završni rad
Čitačke vještine i Montessori pristup razvoju čitačkih vještina

Ivana Puškarić (2015)
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Katedra za hrvatski jezik i književnost, scensku i medijsku kulturu
Citirajte ovaj rad...

Puškarić, I. (2015). Čitačke vještine i Montessori pristup razvoju čitačkih vještina (Završni rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:302770

Puškarić, Ivana. "Čitačke vještine i Montessori pristup razvoju čitačkih vještina." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:302770

Puškarić, Ivana. "Čitačke vještine i Montessori pristup razvoju čitačkih vještina." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:302770

Puškarić, I. (2015). 'Čitačke vještine i Montessori pristup razvoju čitačkih vještina', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 17.07.2019., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:302770

Puškarić I. Čitačke vještine i Montessori pristup razvoju čitačkih vještina [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2015 [pristupljeno 17.07.2019.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:302770

I. Puškarić, "Čitačke vještine i Montessori pristup razvoju čitačkih vještina", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:302770