Paginacija
-
-
Atletski sadržaj u primarnom obrazovanju
-
Anica Šiško ovom radu opisan je sadržaj atletike, njezini elementi i važnost istih te zastupljenost u primarnom obrazovanju. U prvom dijelu govori se o začecima atletike kao sporta, prvim Olimpijskim igrama te ostalim atletskim natjecanjima koja se održavaju u svijetu. Zatim su opisane značajke profesionalne atletike, njene discipline i podjela kategorija prema dobi za prisustvovanje na natjecanjima. U sljedećem poglavlju govori se o školskoj atletici, odabranim disciplinama za učenike ovisno o...
-
-
Atletski sadržaji u predškolskom obrazovanju
-
Leonarda Ljubić U današnjem suvremenom svijetu sve je veća prisutnost sjedilačkog načina života i smanjenog kretanja. Stoga, kako bi dijete pravilno raslo i razvijalo se, važno je poticati ga na kineziološku aktivnost. Motorički razvoj djeteta započinje u majčinom trbuhu prvim pokretima djeteta. Opće je poznato da kineziološka aktivnost čini bitnu ulogu u djetetovom rastu i razvoju. Djeca od najranije dobi kroz sportske igre razvijaju osjećaj kreativnosti, odgovornosti te stvaraju socijalne...
-
-
Audiovizualna sredstva u nastavi Prirode i društva
-
Lucija Gršić Audiovizualna nastavna sredstva su nastavna sredstva koja u sebi sjedinjuju audio i video komponentu. Primjena audiovizualnih nastavnih sredstava čini školski sustav inovativnim i prilagodljiv potrebama učenika. Cilj istraživanja bio je ispitati koliko često učitelji koriste audiovizualna sredstva u nastavi, stupanj opremljenosti škola suvremenom obrazovnom tehnologijom i stupnju osposobljenosti koje učitelji imaju o primjeni iste u nastavi Prirode i društva. Istraživanje je...
-
-
Autistični poremećaj: prikaz slučaja
-
Paula Josipović Pojam autizam prvi se put pojavljuje 1911. godine kada ga je opisao Eugen Bleuler. Nakon njega, autizam su opisivali Leo Kanner, Hans Asperger, Lorna Wing i brojni drugi. Kanner i Asperger su navodili kako autistične poremećaje treba smatrati urođenima, tj.nastalima u najranijoj dječjoj dobi. Danas se autistični poremećaj smatra pervazivnim razvojnim poremećajem kojeg obilježavaju ograničen, stereotipan, ponavljajući repertoar interesa i aktivnosti te poteškoće u komunikaciji....
-
-
Autistično dijete u primarnom obrazovanju
-
Nikolina Bošnjak Svakim danom sve se više rađa autistične djece. Autizam je neurobiloški poremećaj mozga koji potječe od grčke riječi authos što znači sam. Pripada skupini pervazivnih razvojnih poremećaja. Nažalost, ni danas se sa sigurnošću ne mogu utvrditi njegovi točni uzroci. To je vrlo složen poremećaj, a njegovi osnovni simptomi su: nedostatak socijalne interakcije, nedostatak verbalne i neverbalne komunikacije, osobito poremećaj u razvoju govora, bizarnost u ponašanju i...
-
-
Autizam
-
Mateja Zbukvić Ovaj završni rad pruža sveobuhvatan pregled autizma, fokusirajući se na razumijevanje poremećaja iz spektra autizma (ASD), dijagnostiku, terapiju i utjecaj na obitelj. Rad započinje povijesnim pregledom otkrića i razumijevanja autizma, naglašavajući napredak u istraživanju i svijesti o ovom složenom poremećaju. Detaljno je objašnjena definicija autizma prema dijagnostičkim priručnicima poput DSM-5 uz naglasak na ključne kriterije za dijagnozu. Nadalje, rad se bavi genetskim...
-
-
Autizam
-
Morena Nemeš Tema ovog diplomskog rada je autizam. Sam rad sastoji se od dva dijela – teorijski aspekt autizma te prikaz slučaja iz prakse. Teorijski dio diplomskog rada bazira se na povijesnom pregledu autizma, definiciji autizma, karakteristikama autistične djece. Također, u radu se govori o dijagnostici autizma te su navedene moguće etiologije, tj. uzroci autizma. Nadalje, spominje se važnost senzorne integracije za autističnu djecu te su navedeni i opisani mogući tretmani za ublažavanje...
-
-
Autizam
-
Tamara Raspudić Autistični je poremećaj globalni razvojni poremećaj koji se manifestira do 30. mjeseca života, odnosno u prve tri godine te zahvaća gotovo sve psihičke funkcije i traje cijeli život. Poremećaj je prvi opisao Leo Kanner 1943. godine, a uzrok nastanka autizma nepoznat je i danas, stoga se većina stručnjaka priklanja multikauzalnoj etiologiji autističnog poremećaja. Ranije se smatralo da su autistični poremećaji rijetki te da je njihova incidencija otprilike 4-5 djece na 10 000...
-
-
Autizam
-
Tea Fiket Pojam autizam potječe iz grčkog jezika i znači „biti jako usmjeren na sebe“. To je socijalno-relacijski poremećaj koji je prvi opisao Leo Kanner 1943. godine. Otkriva se u ranom djetinjstvu između 18 mjeseci i 3 godine starosti. To je cjeloživotno stanje pri kojem pojedinac ima smetnje u razumijevanju što osjeća, čuje ili vidi te mu to stvara smetnje u ponašanju, komunikaciji i društvenim odnosima. Nemaju u sebi osjećaj za prostor te se često čine nespretnima, a imaju i...
-
-
Autizam
-
Ines Dedić Autizam je kompleksni neurobiološki poremećaj koji utječe na socijalne interakcije, komunikaciju i ponašanje. Unutar spektra autizma postoje nekoliko skupina poremećaja, s čim imaju zajedničko to da ometaju socijalnu interakciju i komunikaciju te često prate stereotipna ponašanja. Etiologija autizma je kompleksna i uključuje genetske, okolišne i neurobiološke čimbenike. Epidemiologija autizma pokazuje varijaciju u prevalenciji, ali učestalost ovog poremećaja raste tijekom...
-
-
Autizam
-
Martina Staklarević Poremećaj iz spektra autizma (skraćeno : PSA) je poremećaj koji obuhvaća skupinu složenih neurorazvojnih poremećaja. U današnje vrijeme bilježimo njegov stalni porast ( Centar za kontrolu i prevenciju bolesti, 2021). Kada govorimo o autizmu, govorimo o stanju koje traje cijeli život i utječe na mnoge aspekte života pojedinca i njegove obitelji. Kod osoba koje imaju poremećaj iz spektra autizma karakteristična su odstupanja na razini socijalne komunikacije i socijalnih...
-
-
Autizam
-
Tonka Filipčić Predmet je rada autizam. Cilj je rada analizirati autizam kod djece, odnosno utvrditi uzroke tog poremećaja, analizirati dijagnostiĉke kriterije i postupak dijagnosticiranja, manifestiranje poremećaja, terapijske postupke i njegovu prognozu. Osim toga, cilj je rada analizirati zakonske odrednice ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja djece s autistiĉnim poremećajem. Rijeĉ je o primarnom poremećaju iz autistiĉnog spektra koji se javlja kod male djece i koji karakteriziraju...
Paginacija
