Metodička obrada animiranog filma "Skakutanje" u dječjem vrtiću

diplomski rad

• Naslov (engleski): Methodical processing of the animated film "Boundin" in kindergarten
• Autor: Jelena Čorić
• Mentor: Marina Gabelica (mentor)
• Član povjerenstva: Dubravka Težak (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Diana Zalar (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marina Gabelica (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; (Katedra za hrvatski jezik i književnost, scensku i medijsku kulturu); Zagreb
• Datum i država obrane: 2020-09-11, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Interdisciplinarne humanističke znanosti; Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti

Sažetak

Animirani film zajednički je naziv za brojne vrste filmova (crtane, lutkarske, kolažne, filmove s animiranim predmetima i sl.), a nastaje kontinuiranim projiciranjem te pojedinačnim snimanjem, sličicu po sličicu. Najraširenija vrsta animiranog filma jest crtani film, a najzaslužniji za popularizaciju crtanog filma jest Walt Disney, američki animator, redatelj i producent. Animirani filmovi nisu namijenjeni samo djeci, ali su najobožavaniji upravo među njima. Iz toga razloga, važno je da sadržaji koje će djeca gledati budu pomno odabrani. Dječji vrtić treba biti mjesto medijske pismenosti s medijski kompetentnim odgajateljima. Metodičkom obradom animiranih filmova u dječjim vrtićima utječe se na cjelokupan djetetov razvoj.

Sažetak (engleski)

Animated film is a common name for many types of films (cartoons, puppets, collages, films with animated objects, etc.), and is created by continuous projection and individual shooting, frame by frame. The most widespread type of animated film is the cartoon, and the most credited for popularizing the cartoon is Walt Disney, an American animator, director, and producer. Animated films are not only intended for children, but they are the most adored among them. For this reason, it is important that the content that children watch is carefully selected. Kindergarten should be a place of media literacy with media competent educators. Methodical processing of animated films in kindergartens affects the overall development of the child.

• Ključne riječi: animirani film; crtani film; Walt Disney; dijete
• Ključne riječi (engleski): animated film; cartoon; Walt Disney; child
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:492929
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-03-25 10:58:00