi učenje trebalo biti organizirano tako da učenici razviju pozitivne osjećaje o sebi i drugim učenicima u razredu. Ako učenje zadovolji potrebu za...
-
-
Glazbeni odgoj djece u ranim godinama života
-
Dora Kovač Glazba je moćno oruđe koje na različite načine utječe na čovjeka. Ona je „znanje i vještina, umjetnost vremenske organizacije zvuka; umjetnost kombiniranja zvukova prema pravilima (koja se mijenjaju prema mjestima i razdobljima); proizvod te umjetnosti.“ S glazbom se čovjek susreće od rođenja, a glazbeno se počinje razvijati već u prenatalnom razdoblju. Glazba ima važnu ulogu u odgoju i obrazovanju od davnina. Razdoblje rane i predškolske dobi najvažnije je razdoblje za...
-
-
Glazbeni odgoj u Platonovoj odgojno-obrazovnoj koncepciji uz osvrt na modernu koncepciju istog
-
Monika Vuradin U prvom dijelu rada se iznosi općenito stanje i odnos prema glazbi, glazbalima, ljestvicama, načinu i oblicima izvođenja glazbe u klasičnoj Grčkoj. U drugom dijelu rada se rečeno uklapa u kontekst odgoja u Grčkoj s naglaskom na vrijeme jednog od najvećih filozofa, Platona. On je glazbi, točnije muzici – ovdje razlikujemo te pojmove – pridavao veliku važnost smatrajući da se njome može razviti dobar karakter koji će krasiti kvalitetne i obrazovane ljude. Uz to smatrao je da...
-
-
Glazbeni odgoj u osnovnim školama i djeca s oštećenjima sluha
-
Tea Kašnar Oštećenje sluha se definira kao nemogućnost pravilnog upotrebljavanja slušnog organa. Zbog te nemogućnosti upotrebljavanja slušnog organa, oštećenje sluha ima snažan utjecaj na intelektualni razvoj. Sva oštećenja sluha ne nastaju u istom periodu i na isti način i nije strana pojava da se ukoliko dođe do oštećenja sluha javi još neki invaliditet. Zbog toga je vrlo važna uloga ranog otkrića nastanka oštećenja te određivanja pravilne mjere rehabilitacijskog postupka. U...
-
-
Glazbeni opus grupe Joy Division
-
Bruno Marjanović Razdoblje 20. stoljeća vrijeme je neprestanog traženja i strujanja novih oblika i smjerova u svim aspektima socijalnog života. Po pitanju glazbe, koja je uvijek zauzimala važno mjesto u ljudskom životu, to je stoljeće u kojem su ponikli glazbeni stilovi kao nikada prije. Nakon prve polovice stoljeća svijet polako zahvaća pop kultura koja mladim naraštajima otvara novi pogled na život suprostavljajući se svemu što je tradicionalno i zastarjelo. U ovom radu prikazat će se glazbeni...
-
-
Glazbeni pedagog i skladatelj Rudolf Rajter
-
Jelena Kontrec Ivanec je grad koji je smješten podno najviše planine u Hrvatskome Zagorju – Ivanščice.
Grad je koji ima bogatu povijest, kulturu i tradiciju. Iz toga su grada podrijetlom neki od
poznatih, kao što su pedagog, filozof i pjesnik Đuro Arnold; klavirski pedagog, muzikolog i
povjesničar te član Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti Ladislav Šaban; dirigent i
skladatelj Nikola Faller te višestruko nagrađivana glazbena pedagoginja, dirigentica i
voditeljica dječjega...
-
-
Glazbeni poticaj dječjemu govornomu razvoju
-
Josipa Kulušić Dijete je biće koje uči i razvija se u interakciji s okolinom. Da bi okolina podržala djetetov razvoj potrebno je pravovremeno odgovarati na djetetove potrebe. Također je važno da okolina bude poticajna i omogući djetetu istraživanje svijeta na njemu svojstven način. Govor je važan segment u životu svakog čovjeka, pa tako i djeteta. Pomoću govora izražavamo svoja mišljenja, stavove, htijenja, stoga je važno da je on razvijen. Jedna od mogućnosti poticanja dječjega govornoga...
Pages
