Pages
-
-
Gustav Krklec u hrvatskoj dječjoj književnosti
-
Barbara Postić Gustav Krklec je hrvatski književnik i prevoditelj za djecu i odrasle. U ovom radu je u fokusu prvenstveno Krklečevo stvaralaštvo za djecu. Polazište rada su biografija i djela Gustava Krkleca te njegova prisutnost u književnopovijesnim i antologijskim pregledima hrvatske dječje književnosti. Da bismo mogli procijeniti danas postojeću sliku književnika u hrvatskoj dječjoj književnosti pristupilo se izradi ukupne bibliografije dječjih djela Gustava Krkleca. Rezultati istraživanja...
-
-
Heidi Johanne Spyri u kontekstu dječje književnosti
-
Darija Krstanović Roman Heidi književno je djelo švicarske spisateljice Johanne Spyri koje je svjetlo dana ugledalo davne 1880. godine objavom prvog dijela romana Godine učenja i putovanja. Ubrzo je uslijedio nastavak romana, koji nosi naziv Heidi koristi ono što je naučila (1881.). Priča o siročetu koje je nenadano poslano mrzovoljnom i usamljenom djedu u alpske planine, a pritom uživa u netaknutoj prirodi i slobodi djetinjstva, zadobila je srca brojnih obožavatelja. Dirljive scene iz života glavne...
-
-
Himerična bića u hrvatskoj bajci
-
Doroteja Stipčić Ovaj rad će istražiti neke pojave himeričnih bića u hrvatskoj bajci. Himerična bića su bića koja su spoj nekoliko različitih životinja ili čovjeka i životinje ili biljke. Najpoznatije himere su: pegaz, grifon, gorgone (najpoznatija je Meduza), kentaur, hipogrif, minotaur, jednorog, harpija, satir, mantikor. Himerična bića koja se nalaze u hrvatskoj bajci u ovom radu su analizirana kroz posthumanističku prizmu istraživanja. U tom istraživanju, miče se fokus s ljudi kao...
-
-
Hiperaktivni poremećaj djece predškolske dobi
-
Tajana Manjkas Svako je dijete po nečemu posebno i upravo ga to razlikuje od druge djece. Poremećaj pozornosti s hiperaktivnošću - ADHD jedan je od najpoznatijih dječjih teškoća u ponašanju. Takvo dijete ne može mirno sjediti , nemirno je, stalno se mora kretati, ponekad previše govori, udara drugu djecu, teško kontrolira nagone, impulzivno je i nespretno. Dugo mu treba da se koncentrira na nešto i kada mu to ne uspije brzo gubi koncentraciju. Djeca s takvim ponašanjem brzo se etiketiraju kao...
-
-
Hiperaktivno dijete
-
Tanja Patačko Ovaj rad se bavi definiranjem poremećaja pažnje i hiperaktivnog poremećaja koji se u stručnoj literaturi naziva i ADHD (Attention Deficit and Hyperactivity Disorder). Za ovaj se poremećaj smatra da je jedan od najčešće dijagnosticiranih poremećaja u djece i adolescenata a simptomi koji ga prate su nepažnja, impulzivnost i hiperaktivnost. U radu se teorijski opisuju mogući uzroci, simptomi, dijagnostika, metode liječenja, profesionalne kompetencije odgojitelja te partnerstvo...
-
-
Hitna stanja kod djece predškolske dobi
-
Gabriela Ćosić Hitna stanja u dječjoj dobi odnose se na stanja koja ugrožavaju život djeteta, a mogu biti posljedica akutne bolesti, ozljede, nesreće i slično. U prvoj godini života najčešća su hitna stanja vezana za aspiraciju stranog tijela, otrovanja lijekovima ili drugim sredstvima, opekline, utapanja i padove. U drugoj godini života događaju se i prometne nesreće zbog mobilnosti djeteta. U trećoj i četvrtoj godini češće dolazi do padova, utapanja i prometnih nesreća. Od pete godine...
-
-
Holistički pristup odgoju djece s poremećajima iz spektra autizma predškolske dobi
-
Dora Sečić Ovaj rad se bavi pitanjem odgoja djece s poremećajima iz spektra autizma,
prvenstveno predškolske dobi, s naglaskom na holistički pristup odgoju.
Niti jedno dijete sa poremećajima iz spektra autizma (PSA) nije isto premda imaju
neka istovjetna ponašanja i karakteristike funkcioniranja. Manjak socijalnih vještina,
smanjena kognitivna sposobnost samo su neke od njih. Prije, poremećaji iz spektra
autizma nisu bili toliko prepoznatljivi i istaknuti kao danas i nije se na njih...
-
-
Hrvatska dijalektalna baština u dječjem vrtiću
-
Monika Krajačić Ovaj diplomski rad bavi se hrvatskom dijalektnom baštinom, točnije osvješćuje značenje jezika u životu čovjeka i pridaje važnost razumijevanju hrvatskih narječja kao sržne odrednice hrvatskoga jezika i kao nacionalnoga jezičnog bogatstva. Rad se sastoji od pet dijelova.
U prvom dijelu rada donose se osnovni podatci o hrvatskom jeziku i narječjima, o značajkama svakog od triju hrvatskih narječja: čakavskoga, kajkavskoga i štokavskoga. Za svako se narječje navodi podjela na...
-
-
Hrvatska dječja kinematografija 70-ih i 80-ih godina, za djecu
-
Ida Marušić U današnjoj zapadnjačkoj kulturi mediji su sveprisutni. Oni su nam glavni izvor informacija,
no u isto su vrijeme i izvor zabave. Film je jedan od njih. Tema ovog rada je hrvatska
kinematografija za djecu u razdoblju sedamdesetih i osamdesetih godina 20. stoljeća. Zašto baš
kinematografija za djecu? Upravo zato što je u svijetu hrvatska kinematografija bila poznata po
filmovima namijenjenima djeci. Da bismo mogli govoriti o filmu, važno je upoznati se sa samim
filmom i njegovom...
-
-
Hrvatska dječja književnost između dvaju svjetskih ratova
-
Kristina Vrhovec Hrvatska dječja književnost tijekom svoje povijesti prolazila je kroz mnogo uspona i padova. Gospodarska kriza, siromaštvo i ostale neprilike koje su pogađale svijet na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće i za vrijeme velikih svjetskih ratova nisu zaobišle ni Hrvatsku. Sve to utjecalo je i na književnost. U ovom radu prikazat će se povijest hrvatske dječje književnosti na prijelazu stoljeća i između dvaju svjetskih ratova, razdoblje hrvatske dječje književnosti koje su početkom...
-
-
Hrvatska materijalna baština pod zaštitom UNESCO-a u osnovnoškolskom obrazovanju
-
Maja Ištuk Ovim radom obuhvaćena je materijalna baština Republike Hrvatske uvrštena na UNESCO-ov
Popis svjetske baštine te osnovni teorijski pojmovi vezani uz istu. Uz teorijski pregled rad
uključuje rezultate provedenog istraživanja o učestalosti terenske nastave u okviru upoznavanja
zaštićene materijalne baštine RH.
U prvom poglavlju rada definiran je pojam baštine, a potom su u drugom poglavlju detaljnije
pojašnjeni osnovni pojmovi vezani uz baštinu kao i ...
-
-
Hrvatska produkcija animiranog filma za djecu vrtićke dobi
-
Petra Margareta Sinti Animirani film je vrsta filma stvorena postupkom animacije. Animirati se može gotovo sve. Animirani film u početnim fazama nije bio namijenjen djeci i većina je bila rađena u promidžbene svrhe. U Hrvatskoj je osnivanjem Zagreb filma došlo je do velikog pomaka u produkciji animiranih filmova. To uključuje i animirane filmove namijenjene predškolskoj djeci. No kako bi se bilo koji od produciranih filmova prikazao djeci vrtićke dobi treba voditi računa da on bude vizualno i sadržajem...
Pages
