Paginacija
-
-
Perticipativna prava djece u ustanovi za rani i predškolski odgoj i obrazovanje
-
Vesna Ivić Hercigonja Participativna prava djeteta navedena su u Konvenciji o pravima djeteta (UN, 1989) i uključuju članke kojima se djetetu omogućuje aktivno sudjelovanje u okruženju i pripremu za aktivno građanstvo u budućnosti, a odnose se na pravo uzimanja u obzir djetetovog mišljenja, slobode izražavanja, vjerske slobode, slobode druženja, pravo na privatnost i pravo na informacije iz raznih izvora. Participativna prava odražavaju temeljnu koncepciju shvaćanja djeteta kao subjekta s pravima i...
-
-
Petar Iljič Čajkovski - život i djela
-
Katarina Petričević Europska umjetnost u 19. stoljeću ulazi u novo razdoblje, razdoblje romantizma. Umjetnici na svim područjima stvaraju kroz novi pogled na svijet. Svijet u kojem više ne vlada um, već osjećaji, a umjetnici, osobito glazbenici pronalaze nove načine izražavanja. Na europsku glazbenu umjetnost, osim romantizma, velik utjecaj imali su demokratizacija glazbe i otvaranje „nacionalnih škola“. Romantizam je i razdoblje probuđenog rodoljublja, zanimanja za povijest vlastite domovine,...
-
-
Petar Pan u perivoju Kensington - Petar Pan - Disneyev Petar Pan: žanrovske transformacije
-
Tina Balaško U ovome radu bavit ćemo se temom Petra Pana u knjigama: Peter Pan in Kensington Gardens (Barrie, 1906) (na hrvatski prevedeno kao Petar Pan u perivoju Kensington), Peter and Wendy (Barrie, 1911) (na hrvatski prevedeno kao Petar Pan) i adaptaciju Petra Pana u filmu Peter Pan (Disney, 1953). Lik Petra Pana popularni je junak i sastavni dio života djece i njihova odrastanja. Prvo poglavlje rada posvećeno je životu i radu autora Jamesa Matthewa Barriea s isticanjem biografskih podataka koje...
-
-
Physical activity in preschool-aged children - vocabulary analysis of articles written in english language
-
Ivan Anđal Znanstveni članci namijenjeni su određenom području, polju ili profesiji, a svrha im je ukazivanje na trendove i iznošenje rezultata istraživanja i analiza vezanih uz pojedino područje. Njima svakako pripadaju i znanstveni članci odgojiteljske i kineziološke struke te samim time i članci koji se bave tjelesnom aktivnošću predškolske djece. U ovom završnom radu analizirat će se stručni termini specifični za navedenu tematiku tjelesne aktivnosti predškolske djece i stil...
-
-
Pjesma u radu s predškolskom djecom
-
Barbara Žeger Dječji razvoj u rano i predškolsko doba mora biti izložen različitim primjerenim poticajima kako bi dječje urođene sposobnosti mogle postići odgovarajuću razinu, a kad se govori o glazbi i glazbenom odgoju, bogato glazbeno okruženje i često aktiviranje djece glazbenim sadržajima intenzivirat će razvoj njihovih prirođenih glazbenih sposobnosti i njihovu osjetljivost prema doživljaju glazbe u životu. Dokazano je da se djeca rađaju s nekim glazbenim sposobnostima koje mogu...
-
-
Pjesnička slika i ritam kao poticaj govornom i jezičnom razvoju djeteta predškolske dobi
-
Ivona Pavlić U radu se govori o utjecaju ritma i pjesničke slike na govorni i jezični razvoj djeteta predškolske dobi.
Prema Guberini (2010) čovjek ima genetski samo potencijalnost govora, a govor je zapravo rezultanta taktilnoga, afektivnoga, vidnoga, slušnoga i mentalnoga razvoja djeteta, razvoja njegove motorike, razvoja osjeta za prostor, kojima je moguće ispravljati jezično- govorne teškoće.
Djetetu društvo mora osigurati poticajnu i bogatu okolinu kako bi ono, prije nego što počne...
-
-
Plan i program tjelesne i zdravstvene kulture u zemljama EU
-
Marija Bošnjak Kroz rad je istaknuta važnost kurikuluma tjelesne i zdravstvene kulture u Republici Hrvatskoj i zemljama Europske unije. Tjelesna aktivnost i tjelovježba imaju značajne pozitivne učinke u prevenciji ili ublažavanju mentalnih bolesti, uključujući simptome depresije i bolesti povezane s anksioznošću ili stresom. Na razini Europske unije je posljednjih godina došlo do pokušaja uskađivanja kurkikuluma tjelesne i zdravstvene culture. U radu je opisana provedba predmeta Tjelesna i...
-
-
Plan i program tjelesne i zdravstvene kulture u zemljama EU
-
Lea Boršić U ovom je teorijskom radu obrađena tema plana i programa tjelesne i zdravstvene kulture za predškolski odgoj i obrazovanje u pojedinim zemljama Europske Unije, uključujući i Republiku Hrvatsku. Cilj je rada komparacija planova i programa tih zemalja obzirom da, za razliku od nacionalnih kurikuluma za osnovnoškolske i srednjoškolske ustanove, nacionalnim kurikulumima namijenjenima predškolskom odgoju i obrazovanju većinom nisu utvrđeni precizni nastavni planovi za predškolske...
-
-
Plan i program za srednju dobnu skupinu
-
Ana Vrkljan U ovom radu Plan i program srednje dobne skupine ukratko je opisana kineziologija kao znanost te kineziološka metodika kao disciplina. Istaknute su dobrobiti i pozitivni ishodi tjelesnog vježbanja. Nadalje je opisan sam proces odabira vježbi. Praćenje karakteristika razvojnih faza može se izdvojiti kao jedan od bitnijih kriterija prilikom odabira i osmišljavanja vježbi. Pritom se ne zanemaruju ostali kriteriji poput psihofizičkog razvoja i spremnosti skupine, materijalnih uvjeta i...
-
-
Planiranje i oblikovanje predškolskog kurikuluma u stvaranju inkluzivnog okruženja
-
Tihana Dolenac Primarni cilj predškolskog odgoja i obrazovanja je stvaranje uvjeta za optimalan cjeloviti razvoj svakog pojedinog djeteta koje pohađa odgojno-obrazovnu ustanovu, doprinos kvaliteti njegova odrastanja i kvaliteti njegova obiteljskog života. Kako bi se postigao navedeni cilj, nužna je suradnja svih sudionika odgoja i obrazovanja vezanih uz pojedino dijete, a to se prije svega odnosi na odgojitelja i roditelja, odnosno skrbnika. Pri stvaranju inkluzivnog okruženja najvažniju ulogu ima...
-
-
Planiranje i praćenje u projektnom pristupu učenju
-
Josipa Drgestin Odgojitelji nastoje prepoznati individualne potrebe djece kako bi mogli svoj rad prilagoditi njihovim potrebama i željama. Takva atmosfera u vrtiću potiče dječju kreativnost i sposobnost, a usmjerenost na njih podrazumijeva razvoj i odgoj autonomije i slobode svakog djeteta. Integriranost kurikuluma je bitna značajka koja uključuje cjeloviti odgoj i obrazovanje usklađen s integriranim načinom prirodnog učenja djeteta. Odgojitelj u vrtiću nema ulogu izravnog poučavatelja već...
-
-
Platonov pristup odgoju u svrhu općeg dobra
-
Matea Barišić Platon kao izuzetan predstavnik grčke filozofske misli u svojim je djelima Država i Zakoni razradio koncept idealne države. Taj koncept države njegov je odgovor na političke okolnosti u tadašnjim grčkim polisima, gradovima-državama. Cjelokupna država temeljena je na njegovu nauku o idejama prema kojemu se zasnivaju smjernice za oblikovanje državnoga uređenja. Pravednost je vrlina prema kojoj se uređuje sveukupni život građana u polisu. Odgoj je važan čimbenik društva kojim...
Paginacija
