Paginacija
-
-
Studija slučaja: Naučena bespomoćnost učenika drugog razreda
-
Silvia Gajšak U radu se govori o optimizmu i pesimizmu, naučenoj bespomoćnosti i psihološkoj otpornosti. Navedeni koncepti su međusobno povezani. Pozitivan atribucijski stil a time i optimizam su podloga psihološkoj otpornosti, dok negativan atribucijski stil i pesimizam narušavaju njegov razvoj. Krajnji oblik pesimizma je naučena bespomoćnost što može dovesti do narušavanja mentalnog zdravlja učenika. Optimizam i konstruktivne strategije rješavanja problema mogu doprinijeti psihološkoj...
-
-
Studija slučaja: Salezijanska osnovna škola u Zagrebu
-
Marija Perković Osnovnoškolsko obrazovanje u Republici Hrvatskoj regulirano je Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi iz 2008. godine. Povijest privatnih škola na području današnje Hrvatske seže od kraja osamnaestoga stoljeća, a krajem devetnaestoga stoljeća doživljava procvat. Privatne škole djeluju i početkom dvadesetoga stoljeća, sve do 1945. godine. Promjenom političkih okolnosti nastupa zabrana djelovanja privatnih škola, a ona traje sve do 1990.-ih. Demokratizacijom...
-
-
Studiranje i roditeljstvo
-
Katarina Smiljan Većina trudnoći koje se razviju bilo za vrijeme škole ili trajanja fakulteta najčešće su neplanirane trudnoće, stoga je mladim majkama i očevima teško nositi se sa novonastalom situacijom. Proživljavaju teške trenutke jer brinu o ekonomskim pitanjima, o tome kako će reagirati obitelj i prijatelji. Gdje će smoći snage za dočekati dijete, novog člana? Iako se za ženu koja je u drugom stanju kaže da je u blaženom stanju, promjene koje ovo stanje sa sobom nosi često su...
-
-
Stupanj uhranjenosti djece predškolske dobi
-
Silvija Augusta U ovom završnom radu govori se o stupnju uhranjenosti predškolske djece. U današnje vrijeme mnogo djece u svijetu ima povišenu tjelesnu masu zbog smanjene tjelesne aktivnosti, loše prehrane i jednim dijelom i genetike što dovodi do raznih bolesti poput pretilosti, dijabetesa, srčanih i drugih bolesti. Stoga se pokušavaju pronaći načini koji će dovesti do smanjenja pretilosti, a također i pothranjenosti. Kako bi djeca imala normalnu tjelesnu masu, trebala bi se svakodnevno baviti...
-
-
Stupanj uhranjenosti i razvijenosti motoričkih sposobnosti
-
Dragana Lukač Ovaj rad bazira se na pojašnjenu pojma uhranjenosti te načinima i vrstama utjecaja koji mogu biti od presudne važnosti kod pojave određenih poremećaja u prehrani ili bolesti djece rane i predškolske dobi. Cilj i svrha rada je osvijestiti problem koji je u današnje vrijeme sve više prisutan kod velikog broja ljudi, a ponajprije djece. Kako bi se dijete pravilno razvijalo od samog djetinjstva najvažnije je osigurati mu potrebne uvjete za pravilan rast i razvoj, ali ne samo u obitelji...
-
-
Stvaralačka sloboda djeteta predškolske dobi pri izvođenju igara s pjevanjem
-
Andreja Vučinić Tema ovog rada vezana je uz stvaralačku slobodu djeteta pri izvođenju igara s pjevanjem kod djece predškolske dobi. Rad se sastoji od dva dijela teorijskog i istraživačkog. U teorijskom dijelu rada je opisana glazba i njezin utjecaj na djetetov razvoj te je opisan tijek razvoja glazbenih sposobnosti kod djece predškolske dobi. Navedena je i uloga odgojitelja u provođenju aktivnosti igara s pjevanjem. U drugom, istraživačkom dijelu rada, , opisane su igre s pjevanjem provedene u...
-
-
Stvaralačko pjevanje kao djetetov spontani izraz i doživljaj glazbe u ranoj i predškolskoj dobi
-
Elizabeth Kos Glazba već u prvim danima djetetova života postaje izvorom njegovih radosnih doživljaja te postaje sastavni dio djetetova života i njegova boravka u roditeljskom domu ili ustanovi za rani i predškolski odgoj i obrazovanje. Glazbeni odgoj ima veliku ulogu i važnost u razvoju djetetovih glazbenih sposobnosti, ali i na cjelokupni razvoj. On utječe na intelektualni, emocionalni, socijalni i tjelesni razvoj. U glazbenom odgoju međusobno čvrsto povezana područja koja se naglašavaju kao...
-
-
Stvaralačko pjevanje kod djece rane i predškolske dobi
-
Tena Đaić U radu se ističe pjevanje kao djetetova glazbena aktivnost s kojom se dijete najčešće susreće u odgojno-obrazovnoj praksi. Posebno se ističe tzv. stvaralačko pjevanje kao djetetov spontani stvaralački izraz. Uz djetetov opći glazbeni razvoj, prikazan je razvoj djetetovih pjevačkih sposobnosti od njegove rane dobi kao i temeljna obilježja te vrste i metode pjevanja u radu s djecom rane i predškolske dobi. Na specifičnost djetetova kognitivnog glazbenog razvoja ukazuju kogonitivni...
-
-
Stvaralaštvo kao tema filozofije odgoja
-
Marija Tisanić Glavni je zadatak ovoga rada filozofski odrediti svrhu odgoja u odnosu prema stvaralaštvu. Kroz filozofsko propitivanje o biti čovjeka i svijeta, promatranje povijesnog utemeljenja odgoja i mogućnosti njegovog utemeljenja dolazi se do zaključka da je bit čovjeka sloboda te da je stoga istinski emancipacijski odgoj utemeljen u stvaralaštvu. U početnom dijelu rada postavlja se pitanje što je uopće filozofija i kako filozofski pristupiti problemu. Usporedbom filozofije sa drugim...
-
-
Stvaralaštvo mozaika u likovnom izrazu djece primarnog obrazovanja
-
Ivana Pinek Ovaj rad bavi se stvaralaštvom mozaika u razrednoj nastavi. Rad je podijeljen na dva dijela: teorijski i praktični dio. Na samom početku rada mozaik je pojmovno određen. Iznesene su informacije o materijalima za izradu, vrstama mozaika i specifičnostima likovne tehnike. U narednom poglavlju piše se o povijesti mozaika antičke kulture, opisani su neki od poznatijih mozaika, a spominje se i o nalazima antičkih mozaika na području Hrvatske. Cilj rada bio je izraditi vlastiti mozaik, a...
-
-
Stvaralaštvo u nastavi
-
Katarina Idžanović Hrvatsku recentnost karakterizira iznimna složenost. Izloženost svim mogućnostima današnjice predstavlja velik izazov, kako za djecu tako i za odrasle. Postoje brojni načini i metode kojima se odrasli koriste kako bi se oni, ali i djeca mogli nositi s kompleksnostima današnjice. Umjetničko izražavanje i organizirana dječja igra načini su na koji se podržava i razvija dječja kreativnost koja je od velikog značaja za rješavanje, ali i sprječavanje mnogobrojnih problema s kojima...
-
-
Stvaranje digitalnih sadržaja pomoću softverskih alata za izradu crteža
-
Ines Avdić U početku ovoga rada nalazi se analiza prisutnosti softvera za oblikovanje sadržaja u
Kurikulumu za nastavni predmet Informatike za osnovne škole i gimnazije u Republici
Hrvatskoj kao i u udžbenicima nastavnog predmeta Informatika dvije nakladničke kuće,
Školske knjige i kuće ALFA. Navedeni su primjeri aktivnosti korištenja slobodnog softvera
otvorenog izvornog koda za vizualno oblikovanje sadržaja koje se mogu primijeniti u nižim
razredima osnovne škole. Zatim su...
Paginacija
