Paginacija
-
-
Roditeljstvo tijekom studiranja
-
Antonela Brlek Tema ovog diplomskog rada je roditeljstvo tijekom studiranja. U sklopu diplomskog rada provedeno je istraživanje tijekom lipnja i srpnja 2020. godine na uzorku od deset studentica majka iz različitih dijelova Hrvatske, starosti 18 do 26 godina. Istraživačka metoda kojom su ispitani sudionici je polustrukturirani intervju koji se sastojao od 15 pitanja otvorenog i zatvorenog tipa. Cilj istraživanja je ispitati doživljaj roditeljstva tijekom studija koristeći Bronfenbrennerovu teoriju...
-
-
Rodna (ne)osjetljivost u čitankama za četvrti razred osnovne škole
-
Iva Koić Djeca od rane dobi formiraju stavove i vrijednosti te uče što je (ne)poželjno u određenom društvenom kontekstu. Sukladno tomu, usvajaju i rodne uloge. Velik utjecaj na usvajanje rodnih uloga ima i skriveni kurikulum koji se osim u različitim situacijama u školi može nalaziti i u školskim čitankama. Naime, iako je u brojnim službenim dokumentima istaknuto kako se djeca trebaju odgajati u duhu rodne ravnopravnosti, u raznim školskim udžbenicima nerijetko su ženske i muške uloge...
-
-
Rodne uloge i igra
-
Iva Žulj Tema ovog završnog rada je rodne uloge i igra. Treba napomenuti kako je igra širok pojam koji obuhvaća određene definicije, a u ovom se radu stavlja fokus samo na neke njezine aspekte. Cilj ovog rada je prikazati na koji način igra djece i igračke kojima se oni igraju utječu na usvajanje rodnih uloga. Ovdje se pokušalo odgovoriti na pitanje na koji način igre koje djeca igraju te struktura igračke, njezine tehničke posebnosti i dizajn utječu na usvajanje rodnih uloga. Početak...
-
-
Rodni identitet ženskih likova u suvremenom hrvatskom dječjem romanu
-
Marija Arbanas Hrvatska književnost ima bogatu tradiciju. Mišljenja o tome kakva bi književnost uistinu trebala biti, mijenjala su se ovisno o društvenom uređenju u određenom razdoblju. Sadržajno, prvi dječji romani prikazivali su društveno mišljenje i kulturu naroda prošlog vremena. Likovi u romanima bila su najčešće djeca koja su poštivala strogo nametnuti autoritet odraslih i društva. Rodni stereotipi o jačini, hrabrosti i sposobnosti dječaka, a slabostima, plahosti i beskorisnosti...
-
-
Rodni stereotipi u Disney animiranim filmovima 20. stoljeća
-
Dajana Babić Premda postoje jasno izražene razlike među spolovima, u kulturi su ponekad pretjerano naglašene čime se stvaraju rodne uloge. Pretjerano isticanje rodnih uloga u društvu dovodi do formiranja rodnih stereotipa, odnosno uvjerenja o karakteristikama specifičnim za muškarce ili žene. Rodnim su stereotipima djeca izložena od svoje najranije dobi. Zbog toga već krajem predškolskog obrazovanja imaju jasnu sliku o tome što se očekuje od djevojčica, a što od dječaka te samim time i...
-
-
Roman "Pobjeda ljubavi" u kontekstu nakladničke cjeline "Biblioteka moje kćerke"
-
Ivana Lauš Nakon Prvog svjetskog rata javlja se sve veća potreba za knjigama namijenjenim adolescentskoj ženskoj publici. Djevojke nemaju za čime posegnuti u svrhu zabave. Te praznine postaju svjesni oni koji su u stvarnom doticaju s čitalačkom publikom nakladnici. O tome kolika je bila potreba za zabavnom, sentimentalnom vrstom književnosti za djevojke, možda nam najbolje govori činjenica da gotovo u isto vrijeme na ovaj problem odgovara čak nekoliko nakladnika. Među kojima bio je i Stjepan...
-
-
Romani Jasminke Tihi-Stepanić
-
Anamarija Bujan U ovom radu govori se o romanima suvremene autorice za djecu i mlade Jasminke TihiStepanić. Njezin književni put započinje romanom Imaš fejs? 2011. godine. Nakon romana prvijenca autorica 2013. godine izdaje roman Bacit ću ti kompjutor kroz prozor. Objavila je još romane Moja neprijateljica Ana (2015.), Dom iza žice (2017.), Ljeto na jezeru Čiču (2018.), Gdje je Beata?(2020.), Rukavica za Matildu (2021.) te prvi hrvatski distopijski roman za mlade Dan kada sam ubrala cvijet (2023.)....
-
-
Romani o djetinjstvima u tridesetim godinama 20. stoljeća
-
Dijana Šuflaj U radu je prikazana proučavana slika djeteta i djetinjstva u romanima 30-ih godina 20. stoljeća. Cilj rada je prikazati djetinjstvo u odabranim djelima koja su nastala u različitim razdobljima, a govore o tridesetim godinama 20. stoljeća. Na taj način nastojimo prikazati položaj djeteta u tom desetljeću, odnose s odraslima i kako su se nosili s (ne)prilikama koje su ih snašle u vrijeme krize i međuratnim godinama. Kako bismo to što bolje prikazali, analizirano je nekoliko romana. U...
-
-
Ručna lutka zijevalica - tehnologija i izrada animacije
-
Lora Haramustek Svrha ovog završnog rada je stvoriti pregled spoznaja vezanih uz primjenu lutke zijevalice u radu s djecom predškolske dobi. Lutka je glavno sredstvo izražavanja u lutkarstvu, a načini i mogućnosti njezinog korištenja su nebrojeni. Ovim radom nastoji se dočarati koliki utjecaj lutka zijevalica ima na dječji razvoj (emocionalni, socijalni, jezični i pozitivnu sliku o sebi). Raspon složenosti izrade lutke zijevalice kreće se od najjednostavnije – stavljanjem čarape na ruku, preko...
-
-
SOS Dječje selo Lekenik
-
Valentina Matošević Djeca kada odrastu pokazuju svojim ponašanjem kakvo su imala djetinjstvo te hoće li im ono biti pomoć ili prepreka u daljnjem životu. Veliki broj djece u svome djetinjstvu trpe zlostavljanje, zanemarivanje i napuštanje. Organizacija SOS – Dječje selo Hrvatska posvećena je dobrobiti djece tijekom cijelog njihovog djetinjstva koja su bila izložena raznim oblicima traumatskih iskustava unutar vlastite obitelji te koju su roditelji napustili ili nisu iz raznih razloga sposobni voditi...
-
-
STAVOVI I MIŠLJENJA UČITELJA I STUDENATA UČITELJSKOG FAKULTETA O HUMORU U RAZREDNOJ NASTAVI
-
Filip Majcen Humorističnost je jedna od vrlo poželjnih osobina. Dokazano je da humor pomaže kod komunikacije, da kultivira optimizam, reducira stres i opušta. Također je dokazano da pomaže kod koncentracije, da poboljšava sposobnost rješavanja problema i donošenja odluka. Takva osobina odlično bi pristajala jednom učitelju. Problem je u tome što se humor u nastavi još uvijek koristi vrlo rijetko. U literaturi možemo pronaći razne razloge zašto je dobro koristiti humor u nastavi, ali...
-
-
STAVOVI UČENIKA PREMA SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA I NJIHOVA POVEZANOST S USPJEHOM U ŠKOLI
-
Sara Busija S obzirom na današnje, informatičko i ubrzano doba, ljudi su svjesni važnosti sporta i
njegovih bitnih čimbenika za zdravlje djece i odraslih. On predstavlja opće ljudsko dobro, a
kada su u pitanju djeca, igra i sport trebali bi biti sastavni dio njihovog života. Djecu bi od
najranije dobi trebalo poticati da se što prije počnu baviti nekom sportskom aktivnošću jer osim
što je sport izrazito važan za zdravlje i razvo j, on pomaže djeci pri stjecanju...
Paginacija
