Paginacija
-
-
Pamćenje i korištenje mnemotehnika kod djece 2. i 4. razreda osnovne škole
-
Elena Kresinger Pamćenje ima neopisivo važnu ulogu u životu svakog pojedinca. Osim što služi za prisjećanje stvari iz prošlosti, ono usmjerava svakog čovjeka, pomaže mu u svakodnevnom funkcioniranju i radu, te omogućuje povezivanje s njegovom okolinom i dragim ljudima. Za svaki uspjeh u školi ili na bilo kojem drugom području ljudskog života zaslužno je upravo pamćenje. Iako je njegova važnost toliko snažna, često se događa da ljudi ne iskorištavaju sve mogućnosti koje ono nudi....
-
-
Paradigma dijete-stanovnik dječje republike u filmu Sedmi kontinent Dušana Vukovića
-
Lucijana Bubnjić Cilj ovog rada je analizirati film Sedmi kontinent (1966.) Dušana Vukotića terminologijom i postavkama kulturološke paradigme dijete – stanovnik dječje republike (Majhut i Lovrić Kralj 2016) koja je izgrađena za vrijeme komunizma u Jugoslaviji. Paradigma djetinjstva dijete-stanovnik dječje republike je slika sretnog djetinjstva koju promovira ideologija Komunističke partije Jugoslavije nakon Drugog svjetskog rata. Ova paradigma nije jedina paradigma djetinjstva koja je prisutna u...
-
-
Parental vs. Child Perspectives in Recent Picturebooks
-
Tanja Kosanović One of the most significant aspects of a picturebook is that it has two discourses, the visual and the verbal, which, combined, convey a unique story. The thesis deals with narrative picturebooks created by established authors in recent decades. The analysis aims to identify and compare the perspectives of parents and children in selected picturebooks, as well as to establish how these two perspectives are used to convey a story in cooperation. In order to identify specific perspectives,...
-
-
Parodija kriminalističkog žanra u crtanom filmu
-
Ivana Karašić Ovaj rad istražuje postupke kojima se koriste parodije kriminalističkog pripovijedanja u odabranim crtanim filmovima i stripovima. Pripovijedanja koja se parodiraju su pripovijetke i romani Arhura Conana Doyla o Sherlocku Holmesu, filmovi o Jamesu Bondu i američki crni film. Crtani filmovi, koji su poslužili kao građa za ovaj rad, a počivaju na parodijama navedenih pripovijedanja, su hrvatski crtani film Koncert za mašinsku pušku (1958), hrvatska animirana serija Inspektor maska...
-
-
Participacija djece u kreiranju prostorno-materijalnog okružja na otvorenome
-
Iva Horvatić Mozaik pristup se razvija kao dio veće studije koju pišu Clark i Moss (2001) tražeći odgovor na pitanje kako slušati djecu. Pristup ima dvije faze od kojih je prva faza usmjerena na prikupljanje i dokumentiranje stajališta djece dok je druga faza pridruživanje dobivenih podataka koji služe za razmišljanje, raspravu i djelovanje. Slušanje je definirano kao aktivan proces komunikacije čije su komponente aktivno slušanje, tumačenje i konstruiranje zajedničkog značenja. Prema...
-
-
Partnerski odnosi odgojitelja i roditelja u funkciji podizanja kvalitete odgoja i obrazovanja predškolske djece
-
Petra Vučko Veliki utjecaj na cjelovit i cjelokupan djetetov razvoj ima upravo partnerstvo između odgojitelja i roditelja, odnosno partnerstvo odgojno-obrazovne ustanove i obitelji. Da bi partnerstvo bilo uspješno, ono se mora zasnivati na povjerenju, poštovanju i međusobnom uvažavanju, a dvosmjerna komunikacija je neizostavan aspekt učinkovitosti u odgojno-obrazovnom procesu.
Odgojitelji i roditelji moraju biti aktivni sudionici kreiranja poticajnog i ugodnog ozračja koje će pozitivno...
-
-
Partnerstvo odgojitelja i roditelja djece s teškoćama u razvoju
-
Paulina Lauc Partnerstvo odgojitelja i roditelja djece s teškoćama u razvoju vrlo je važno za djecu i njihov pravilan rast i razvoj, te samu inkluziju djece. Sam rad objašnjava oblike partnerstva odgojitelja i roditelja djece s teškoćama u razvoju, te analizira komunikaciju i suradnju odgojitelja i roditelja. Kako bi odnos bio obostrano uspješan između roditelja odgojitelja potrebno je izgraditi međusobno povjerenje. Odgojitelji bi trebali uključivati roditelje kao primarne skrbnike djece u...
-
-
Partnerstvo odgojitelja i roditelja djeteta s posebnim potrebama
-
Matea Klarić Roditeljstvo je jako zahtjevna uloga, čak i onda kad protječe u najugodnijim okolnostima. Roditeljstvo djece s posebnim potrebama pred obitelj postavlja mnogo novih pitanja (Daniels i Stafford, 2003). Prema Directgovu (2009) termin posebne odgojno-obrazovne potrebe odnose se na “djecu koja imaju teškoće u učenju ili poremećaje zbog čega teže uče ili se obrazuju nego većina djece iste dobi”. Naziv posebne odgojno-obrazovne potrebe (special education needs) nije nov; dugo godina...
-
-
Partnerstvo roditelja i škole u primarnom obrazovanju
-
Dora Mužek Suradnja roditelja i škole podrazumijeva nižu razinu odnosa roditelja i škole te je karakterizira formalan hijerarhijski odnos. Komunikacija roditelja i škole je uglavnom površna i većinom je prisutna samo kada se kod djeteta pojavi neka teškoća u odgojno-obrazovnom procesu. No, kako bi roditelji i učitelji bili podjednaki i kako bi se taj odnos temeljio na ravnopravnoj komunikaciji, dijeljenu informacija, aktivnom slušanju i međusobnom poštivanju, mora se njegovati partnerstvo...
-
-
Pasivno slušanje glazbe u predškolskoj dobi
-
Iva Klarić Glazba na čovjeka oduvijek djeluje terapeutski, a kod predškolske djece ima osobit učinak. Glazba omogućava osjećaj pripadnosti, razumijevanja samoga sebe i kroz nju djeca mogu doživjeti vlastiti uspjeh što zasigurno omogućava pozitivan razvoj djeteta. Danas postoje brojna istraživanja kojima se dokazao pozitivan učinak glazbe na mnoge aspekte čovjekova života. Stoga, dijete treba poticati na pravilan razvoj glazbene osjetljivosti i prepoznavanje kvalitetne umjetničke glazbe...
-
-
Patrifokalne obitelji
-
Monika Nathalie Šepek Patrifokalne obitelji, kao oblik suvremenih obitelji, nailaze na različite probleme na koje drugi oblici obitelji ne nailaze. Samohrani očevi odgajaju svoju djecu, paralelno se suočavajući s osuđujućom okolinom i društvom koje im svakodnevno otežava. Mnoga istraživanja su dokazala da su očevi jednako dobri ili bolji roditelji nego majke, no društvo je i dalje orijentirano na majke kao primarne skrbnike i očeve zapostavlja. Mediji i istraživanja su posvećeni isključivo majkama...
-
-
Pedagogija djelotvorne ljubavi Svetog Ivana Bosca kroz preventivni sustav i njegova aktualnost u suvremenom odgoju
-
Nikolina Blažanović Sveti Ivan Bosco, otac i učitelj mladeži, bio je talijanski svećenik koji je rođen 1815. godine na području Torina. Društveno-povijesni kontekst doba u kojem je živio vidi kao izazov tadašnjeg vremena da se posveti odgoju i spasu duša mnoge napuštene mladeži koju susreće. Tako gradi preventivni odgojni sustav gdje su temeljne vrijednosti vjera, razum i ljubaznost kojima usmjerava mladež na dobro. Čvrsto vjerujući da je svaki čovjek stvoren na sliku i priliku Božju, smatra da...
Paginacija
