Pages
-
-
Land art
-
Eda Migić Umjetnost je jedna od segmenata života s kojom se stalno susrećemo. Postoje različite vrste likovne umjetnosti koje se mijenjaju s obzirom na vremenska razdoblja, stilove i umjetnike koji ih proizvode. U dvadesetom stoljeću dolazi do nastanka nove vrste konceptualne umjetnosti poznate pod nazivom Land art. Motivirajući umjetnike, ali i gledatelje, da odlaze češće u prirodu i pokušaju stvarati samostalno u njoj aktivirajući multisenzorne percepcije. Odlazeći u prirodu, umjetnici su...
-
-
Language Learning Anxiety: A Factor in Foreign Language Learning
-
Ivona Ević In this thesis, readers will get acquainted with the phenomenon of language learning anxiety. As the title itself says, the common foundation lies in one of the primary emotions that every person feels: fear. It is a complex and acquired emotional reaction. The thesis consists of two parts: the theoretical part and research. The first part of the thesis discusses the very basis of this phenomenon ˗˗ language and its structures. It is necessary to understand all levels of language...
-
-
Language Learning Strategies Promoting Learners´ Reading Skills
-
Antonela Bujanić Language learning strategies have existed for thousands of years but somehow they are not implemented enough in language teaching. Learning can be more interesting and easier if teachers would encourage students to use strategies and in that way control students` learning. In its theoretical part, this thesis explores the three main classifications of learning strategies, and how to use strategies when reading. In its practical part students` comprehension and their usage of reading...
-
-
Learning English in and out School: Pupil´ s Attitudes
-
Lucija Trgovac Širenjem utjecaja engleskoga jezika diljem svijeta u zadnjih pet stoljeća, razvila se potreba i potražnja za dodatnom naobrazbom. Mnogi odrasli, ali i djeca, upisuju škole stranih jezika kako bi usavršili svoje znanje i tako stekli kompetencije za komunikaciju s ljudima iz drugih dijelova svijeta. Razvojem škola stranih jezika i povećanjem broja učenika koji ih pohađaju, dolazi se do pitanja: „Utječe li učenje engleskoga jezika u školi stranih jezika na stavove učenika prema...
-
-
Learning English through gaming
-
Petar Krešimir Jurenec In this thesis, the connection between technology and digital games, and foreign language learning will be explored. The thesis is divided into two parts: the theoretical part and research. The first part of the thesis describes the use of technology as a tool for language learning from the mid-twentieth century until today. Language learning with technology has its advantages, but also limitations and boundaries which are not necessarily a negative factor because they make teachers be more...
-
-
Leksik govora Ivanovca
-
Melanija Vuk U svome radu pisala sam o svom rodnom selu. U lijepom i prekrasnom Međimurju , u
njegovom središnjem dijelu smjestilo se selo Ivanovec. Locirano je u ravničarskom
dijelu, jugoistočno od grada Čakovca.
Predstavila sam povijest Ivanovca, geografske podatke, gospodarstvo, Dječji vrtić
„Pčelice“, Osnovnu školu Ivanovec, Crkvu Blaženog Alojzija Stepinca, KUD Katruže
i još mnogo drugih istinskih vrijednosti koje krase selo Ivanovec.
Motivacija za odabir ...
-
-
Leksik govora Vratišinca
-
Andrea Drk U Međimurskoj županiji nalazi se mjesto Vratišinec. Smješteno je nekoliko kilometara
od međimurskog središta Čakovca, prema slovenskoj granici, u lijepom okolišu, a rese ga
obiteljske kuće s lijepo uređenim okućnicama.
U ovome radu predstavila sam vam naselje Vratišinec, njegovu povijest, geografske i
gospodarske posebnosti, kulturne znamenitosti te kulturno umjetničko društvo i vatrogastvo
čime se posebno dičimo. Prikazala sam, također, i...
-
-
Leksička razina reprezentacije riječi dvojezične djece predškolske dobi
-
Ulla Nanuk Dvojezična se djeca već u predškolskoj dobi susreću s izazovima kojima njihovi jednojezični vršnjaci nisu izloženi, poput pitanja identiteta i kulturne pripadnosti. Usvajanje mađarskog i hrvatskog jezika dodatno mogu otežati duboke razlike na morfološkoj, semantičkoj, ortografskoj i fonološkoj razini. Nepovoljni okolinski čimbenici bi u ekstremnim slučajevima mogli dovesti do dvostruke polujezičnosti, što bi ugrozilo daljnje obrazovanje i životni boljitak te djece. S obzirom...
-
-
Leksička raznolikost djece vrtičke i predškolske dobi
-
Klaudija Kelc Djeca počinju usvajati jezik već od rođenja. Ovaj proces započinje u djetetovom najbližem okruženju, najčešće je u okruženju obitelji i bližnjih pa time dijete usvaja jezik spontano i prirodno. Njihovo primarno okruženje ima jak utjecaj na govor, odnosno kako će dijete koristiti govor u različitim komunikacijskim situacijama. Potaknuta svojim kajkavskim narječjem i okruženjem, provela sam istraživanje u vrtiću i istražila leksičku raznolikost djece vrtićke i predškolske...
-
-
Leksička raznolikost kod djece mlađe školske dobi
-
Tonka Šupe Usvajanje jezika kod djece složen je proces, ali ga djeca uspijevaju relativno brzo usvojiti. Djeca temelje materinskoga jezika usvoje negdje do treće godine svog života. Od pedesetih godina dvadesetoga stoljeća pitanje o razvoju dječjeg jezika se odvija unutar biheviorističkog i kognitivističkog teorijskog okvira. Dok jedni smatraju kako je čovjekov psihički i jezični razvoj određen ljudskom okolinom, drugi misle kako su promjene ljudskog djelovanja posljedice unutarnjih...
-
-
Leksička raznolikost suvremene dječje slikovnice
-
Petra Perić U ovom radu se istražuje usvajanje jezika, njegove karakteristike i obilježja. Osim toga, objašnjen je pojam semantike i na koji način djeca šire svoj vokabular. Leksički razvoj je najdinamičniji dio jezičnoga nastanka, zato je bitno znati proces usvajanja leksika, na koji način razvijati leksičke kompetencije i kako dobro obraditi leksičku jedinicu. Slikovnica je prva knjiga s kojom se dijete susreće. Uz to, ona razvija djetetov vokabular i maštu, djetetu stvara pozitivnu sliku...
-
-
Leksičko-gramatička obilježja ranog jezičnog usvajanja
-
Lucija Razum Usvajanje i učenje svakoga materinskoga jezika, pa tako i hrvatskoga, podrazumijeva ovladavanje apstraktnim sustavom znakova čiji je cilj sporazumijevanje. (Aladrović Slovaček, 2019). Usvajanje jezika ovisi o društvenoj okolini u kojoj dijete odrasta i o izloženosti jeziku. Pa tako na dijete osim roditelja, šire obitelji, vršnjaka i medija, uvelike utječu i odgajatelji. Dijete rane jezične dobi većinu svoga vremena provodi u dječjim vrtićima, stoga je iznimno važno da su...
Pages
