Paginacija
-
-
NTC sustav učenja u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
-
Kata Šarić Djetinjstvo je temeljno životno razdoblje svakog pojedinca. Tada se najintenzivnije formira čovjekov spoznajni razvoj. NTC sustavom učenja nastoji se dosegnuti biološki potencijal djeteta. Suvremenim znanstvenim otkrićima o principima rada mozga te o intelektualnom razvoju spoznalo se da poticajna okolina i kretanje kroz igru dovode do optimalnog cjelokupnog razvoja djeteta. NTC metodika rada nudi konkretne aktivnosti koje pozitivno utječu na intelektualni razvoj te razvoj motorike i...
-
-
Na koji način glazbene aktivnosti utječu na cjelovit razvoj djece vrtićke dobi
-
Ema Zadro Glazba je prisutna u svakodnevnom životu djece te samim time mnogo utječe na njihov razvoj. U radu se razmatra utjecaj glazbenih aktivnosti na cjelovit razvoj djece predškolske dobi. U svrhu toga objašnjene su glazbene aktivnosti te njihov utjecaj na pojedina područja razvoja. Dijete se isprva susreće s glazbom na ˝pasivan način“, a tek kasnije postupno počinje aktivno sudjelovati u glazbenim aktivnostima. Glazbene aktivnosti poput pjevanja, sviranja, glazbeno – pokretnih igara...
-
-
Na putu prema partnerstvu obitelji i vrtića
-
Ema Milički U okviru ovoga rada obrađuje se tema partnerstva obitelji i vrtića kao odgojno-obrazovne ustanove. Obitelj kao primarno okruženje djeteta uvelike utječe na djetetov razvoj kroz prve tri godine života, a zatim ulaskom u sustav odgoja i obrazovanja vrtić postaje jednako važan faktor. Iz tog razloga neophodno je kreirati uspješan partnerski odnos između obitelji i vrtića kao odgojno-obrazovne ustanove. Unutar ovog rada objašnjava se uloga i zadaća vrtića u razvoju partnerstva s...
-
-
Najutjecajnije teorije razvoja ličnosti
-
Katarina Liciburg Čovjek se razvija i uči dok je živ, a da bismo razumjeli njegov razvoj važno je poznavanje psiholoških procesa koji se u njemu zbivaju. U tome nam uvelike pomaže poznavanje teorija o razvoju ličnosti. Svaka teorija objašnjava pojedina razvojna razdoblja čovjeka, od rođenja do smrti. Poznavanje teorija ličnosti vrlo je važno u životu i radu s drugima. To je osobito važno u ustanovama za rani odgoj i obrazovanje jer poznavanje teorija pomaže nam u razumijevanju djeteta i njegova...
-
-
Najćešće zarazne bolesti kod djece danas
-
Valentina Vedriš Dug je niz bolesti koje su specifične samo za djecu (uključujući i neke zarazne bolesti). U ovom radu su navedene najčešće zarazne bolesti djece predškolske dobi danas, te je svaka bolest pojedinačno opisana s obzirom na njezinu kliničku sliku, simptome, liječenje, dijagnozu. Neke od njačešćih bolesti su rubeola, ospice, vodene kozice i dr. Obzirom da se radi o zaraznim bolestima, prevencija čini jedenu od glavnih stavki k suzbijanju same zaraze i oboljenja. Stoga je od velike...
-
-
Najčešće bakterijske bolesti djece
-
Kristina Bejić Među najveća dostignuća medicine posljednjih desetljeća pripada značajan pad pobola i pomora od raznih bolesti koje su dotad bile smrtonosne. Povećani životni standard, otkriće lijekova i općenito bolja zdravstvena skrb omogućila je rano otkrivanje i liječenje oboljelih. Svrha ovog rada je pobliže se upoznati s najčešćim bakterijskim bolestima od kojih djeca obolijevaju kao i upoznati načine prevencije. Isto tako svrha je i objasniti ulogu učitelja u procesu prevencije....
-
-
Najčešće bolesti jasličkog i predškolskog djeteta
-
Ana Krištofić Zdravlje, imunitet i bolesti djece su različite od onih kod odraslih osoba. Od rođenje dijete stječe imunitet koji dolazi do najvećeg testiranja dolaskom u dječji vrtić. Postoje bolesti koje su svojstvene samo djeci, odrasli rijetko obolijevaju od njih, a samim time ih djeca i puno lakše prebole. Od velike je važnosti da se roditelje i odgojitelje educira o dječjim bolestima koje se najčešće pojavljuju te kolika je važnost preventivnog cijepljenja. Potrebno je da roditelji znaju...
-
-
Najčešće kronične bolesti kod djece
-
Karmen Strahija Cilj istraživanja ovog završnog rada bio je utvrditi pruža li odgojitelj i na koji način dovoljno
podrške kronično oboljelom djetetu, kako bi se lakše nosilo s bolešću u svakodnevnom životu.
Na početku postavljena je hipoteza koja glasi:
1.Odgojitelj pruža dovoljno podrške djeci oboljeloj od kroničnih bolesti
Kako bi potvrdili hipotezu, izraĎen je anketni upitnik za roditelje djece oboljelih od kroničnih
bolesti (astma, šećerna bolest, celijakija i epilepsija).
U...
-
-
Najčešće virusne bolesti djece rane i predškolske dobi
-
Sabina Kolenda Virusi uzrokuju mnoge zarazne bolesti u čovjeka. Boravkom u dječjim kolektivima djeca su u kontaktu sa vršnjacima zbog čega postoji i veća izloženost izvorima zaraze uzročnicima na koje su djeca manje otporna i njihov je imuni sustav još u razvoju. Prodiranje patogenih mikroorganizama u stanice ili tkiva organizma u kojima se umnažaju i uzrokuju veću ili manju štetu, nazivamo infekcijom. Nakon infekcije slijedi razdoblje inkubacije, tj. vrijeme koje je virusu potrebno da se...
-
-
Najčešće virusne infekcije dišnih puteva u djece predškolske dobi
-
Ana Vidović Akutne infekcije dišnih puteva jedne su od najčešćih akutnih bolesti u djece svih dobi. Infekcije dišnih puteva mogu uzrokovati virusi, bakterije i mikoplazme. Općenito su infekcije dišnih puteva najčešće uzrokovane virusima. Virusne infekcije dišnih puteva koje se najčešće javljaju kod djece uglavnom su uzrokovane respiratornim sincicijskim virusom, adenovirusima i rinovirusima. Klinički sindromi koji se najčešće javljaju u djece predškolske dobi su: obična prehlada...
-
-
Najčešći problemi u ponašanju djece predškolske dobi
-
Bojana Borojević Djeca predškolske dobi često pokazuju određene probleme u ponašanju. U ovoj dobi se manje govori o poremećajima u ponašanju jer djeca prolaze određene razvojne faze u kojima se pojavljuju različiti problemi u ponašanju koji mogu spontano nestati. Postoje različiti čimbenici koji utječu na pojavu takvih ponašanja, a ukoliko izostane reakcija odraslih ti problemi se u kasnijoj dječjoj dobi mogu pretvoriti u dugotrajne i komplicirane poremećaje. Dvije glavne kategorije...
Paginacija
