Paginacija
-
-
Percepcija odgojitelja o važnosti emocionalne inteligencije u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
-
Veselka Tadić Rajić Rano djetinjstvo jedno je od najvažnijih faza za razvoj vještina emocionalne inteligencije. Goleman (2019) emocionalnu inteligenciju definira kao sposobnost upoznavanja vlastitih emocija, prepoznavanja vlastitih i tuđih osjećaja, samomotivacije, upravljanje unutrašnjim emocijama te snalaženje u vezama. Emocije imaju aktivnu ulogu u našem svakodnevnom životu te snažno određuju naše ponašanja i često nadjačavaju naš razum i logiku. Učenjem i razvijanjem emocionalnih vještina,...
-
-
Percepcija odgojitelja o važnosti upotrebe medija u suvremenom metodičkom kontekstu
-
Mirna Titlić U diplomskom radu Percepcija odgojitelja o važnosti upotrebe medija u suvremenom metodičkom kontekstu analiziramo ulogu medijskog odgoja djece od njihove najranije dobi kao i percepciju odgojitelja prema upotrebi medija u metodičkim činovima obrazovne vertikale. Mediji su sastavnica svakodnevnog života u modernom društvu. Njihovi utjecaji i efekti se osjećaju širom svijeta, prelazeći društvene i kulturne granice svojom snagom intelektualnog zavoĎenja i senzacionalizma. Djeca i...
-
-
Percepcija studenata o raširenosti i posljedicama indirektnih oblika nasilja
-
Jelena Ožegović Cilj ovoga istraživanja je utvrditi učestalost počinjenja i izloženosti relacijskom i elektroničkom nasilju te njihovu povezanost sa zadovoljstvom života (zadovoljstvo samim sobom, zadovoljstvo obitelji, zadovoljstvo prijateljima i zadovoljstvo socijalnim mrežama) i neugodnim osjećajima koje su proživjeli zbog postupaka svojih vršnjaka tijekom osnovnoškolskog i srednjoškolskog života. U istraživanju je sudjelovalo 100 studenata Sveučilišta u Zagrebu, a prosječna dob...
-
-
Percepcija uloge ravnatelja predškolske ustanove iz perspektive studenta
-
Ana Ivanković Tema ovog diplomskog rada je istraţivanje percepcije uloge ravnatelja predškolske ustanove iz perspektive studenata. U teorijskom dijelu rada objašnjene su sve važnosti vezane uz upravljanje predškolskom ustanovom. U nastavku su definirane specifičnosti rukovodećeg kadra, odnosno, tko sve čini rukovodeći kadar ovisno o razini školovanja i na koji način se moţe postati dijelom rukovodećeg kadra u odgoju obrazovanja. Na kraju, u zadnjem teorijskom dijelu rada objašnjene su uloge...
-
-
Percepcija učenika osnovne glazbene škole o slobodnom vremenu i učenju
-
Tajana Vidović U ovom radu napravljeno je istraživanje s učenicima koji polaze glazbenu školu. Cilj istraživanja je bila percepcija učenika o njihovom slobodnom vremenu i učenju uzevši u obzir da su učenici glazbene škole. Osim toga istraživala se i razlika između Glazbene škole Miroslav Magdalenić u Čakovcu i Glazbene škole u Varaždinu, razlika između učenika koji žive u gradu i onih koji žive na selu i razlika u spolu učenika.
U teorijskom dijelu rada pomnije se govori o vremenu...
-
-
Percepcija učitelja o domaćoj zadaći u primarnom obrazovanju
-
Dorotea Šikić Domaća zadaća jedna je od temeljnih sastavnica nastavnog procesa. Smatra se kao jedan oblik učenja. Dovoljne količine, pravilno kontroliranje i zadaci primjereni sposobnostima učenika doprinose pozitivnom razvoju učenika. Učitelji, kao voditelji djece u razvoju, moraju u obzir uzimati prvenstveno sposobnosti i interese učenika prilikom zadavanja domaće zadaće. Naravno, moraju zadavati takve zadatke da učenici uz domaću zadaću uče i utvrđuju nastavni sadržaj.
Cilj...
-
-
Percepcija učitelja o suradnji s roditeljima učenika s teškoćama
-
Ivana Jakovljević Tema ovog diplomskog rada je percepcija učitelja o suradnji s roditeljima učenika s teškoćama. Rad se sastoji od dva dijela – teorijskog dijela i istraživanja.U teorijskom dijelu opisuje se odgojno-obrazovna inkluzija, teškoće učenika, uloga roditelja, učitelja i stručnih suradnika te važnost suradnje. Uz sve navedeno, navodi se razlika između odgojno-obrazovne integracije i inkluzije te pojma dijete s posebnimodgojno-obrazovnim potrebama, odnosno dijete s teškoćama. Spominju...
-
-
Percepcija učitelja osnovne škole o upotrebi e-Dnevnika
-
Ivana Jug Tema ovog diplomskog rada je Percepcija učitelja razredne nastave o eDnevnicima. E-Dnevnik je web aplikacija koja služi vođenju razredne knjige u elektroničkom obliku, tako da je unos podataka i pregledavanje istih omogućen sudionicima odgojno-obrazovnog procesa.
Diplomski rad sastoji se od dva dijela: teorijski dio i kvalitativno istraživanje. U teorijskom dijelu spomenute su i obrađene sve bitne sastavnice pedagoške dokumentacije, odnosno e-Dnevnika.
U sklopu ovog...
-
-
Percepcija važnosti bavljenja kineziološkim aktivnostima u primarnoj edukaciji prema mjestu stanovanja
-
Lorena Škuranec Kao što se u današnje vrijeme informatička pismenost i engleski jezik smatraju nečim što je selbstverständlich (što se podrazumijeva samo od sebe), tako bi se trebala sagledati i tjelesna pismenost koja je u vremenu u kojem živimo, u vremenu užurbanosti i nadmoći tehnologije, od izuzetno velike važnosti. Nju je potrebno razvijati od najranije dobi. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi razlike u percepciji važnosti bavljenja kineziološkim aktivnostima u primarnoj edukaciji...
-
-
Percepcija vođa kroz evolucijsko - psihološku teoriju vođenja
-
Tihana Mikelić Ovim radom želi se prikazati evolucijsko-psihološka teorija vođenja, jedna od najnovijih, suvremenih teorija vođenja. Važnost vođenja prepoznata je već u antici, a kao funkcija menadžmenta počinje se proučavati u drugoj polovici 20. stoljeća.1 Neizostavno je na samom početku rada definirati pojam vođenja te dati povijesni pregled teorija vođenja koji će postaviti temelj za daljnje razumijevanje rada. Cilj ovog rada jest istražiti imaju li odgojitelji i studenti ranog i...
-
-
Perspektiva odgojitelja o mogućnostima uvoďenja terapijskog psa u odgojnu skupinu
-
Tamara Adamić Djeca i životinje dijele snažnu povezanost, a ti odnosi mogu uključivati emocionalnu i socijalnu komponentu. U današnje vrijeme najčešća uloga životinja je uloga kućnog ljubimca, a djeca uz njih uče odgovornosti, empatiji te ostvaruju socijalnu interakciju. Također, životinje mogu biti uključene u aktivnosti s pomagačkom i terapijskom namjenom. U terapijske postupke potpomognute životinjama najčešće se uključuju psi. U radu će se prikazati za što sve mogu pridonijeti...
-
-
Perspektive i pripovjedači u slikovnici Svjetlana Junakovića "Ljubav spašava živote"
-
Antonela Antolović Ovaj je rad rezultat proučavanja slikovnice „Ljubav spašava živote“ Svjetlana Junakovića. Cilj je rada teorijski analizirati navedenu slikovnicu, a naglasak se stavlja na proučavanje dvostrukosti pripovjedača i perspektiva u njoj. Rad donosi i kratak
teorijski osvrt na slikovnicu kao književnu vrstu i njen kratak povijesni pregled te podjelu slikovnice na vrste. Slijedi biografija navedenoga autora te opis obrađene slikovnice, pri čemu se naglasak stavlja na njezinu zanimljivu...
Paginacija
