Paginacija
-
-
OUTDOOR CURRICULUM -
„ŠUMSKI VRTIĆ“
-
Filip Panić Kada govorimo o dječjem vrtiću uobičajeno je mišljenje da je to ustanova u
kojoj se odgajaju djeca po jasno utvrđenim programima, organizacijom vremena,
okruženjem, materijalima i svemu što čini instituciju vrtića. Ono što razlikuje jedan
vrtić od drugoga jesu filozofije odgoja, odnosno koncepcije, okruženje i opća kultura
društva koji zajedno čine kontekst vrtića koji svaki vrtić čini autentičnim. Ne
umanjujući vrijednosti vrtića takvog tipa, suvremeni pedagozi,...
-
-
Obilježja didaktičkih igrara u nastavi početnih razreda primarnog obrazovanja
-
Viktorija Pevec U ovom radu govori se o važnosti i pozitivnim karakteristikama igara. Govori se o tome kako igre utječu na cjelokupan razvoj djeteta. Utječu na kognitivni razvoj, razvoj govora, socijalno emocionalni i psihomotorni razvoj. Ako je dijete sretno dok se igra, pozitivno stanje uma poboljšava kakvoću moždanog razvoja. Iz tog razloga je važno koristiti igre u nastavi. Igre koje se koriste u nastavi, zamišljene za poučnoedukativni kontekst, pod budnim nadzorom učitelja nazivamo...
-
-
Obilježja dijalekta u govoru odgojitelja u neposrednom odgojno-obrazovnom radu
-
Katarina Krnčević Djeca usvajaju jezik kroz proces usvajanja govora, a govorni razvoj počinje prije nego što dijete izgovori prvu riječ. Tijekom ranog jezičnog razvoja, iznimno je bitno da djeca u okolini imaju adekvatne govorne modele, zbog toga što većinom uče oponašajući. U hrvatskome jeziku isprepliću se različiti jezični idiomi – standard, narječja, dijalekti i mjesni govori. Autorica Pavličević-Franić (2005) navodi da istančano jezično izražavanje podrazumijeva sposobnost odabira...
-
-
Obilježja humora u nastavi primarnog obrazovanja
-
Nikolina Ambruš Učenici često školu smatraju dosadnom i nepotrebnom. Upravo je iz tog
razloga na učiteljima da zainteresiraju učenike nečim novim i drugačijim, a jedan od
načina jest i upotreba humora. Iz želje za saznanjem u kojoj se mjeri humor primjenjuje
u nastavi primarnog obrazovanja nastalo je i ovo istraživanje, što je ujedno bio i cilj
istraživanja. Također, željelo se istražiti ima li razlike u upotrebi humora s obzirom na
razred, ali i koja su obilježja humora...
-
-
Obilježja kreativnog mišljenja u grafičkoj mapi "36 pogleda na planinu Fuji" Katsushike Hokusaija
-
Sara Krivski Kreativnost je već godinama predmet mnogih istraživanja te znanstvenici pokušavaju definirati, opisati i otkriti njena obilježja, stupnjeve i faze. Vrlo je složena i nije ju moguće jednostavno odrediti. Veliki broj istraživanja pokušao je otkriti povezanost inteligencije i kreativnosti te načine kako bi kreativnosti mjerili. Zanimljiva je i kreativnost kod osoba te se pokušava otkriti koje to osobine izražavaju kreativni pojedinci i po čemu se razlikuju od drugih. Osim toga,...
-
-
Obilježja osjetljivosti kod djece
-
Marija Vidak Vrlo često se u javnosti pojmovi osjetljivosti, introvertiranosti i sramežljivosti koriste kao sinonimi ili se miješaju. Zbog pogrešnog određenja i uočavanja karakteristika osobnosti može nastati kriva slika o djetetu. S obzirom na to da su odgojitelji jedni od značajnih osoba u djetetovom životu, trebaju biti upoznati s obilježjima osjetljivosti u djece. Stoga je cilj ovog završnog rada bio istražiti obilježja osjetljive djece, ali i introvertirane i sramežljive djece te ih...
-
-
Obilježja podrške okruženja i mentalnog zdravlja studenata nakon Covid-19 pandemije
-
Dora Paić Pandemija COVID-19 je svojim učincima postavila mnoge nove izazove studentima i neočekivane stresne promjene. Istraživanja mentalnog zdravlja pokazuju da studentska populacija predstavlja vulnerabilnu skupinu. Od početka COVID-19 pandemije identificiran je velik broj rizičnih čimbenika koji mogu ugroziti mentalno zdravlje, ali i zaštitni čimbenici. U tom smislu ovaj završni rad se bavi obilježjima podrške okruženja i mentalnog zdravlja studenata nakon COVID-19 pandemije. U...
-
-
Obilježja socijalnih oblika rada u nastavi usmjerenoj na učenika
-
Kristina Krištofić Nastava je proces dok su učenici i nastavnici subjekti i sudionici toga procesa.
Od mnogobrojnih ciljeva i načela koje nastava kao takva podrazumijeva moguće je
izdvojiti važnost primjerenosti i smislenosti kako bi se sudionicima omogućilo
kvalitetno i optimalno sudjelovanje u njoj. Kako bi takav cilj bio ostvariv, potrebno
je uzeti u obzir osobine, mogućnosti, sposobnosti i potrebe sudionika nastavnoga
procesa. S obzirom na to da su učenici ti ...
-
-
Obilježja uloge samohranih očeva u nastavi učenika primarnog obrazovanja
-
Melani Štefanec Temelj svake obitelji, brigu i skrb o djetetu te njegov odgoj i obrazovanje, zauzelo je roditeljstvo. U tradicionalnom shvaćanju obitelji, vodeću je ulogu zauzela nuklearna obitelj koja podrazumijeva oba roditelja i dijete, dok je svu brigu u odgoju, razvoju socijalnih, emocionalnih, društvenih kao i intelektualnih sposobnosti te uključivanje u nastavu i školstvo preuzela majka, a otac je isključivo bio zadužen za fizički rad i materijalnu sigurnost vlastite obitelji. Otac kao takav,...
-
-
Obilježja, važnost i ugroženost bezrepih vodozemaca (Anura)
-
Petra Ivančan Radom su obuhvaćena obilježja, važnost i ugroženost bezrepih vodozemaca (Anura). Navedene su opće značajke vodozemaca (Amphibia) te detaljniji osvrt na žabe (Anura) kao jedne od najpoznatijih i najbrojnijih predstavnika vodozemaca. Vodozemci su prvi kralježnjaci na kopnu. Svojim obilježjima prilagođeni su za dvostruki život – život u vodi i život na kopnu. U Republici Hrvatskoj 13 je poznatih vrsta žaba te je svaka vrsta pobliže predstavljena u radu. Temeljem prikupljenih...
-
-
Obitelj i odgoj
-
Mateja Barković Obitelj je temelj svake zajednice i svakog društva. Da bi se što bolje shvatile sve njene komponente važno je znati kako se ona razvijala kroz povijest i kako je povijest utjecala na nju. U današnjem svijetu odmaknuli smo se od tradicionalnog shvaćanja obitelji (majka, otac i biološka djeca) i spremni smo prihvatiti i drugačije strukture. Pravilna funkcija obitelji ima veliki utjecaj na pravilno funkcioniranje djeteta, kako u djetinjstvu tako i u odrasloj dobi. Da bi se ona mogla...
-
-
Obitelj i predškolsko dijete
-
Željka Pršlja Rad nastoji prikazati ulogu obitelji u odgoju djece predškolske dobi. Prvi se dio rada odnosi na definiranje obitelji, njezine funkcije te na obilježja dobrog roditeljstva koje je uvjet za zdrav i poticajan razvoj djeteta kao individue. Preostali dio rada fokusira se na utjecaj različitih čimbenika te roditeljske uloge i roditeljskog stila na razvoj obiteljske zajednice te na razvoj predškolskog djeteta. Obitelj kao primarna zajednica ima najvažniju ulogu u djetetovom životu, a...
Paginacija
