Pages
-
-
Anwendung und Funktion von Spielen in DaF-Unterricht an kroatischen Grundschulen
-
Tamara Pavić Eines der wichtigsten methodischen Prinzipien zum Fremdsprachenlernen ist das Spielen. Spielerische Aktivitäten ermöglichen einen dynamischen Unterricht und helfen den Schülern und Schülerinnen den Lerninhalt leichter zu beherrschen. Daher sind Spiele in kroatischen curricularen Dokumenten als wichtige Bestandteile des Fremdsprachenunterrichts hervorgehoben. Jedoch stellt sich die Frage, inwieweit die Lehrkräfte die Vorteile der Spiele wahrnehmen und ob sie das Potenzial solcher...
-
-
Apstraktni ekspresionizam i Jackson Pollock
-
Matea Herceg Apstraktni ekspresionizam je američki umjetnički pokret nastao poslije 2. svjetskog rata. Postigao je svjetski utjecaj te postavio New York u središte zapadnog umjetničkog svijeta, preuzevši ulogu Pariza. Pojam „apstraktni ekspresionizam“ uvodi 1929. godine američki muzeolog i povjesničar umjetnosti Alfred H. Barr Jr, u vezi s djelima Wassilya Kandinskog. Svoj procvat doživljava 1940-ih u New Yorku kada je nova generacija američkih umjetnika počela isplivavati na površinu i...
-
-
Apstraktni ekspresionizam pod utjecajem glazbe
-
Stela Javorček Umjetnost kao i pouka koja proizlazi iz umjetničkog djela provocira čovjekovu maštu, obogaćuje i razvija čovjekove osobne kompetencije, samopouzdanje te pozitivnu sliku o sebi.
Glavna dva cilja diplomskog rada su istražiti mogućnost povezivanja likovne, glazbene i plesne umjetnosti te potaknuti djecu na istraživanje ugljenom. Sučić (2013) naglašava da proces povezivanja sadržaja u umjetnosti ne smije zanemariti i zapostaviti autonomnost bilo koje umjetnosti. Isto tako tvrdi da...
-
-
Apstraktno umjetničko djelo kao polazište za likovno stvaralaštvo
-
Tea Rogina Djeca se pomoću igre i spontanošću razvijaju i otkivaju svijet oko sebe. Imaju potrebu likovno se izražavati, te tako razvijaju svoje mogućnosti od ranog djetinjstva. Dolaskom u školu susreću se sa raznim vrstama umjetnosti, umjetničkim djelima i raznim tehnikama.
Cilj ovog rada bio je približiti apstraktnu umjetnost učenicima četvrtih razreda i upoznati ih sa umjetničkim djelima Vasilija Kandinskog. On se isticao ne samo svojim djelima, već i jedinstvenom sposobnošću...
-
-
Arhetipovi i likovna umjetnost
-
Josipa Dodig Carl Gustav Jung, švicarski psiholog i psihijatar, u psihologiju uvodi pojam arhetip. Arhetipovi predstavljaju zajedničko psihološko naslijeđe koje baštini čitavo čovječanstvo. Iz arhetipova, zajedničkog psihološkog naslijeđa, proizlaze karakteristična ponašanja i karakteristični načini reagiranja osoba u pojedinim općeljudskim situacijama. Ti obrasci ponašanja često se izražavaju nesvjesno, a vidljivi su širom svijeta. Iako je Jung zaslužan za uvođenje koncepta...
-
-
Arhitektura škola kroz objektiv učenika i fotografa
-
Valentin Perić Naslov ovoga rada je Arhitektura škola kroz objektiv učenika i fotografa što je i glavna tema ovoga rada. Održana je fotografska radionica kojoj je bio cilj učenike 5. razreda Osnovne škole Rapska naučiti ponešto o arhitekturi, fotografiji te korištenju fotoaparata te naposlijetku proučiti i analizirati kako učenici doživljavaju svijet oko sebe kroz objektiv istog. Na početku diplomskog rada upoznajemo se s radom i mogućnostima fotoaparata i njegovim važnijim dijelovima poput...
-
-
Art terapija i dječje likovno stvaralaštvo
-
Josipa Petravić Rad se bavi složenom (psiho)terapijskom metodom koja se naziva art terapija. Radi se o metodi koja se, u svrhu pomaganja djeci i odraslima, oslanja na uporabu kreativnih medija povezanih s umjetnošću kao sredstvom za izražavanje i komunikaciju. Art terapija stoga se najčešće prikazuje kao likovno-vizualni izražaj, no često se u terapiji koriste i metode izražavanja kroz glazbu, ples, poeziju i dramu. Kreativna terapija predstavlja formu neverbalnog izražavanja vlastitih osjećaja,...
-
-
Art terapija i primjena u radu s djecom rane i predškolske dobi
-
Stela Javorček Završni rad pod nazivom ˝Art terapija i primjena u radu s djecom rane i predškolske dobi˝ započinje teorijskim postavkama art terapije. Prema definiciji spada pod skupinu terapija umjetnošću u koju još spadaju i glazbena terapija, dramaterapija, te terapija plesom i pokretom. Psihološki je proces u kojemu se čovjek likovno izražava. U povijesti se vjerovalo da se kroz pjesme, pokret i priče ljudi riješavaju negativne energije. Umjetnost se uvijek odvajala od psihijatrije, no...
-
-
Art terapija u likovnim aktivnostima u primarnom obrazovanju
-
Marita Crljen Diplomski rad pod nazivom „Art terapija u likovnim aktivnostima u primarnom obrazovanju“ započinje definiranjem art terapije kao psihoterapije koja koristi kreativne metode kao osnovni element komunikacije. Art terapija temelji se na likovnom, tjelesnom, glazbenom i dramskom izražavanju koje se koristi kao sredstvo za izražavanje emocija i misli. Metode art terapije koriste se u specijaliziranim ustanovama poput bolnica ili klinika kako bi se pojedincu omogućilo da kroz različite...
-
-
Art terapija u likovnom stvaralaštvu djece
-
Vlatka Marjanović Likovni izraz djece data je i urođena sposobnost izražavanja - komuniciranja i oblikovanja. Tim komuniciranjem dijete može izražavati svoje mentalno i tjelesno zdravlje. Naime, djeca tijekom svog djetinjstvo prolaze kroz određene razvojne faze. Kako prolaze kroz spoznajne, tjelesne, emocionalne i ostale faze, tako prolaze i kroz određene likovne faze: faza šaranja, faza dječjeg, odnosno intelektualnog realizma te faza vizualnog realizma. One su uvjetovane godinama starosti,...
-
-
Art terapija u radu s djecom predškolske dobi
-
Gabrijela Salopek U završnom radu “Art terapija u radu s djecom predškolske dobi” objašnjava se sam pojam art terapije. Pojam art terapije vrlo je bitno definirati, a ona definicijom spada u terapije umjetnošću gdje je cilj terapijsko djelovanje na čovjeka. Počeci art terapije sežu još od davnina kada su ljudi vjerovali da će kroz slike, priče, pjesmu i ples izbaciti negativnu energiju iz tijela. Spominju se mnogi terapeuti koji su bitni u art terapiji, a neki od njih su umjetnik Adrian Hill te...
-
-
Art-ekspresivne metode u radu s djecom predškolske dobi
-
Nikolina Ogresta Art-ekspresivna terapija je oblik suvremene podrške koja koristi metode umjetničkog izražavanja. Upravo je njezina široka primjena, koja uključuje rad s djecom, mladima i odraslima, ali i s djecom s teškoćama u razvoju, bila poticaj za izradu ovog rada. Rad je podijeljen na dva dijela. U prvom dijelu rada obrađen je pojam inkluzije i art terapije, a u nastavku su navedene i pobliže objašnjene vrste art-ekspresivnih terapija. U sklopu likovne terapije detaljnije je pojašnjen...
Pages
