Title Utjecaj medija na moralni razvoj djece Title (english) The influence of the media on the moral development of children Author Maja Adamić Mentor Tomislav Krznar (mentor)Committee member Draženko Tomić (predsjednik povjerenstva)Committee member Lana Jurčec (član povjerenstva)Committee member Tomislav Krznar (član povjerenstva)Granter University of Zagreb Defense date and country 2024-07-05, Croatia Scientific / art field, SOCIAL SCIENCES Scientific / art field, HUMANISTIC SCIENCES Abstract Djeca danas odrastaju okružena različitim medijima, uključuju i televiziju, internet, društvene mreže i videoigre. Provođenje previše vremena uz medije postalo je uobičajeno, što negativno utječe na sva razvojna područja. Prekomjerna izloženost medijima može usporiti razvoj govora jer djeca manje vremena provode u interakciji s roditeljima i vršnjacima. Nezdrav životni stil često se prikazuje kao poželjan, potiču i loše prehrambene navike i fizičku neaktivnost što može dovesti do pretilosti i drugih bolesti. Mediji sadrže mnogo nasilnog sadržaja. Djeca koja su izložena nasilnim sadržajima sklonija su razvijanju agresivnog ponašanja i rizičnih aktivnosti. Takvi sadržaji smanjuju empatiju kod djece, desenzibiliziraju i ih na nasilje. Mediji također utječu na moralne vrijednosti i stavove djece. Često zamagljuju granicu između fikcije i stvarnosti, otežavaju i djeci razlučivanje stvarnih događaja od izmišljenih scenarija. Uloga roditelja u ovo digitalno doba je ključna. Oni trebaju aktivno sudjelovati u medijskom odgoju svoje djece, postavljaju i jasna pravila o vremenu provedenom uz medije i sadržajima koji su prikladni. Važnost medijske pismenosti postaje sve veća jer djeca trebaju naučiti kritički analizirati medijske poruke i razumjeti njihove namjere i utjecaje. Obrazovne institucije također igraju bitnu ulogu u promoviranju medijske pismenosti, pomažu i djeci da razviju vještine potrebne za razumijevanje i korištenje medijskog sadržaja. Sveobuhvatan pristup, uključuju i odgovorno roditeljstvo i obrazovanje, može pomoći ublažavanju negativnih utjecaja medija na djecu i potaknuti zdraviji i uravnotežen razvoj.
Abstract (english) Children today are growing up surrounded by various media, including television, the internet, social media, and video games. Spending too much time with media has become common, which negatively affects all areas of development. Excessive media exposure can slow down speech development as children spend less time interacting with parents and peers. An unhealthy lifestyle is often portrayed as desirable, promoting poor eating habits and physical inactivity, which can lead to obesity and other diseases. Media contain a lot of violent content. Children exposed to violent content are more likely to develop aggressive behavior and engage in risky activities. Such content reduces empathy in children, desensitizing them to violence. Media also influence children's moral values and attitudes. They often blur the line between fiction and reality, making it difficult for children to distinguish real events from fictional scenarios. The role of parents in this digital age is crucial. They need to actively participate in their children's media education, setting clear rules about the time spent with media and the content that is appropriate. The importance of media literacy is increasing as children need to learn to critically analyze media messages and understand their intentions and influences. Educational institutions also play a vital role in promoting media literacy, helping children develop the skills needed to understand and use media content. A comprehensive approach, including responsible parenting and education, can help mitigate the negative effects of media on children and promote healthier and more balanced development.
Keywords
mediji
djeca
moralni razvoj
medijska pismenost
Keywords (english)
media
children
moral development
media literacy
Language croatian URN:NBN urn:nbn:hr:147:956850 Study programme Title: Undergraduate University Study of Early and Preschool Education Type of resource Text File origin Born digital Access conditions Open access Terms of use Created on 2024-10-28 08:28:15
