Paginacija
-
-
Poremećaji prehrane kod djece predškolske dobi
-
Ana Čaržavec S obzirom da su djeca predškolske dobi još u razvoju, poremećaji prehrane mogu biti
izuzetno opasni. Manjak osobne higijene i sanitarnog ponašanja događa se zbog nepotpunog
razvoja i shvaćanja djece, a dovodi do slabljenja imunološkog sustava te su stoga sklonija
bolestima koje se nalaze u predškolskim ustanovama. Akutne bolesti kao što su proljev,
povraćanje i dehidracija mogu rezultirati gubitkom na težini koji može napredovati do
ozbiljne sveukupne pothranjenosti....
-
-
Poremećaji prehrane kod djece predškolske dobi
-
Kristina Volarić U današnje vrijeme sve je veći broj djece koja tijekom djetinjstva razviju neki oblik smetnje i poremećaja u prehrani. Uz genetske predispozicije, razvoj poremećaja ovisi i o djetetovoj okolini, odnosno roditeljevom stilu hranjenja djeteta. Mnogi roditelji nisu svjesni da određene metode koje koriste pri hranjenju, poput prisilnog hranjenja, nisu efikasne. Zbog toga i ovaj čimbenik uvjetuje razvoj teškoća kod hranjenja djeteta, koje na kraju vode razvoju poremećaja. Cilj ovog rada...
-
-
Poremećaji prehrane kod djece rane i predškolske dobi
-
Valerija Franjčić Djeca rane i predškolske dobi ubrzano rastu i razvijaju se, stoga su poremećaji prehrane bilo koje vrste vrlo opasni. S obzirom da se radi o djeci rane i predškolske dobi, glavnu ulogu u oblikovanju prehrambenih navika imaju roditelji, a zatim odgojitelji. Djeca u toj dobnoj skupini najčešće pate od atipičnih poremećaja prehrane kao što su selektivno jedenje, emocionalni poremećaj izbjegavanja hrane, disfagija i slično. Treba izdvojiti i djecu koja su alergična na neke namirnice...
-
-
Poremećaji u ponašanju kod djece predškolske dobi
-
Ines Baćan Danas se život manifestira glasnije, užurbanije, emotivnije, senzornije i psihološki izazovnije nego što je to bilo nekada. Vijek u kojem se puno više zna, razumije ljudska psihologija i pedagogija, a ponašanje je spektar koji je sinonim za normalnu i uspješnu svakodnevnicu čovjeka. Uz razvijenu svijest o važnosti obitelji u suvremenom društvu suočavamo se s problemima zanemarene i zlostavljanje djece koja manifestiraju svoje traume kroz probleme u ponašanju. Prisutni su, problem...
-
-
Poremećaji u ponašanju kod djece predškolske dobi
-
Ines Tukač Poremećaji u ponašanju kod djece predškolske dobi u zadnje vrijeme postali su sve češći problem. Razlog tome je osviještenost roditelja, ali i stručnjaka o važnosti pravovremene intervencije i reakcije na spomenuti problem. U ovom radu bit će riječ o poremećajima u ponašanju kod djece predškolske dobi, kako se oni manifestiraju, zbog čega se javljaju te kako oni utječu na dijete, njegovo funkcioniranje i njegovu okolinu. Također će biti riječ o tome kako se nositi sa tim...
-
-
Posebne govorne vrste u nižim razredima osnovne škole
-
Nika Laura Čanić Ovladavanje posebnim govornim vrstama kod učenika u nižim razredima osnovne škole složeno je, ali nužno za razvoj komunikacijske kompetencije, Kako su posebne govorne vrste uži dio govorništva, u radu se najprije obrađuje govorništvo kao zasebna cjelina, a potom i svaka posebna govorna vrsta pojedinačno. Analizom Kurikuluma za predmet Hrvatski jezik odredit će se položaj i zastupljenost svake pojedine posebne govorne vrste u nastavnome predmetu u nižim razredima osnovne škole....
-
-
Posebni interesi i nadarenost djece s poremećajima spektra autizma
-
Vanessa Berger Poremećaji spektra autizma spadaju u skupinu pervazivnih razvojnih poremećaja, te se
još uvijek ne zna sa sigurnošću koji je njegov uzrok. Poremećaj spektra autizma javlja se u ranoj
dječjoj dobi (najčešće do treće godine djetetova života) i traje cijeli život. Djeca koja imaju ovaj
poremećaj imaju poteškoća u komunikaciji te socijalnoj interakciji i atipičnost u obilježjima
općeg ponašanja i interesa. Usprkos tomu, oni mogu biti nadareni u određenom uskom...
-
-
Postavljanje granica i suzbijanje nepoželjnih oblika ponašanja u odgoju djece rane i predškolske dobi
-
Renata Jurčević S nepoželjnim oblicima ponašanja susreće se svaki roditelj i odgojitelj, no ne primjenjuju jednako učinkovite metode njihovog suzbijanja. Upravo zbog toga, javlja se potreba za preispitivanjem vlastitih postupaka prilikom postavljanja granica. Ponajprije, važno je da odrasla osoba koja odgaja dijete bude dovoljno dobar model djetetu koji mu pruža vodstvo i sigurnost. Dosljednost, razumijevanje, regulacija vlastitih emocija i reakcija od strane odrasle osobe prilikom postavljanja...
-
-
Postdramski kazališni elementi u predstavama za djecu
-
Barbara Crnčan Ovaj rad, na temelju studije Hans-Thiesa Lehmanna Postdramsko kazalište, istražuje pojavnost elemenata postdramskog kazališta u kazalištu za djecu. Analizom šest predstava za djecu opisuje postdramske elemente kroz kategorije: tekst, prostor, vrijeme, tijelo i mediji te ispituje u kojoj se mjeri oni pojavljuju i na koje načine utječu na predstavu u cjelini. Rad istražuje mogućnosti kazališne komunikacije s dječjom publikom uz korištenje postdramskih elemenata, pri čemu propituje...
-
-
Postupci odgojitelja sa djetetom rane i predškolske dobi kod promjena stanja svijesti
-
Renata Bilić Tema ovog završnog rada odnosi se na postupke odgojitelja kod promjena stanja svijesti sa djecom predškolske dobi. Cilj rada je objasniti promjene stanja svijesti kao što su sinkopa, epilepsija i febrilne konvulzije kod djece. U ovom radu bit će definirano što je sinkopa, etiologija i patogeneza sinkope, klinička slika, dijagnostika te terapija iste, što je epilepsija, podtipovi epilepsije, pojmovi epileptičkog napada te zašto i kada do istih dolazi i na koji se način liječi...
-
-
Postupci odgojitelja u prevenciji nepoželjnih oblika ponašanja kod djece predškolske dobi
-
Ivana Jakopović Uz roditelje, predškolska ustanova je vrlo često prva životna sredina odrastanja za dijete. Glavna uloga predškolske ustanove je osigurati kvalitetnu skrb te odgoj i obrazovanje djece do polaska u školu. U predškolskim ustanovama svjedoci smo sve veće pojave problema u ponašanju kod djece. Kako bi se problemi i nepoželjna ponašanja spriječila jako je važno s prevencijom krenuti od najranije dobi. To će se najbolje postići kroz primarnu prevenciju u predškolskoj ustavnovi....
-
-
Postupci odgojitelja za poticajno okruženje djeteta s teškoćama socijalne integracije
-
Maja Vajdić Djeca s teškoćama socijalne integracije zahtijevaju mnogo ljubavi, pažnje i razumijevanja s obzirom da imaju problema u socijalizaciji. Predškolske ustanove imaju važnu ulogu jer upravo tamo djeca stječu svoja nova prijateljstva i svakodnevno napreduju uz pomoć stručnosti odgojitelja i raznih poticaja.
Metode koje odgojitelji koriste u svojoj praksi temeljene su na pravilima koja nalažu prihvaćanje i pomaganje svima bez obzira na razlike. Cilj inkluzije je potaknuti djecu s...
Paginacija
