Pages
-
-
Povezanost tjelesne aktivnosti i stanja uhranjenosti djece predškolske dobi
-
Antonija Jakšić Prehrani djeteta izuzetno je vaţno posvetiti mnogo paţnje jer nepravilna prehrana moţe prouzročiti nepopravljive posljedice u fizičkom i psihičkom razvoju djeteta. Dobra ishrana vaţna je tijekom cijelog ţivota, ali posebno je bitna u razdoblju rasta jer omogućuje mozgu, kostima i drugim organima da dostignu svoj puni potencijal. Ono što se odabere za ishranu djeteta u prvih nekoliko godina izravno će utjecati ne samo na njegov rast nego i na količinu energije, raspoloţenje,...
-
-
Povezanost tjelesne aktivnosti i sudjelovanje u izvannastavnim aktivnostima učenika primarnog obrazovanja
-
Karla Prkačin Cilj ovog rada je istražiti povezanost tjelesne aktivnosti i sudjelovanja u izvannastavnim aktivnostima učenika primarnog obrazovanja te dobiti odgovor na pitanje koliko se učenika bavi izvannastavnim aktivnostima i jesu li izvan škole tjelesno aktivni. Istraživanje je provedeno u Osnovnoj školi Mokošica u Dubrovniku. Uzorak obuhvaća 70 učenika: 36 dječaka i 34 djevojčice od čega je samo šestero učenika iz trećega razreda. Istraživanje se provelo uz potpisanu suglasnost...
-
-
Povezanost tjelesne aktivnosti i tjelovježbe s kognitivnim sposobnostima djece predškolske i rane školske dobi
-
Marijana Dončić Praksa tjelesne aktivnosti i tjelovježbe ima niz prednosti za djecu. Prednosti uključuju tjelesnu, kognitivnu i socio-afektivnu dobrobit. U današnje vrijeme dovoljan broj znanstvenih dokaza potvrđuje postojanje jake povezanosti između tjelesne aktivnosti i raznih dimenzija mentalnog zdravlja. Svrha ovog diplomskog rada bila je istražiti te demonstrirati povezanost tjelesne aktivnosti i tjelovježbe s kognitivnim sposobnostima djece predškolske dobi kroz pregled suvremene literature....
-
-
Povezanost tjelesne aktivnosti roditelja s tjelesnom aktivnošću njihove djece
-
Sandra Hercigonja Cilj ovog rada je predstaviti povezanost tjelesne aktivnosti roditelja s tjelesnom aktivnošću njihove djece na temelju provedenog istraživanja. Tjelesna aktivnost je ljudska potreba koja ima mnoge dobrobiti, kako na zdravlje, tako i na motorički razvoj, psihičke komponente, spoznajni razvoj. Roditelji imaju veliku ulogu u poticanju dječje tjelesne aktivnosti. Oni djeluju kao podrška, ali i kao ključni faktori pokretanja bavljenjem sportom. Istraživanje pokazuju da kod djece čiji se...
-
-
Povezanost tjelesne aktivnosti učenika i školskoga uspjeha
-
Brigita Lisičak Tjelesna se aktivnost definira kao svaki pokret koji se ostvaruje suodnosom skeletnoga i mišićnoga organskog sustava. Pored općenite odrednice, tjelesna se aktivnost može sagledati u nizu svakodnevnih djelatnosti pa i u kineziološkim u pogledu sporta. Pozitivan se utjecaj tjelesne aktivnosti može aplicirati na cjelokupan organizam svakoga pojedinca. Od niza benefita u područjima fizičkoga stanja pa sve do psihičkoga i kognitivnoga aspekta. Kognitivan je mehanizam funkcioniranja...
-
-
Povezanost tjelesne aktivnosti, prehrane i indeksa tjelesne mase kod djece predškolske dobi
-
Ana Belinić Cilj je ovog diplomskog rada procijeniti i usporediti razinu tjelesne aktivnosti kvalitetu prehrane i indeks tjelesne mase djeteta polaznika redovitog programa u predškolskoj ustanovi. Podatci za provedbu istraživanja prikupljeni su putem anketnog upitnika objavljenog u nekoliko grupa na društvenim mrežama čiji su članovi većinom roditelji djece predškolske dobi. U istraživanju je sudjelovalo 94 ispitanika te su ankete prikupljene tijekom lipnja 2020. godine. Rezultati istraživanja...
-
-
Povezanost traume s razvojem internaliziranih problema u ponašanju u populaciji studenata
-
Isabella Slekovac Internalizirani problemi u ponašanju, odnosno reakcije na stres i negativne emocije, često se javljaju zbog doţivljene neke vrste traume te su često skriveni i teško ih je prepoznati. Zbog tendencije da ostanu izvan vidokruga, internalizirana ponašanja nisu toliko poznata kao eksternalizirajući oblici koji uključuju ponašanje usmjereno prema van. To ne znači da su internalizirana ponašanja manje štetna, štoviše, istraţivanja sugeriraju da nastavak takvog ponašanja moţe...
-
-
Povezanost unimanualne i bimanualne koordinacije i kontrole motoričkih odgovora
-
Nika Fabić Uspješno izvršavanje svakodnevnih aktivnosti omogućuju unimanualna i bimanualna koordinacija, odnosno dobro koordinirani pokreti ruku. Uz navedene kapacitete, ulogu u izvršavanju akcija imaju i izvršne funkcije. Izvršne funkcije predstavljaju jedan od temeljnih kognitivnih procesa koji kontroliraju procese niže razine s ciljem usmjerenog ponašanja. Jedan od procesa izvršnih funkcija jest inhibicija, odnosno kontrola motoričkih odgovora. Cilj ovog istraživanja jest utvrditi postoji...
-
-
Povezanost uspjeha u sportskoj gimnastici s motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi
-
Dorotea Janković Kroz sedam testova u ovom istraživanju koja su mjerila bazične
motoričke sposobnosti (četveronožno kretanje unatrag, koraci u stranu, pretklon u
sjedećem položaju, skok u dalj iz mjesta, podizanje trupa iz sjedećeg položaja,
stajanje na lijevoj nozi, stajanje na desnoj nozi), te uz tri testa kojima se procjenjivala
uspješnost u gimnastičkim specifičnim znanjima (greda, preča i parter), na uzorku od
34 ispitanika (8 dječaka i 26 ...
-
-
Povezanost učiteljskog optimizma/pesimizma i samopoštovanja s uporabom humora u nastavi
-
Anamarija Novak Optimistične osobe imaju bolji uvid u pozitivnu stranu svake situacije, više se
osmjehuju pa djeluju pristupačno i ulijevaju više povjerenja, također djeluju ljubazno
i ostavljaju dobar dojam. Svaku lošu situaciju ili događaj, optimistična osoba
pripisuje okolnostima, trenutnoj situaciji, a nikako vlastitoj nesposobnosti. Čini se da
su optimisti u stvari pravi realisti koji su spremni prihvatiti negativne povratne
informacije te čuti loše...
-
-
Povezanost vršnjačkog nasilja i samopoštovanja kod učenika osnovne škole
-
Valentina Krajnik U ovom radu detaljnije će biti opisano vršnjačko nasilje, njegovi oblici i uzroci. Zbog uspješnog i pravovremenog reagiranja na nasilno ponašanje iznesene su karakteristike zlostavljača i žrtve koje nam mogu pomoći u njihovom prepoznavanju. Također, važno je spomenuti i posljedice koje nasilje ostavlja kod žrtava i zlostavljača. Posebna pozornost pridaje se povezanosti vršnjačkog nasilja i samopoštovanja koje je važno za zdrav razvoj svakog čovjeka. U sklopu izrade...
-
-
Povezanost čitalačke kompetencije i znanja pravopisa u nastavi hrvatskoga jezika u mlađim razredima osnovne škole
-
Ivana Milutin Nastava hrvatskoga jezika najopsežniji je predmet u mlađim razredima osnovne škole, sa 175 sati godišnje i 5 sati tjedno (Kurikulum za nastavni predmet Hrvatski jezik za osnovne škole i gimnazije u Republici Hrvatskoj, 2019). Iako djeca kreću u školu sa, otprilike, 7 godina, jezik počinju učiti puno prije, čak od dana kada se rode. Prvo uvježbavaju slušnu kompetenciju koja im je urođena, a zatim usvajaju i govornu kompetenciju. Ipak za čitanje i pisanje je potrebno poučavanje,...
Pages
