Paginacija
-
-
Upotreba geometrijskih pločica u razrednoj nastavi matematike
-
Gabriela Djak U ovom diplomskom radu opisuje se primjena didaktičkog materijala odnosno geometrijskih pločica u razrednoj nastavi matematike. U radu se daje kratak opis pojma didaktički materijal te se navodi podjela didaktičkog materijala u nastavi. Ukratko se navode i opisuju didaktički materijali za nastavu matematike koji se koriste u nižim razredima osnovne škole poput računske gusjenice, Cuisenaireovih štapića, unifix kocaka te Stern blokova, a koji učeniku pomažu u konkretizaciji...
-
-
Upotreba informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavi glazbene kulture u primarnom odgoju i obrazovanju
-
Tena Mlakar Informacijsko-komunikacijska tehnologija sveprisutna je u životu. Važan je segment u procesu odgoja i obrazovanja, čiji razvoj utječe i na vrste učenja. S obzirom na neprestani tehnološki napredak cilj je rada implementirati inovativni glazbeni program Glazbena mučkalica u nastavu Glazbene kulture u prva tri razreda osnovne škole. Program je koncipiran na način da se jednostavnim i zanimljivim zadatcima s pomoću računalnog programa provjere glazbena znanja učenika s obzirom na...
-
-
Upotreba lutke u poučavanju engleskog jezika kod djece predškolske dobi
-
Blaženka Potiha Nacionalnim okvirnim kurikulumom (2010.) određeni su ciljevi nastave engleskog jezika u vrtićkoj dobi, a to su: poticanje početnog učenja engleskog jezika, ljubav prema engleskom jeziku i njegovoj aktivnoj primjeni u svakodnevnim spontanim igrama i aktivnostima te upoznavanje elemenata kulture engleskog govornog područja. Lutka se u predškolskom obrazovanju najčešće koristi u dramatizaciji tekstova i igrokaza. Nerijetko, odgojitelji lutku koriste i kao posebnog gosta ili prijatelja...
-
-
Upotreba medija u razrednoj nastavi između Hrvatske, Švedske i Njemačke
-
Lidija Kamenjašević Upotreba medija u razrednoj nastavi između Hrvatske, Švedske i Njemačke Ovaj diplomski rad prikazuje medije i njihovu upotrebu u razrednoj nastavi triju zemalja; Hrvatske, Švedske i Njemačke. U teorijskom dijelu rada opisani su mediji, njihova klasifikacija, multimedija u nastavi te ukratko obrazovni sustav navedenih zemalja. U istraživanju su sudjelovali učitelji razredne nastave, a svrha diplomskog rada bila je utvrditi koriste li učitelji s Informatikom u nastavi medije u više...
-
-
Upotreba multimedijskog e-udžbenika u nastavi
-
Anamarija Valenta Ovaj diplomski rad prikazuje uključene medije i karakteristike multimedijskog e-udžbenika te njihovu korisnost u nastavi. Prikazani su sadržajni i didaktički zahtjevi kojih se mora pridržavati multimedijski e-udžbenik. Osim toga, navedeni su i opisani
elementi e-udžbenika te provedena analiza e-udžbenika hrvatskih poznatih nakladnika. U sklopu izrade diplomskog rada provedeno je istraživanje ispitanika koji imaju pristup multimedijskim e-udžbenicima. Svrha istraživanja je bila...
-
-
Upoznatost djece predškolske dobi i odgajatelja s kroničim bolestima
-
Lidija Fotez Cilj ovog istraživanja je utvrditi razinu upoznatosti djece predškolske dobi i
odgajatelja s kroničnim bolestima djece u vrtiću. Postavljene su dvije nulte hipoteze.
Jedna je glasila kako odgajatelji u dječjim vrtićima posjeduju primjereno znanje o
kroničnim bolestima i intervencijama koje iziskuju, dok je druga bila kako djeca
predškolske dobi nisu dovoljno upoznata s kroničnim bolestima vršnjaka. Kako bi se
potvrdile hipoteze istraživanja...
-
-
Upoznatost učenika osnovnoškolske dobi s ADHD-om
-
Marina Krakan Teorijski dio diplomskog rada obuhvaća pojašnjenje prirode ADHD poremećaja, tri razliĉita tipa ADHD-a i simptome koji ih karakteriziraju, postupak dijagnosticiranja te vrste moguće terapije koja se preporuĉa osobama s dijagnosticiranim ADHD-om. S obzirom da osobe s ADHD poremećajem imaju teškoća u svakodnevnom ţivotu u razliĉitim okruţjima govori se i o njihovom funkcioniranju u obiteljskom i školskom okruţenju te djelovanju u vršnjaĉkim odnosima. U empirijskom dijelu ovoga...
-
-
Upoznavanje djece predškolske dobi s geološkom znanošću
-
Tea Grgasović Cilj rada je poticanje upoznavanja predškolske djece s geologijom kao sastavnim dijelom okoliša, točnije prirode koja nas okružuje. Na početku je dan kratak prikaz geologije kao prirodne znanosti, njezinog povijesnog razvoja te glavnih geoloških disciplina, posebno onih korištenih u radu. Zatim su prikazane dosadašnje aktivnosti među kojima su inozemna iskustva s geologijom u vrtiću te hrvatska iskustva s geologijom u osnovnoj školi, muzejima i posebno u vrtićima.
Istraživanje...
-
-
Upoznavanje tradicijske kulture kroz likovno stvaralaštvo
-
Katarina Rimac Tema koju sam obradila jest „Upoznavanje tradicijske kulture kroz likovno stvaralaštvo“. Razlog zbog kojega sam izabrala ovu temu je znatiželja i motiviranost za istraživanje o kulturi i tradiciji našeg podneblja. U radu su iznesena teorijska objašnjenja o lutkarstvu s obzirom na korištenje lutaka kao poticaj za projekt, likovne aktivnosti s različitim temama tradicije, te suradnja s roditeljima kao poticaj djetetovom djelovanju i igri. Iznesena je suradnja s lokalnom zajednicom...
-
-
Upravljanje disciplinom u primarnom obrazovanju
-
Matea Baćak Disciplinski problemi i problematično ponašanje kod učenika su ozbiljan stresor kod učitelja. Područje je rada učitelja gdje se najčešće iskuse poteškoće, a i čest je slučaj da se studenti učiteljskih fakulteta osjećaju nekompetentno prije ulaska u učionicu. Cilj ovoga rada je osvijestiti važnost discipline u školi i u svakodnevici te kako ju učinkovito uspostaviti. Iako pojam discipline može zvučati kao bezuvjetna poslušnost i podređenost, ona to ne mora biti....
-
-
Upravljanje ljudskim potencijalima u predškolskim ustanovama u kontekstu kolektivnog pregovaranja
-
Krešo Tomljenović Ovaj rad prikazuje načine upravljanja ljudskim potencijalima u predškolskim ustanovama u kontekstu kolektivnog pregovaranja. Cilj ovog rada bio je istaknuti važnost ljudskih potencijala kao jedan od najvažnijih resursa u svakoj organizaciji, ali i naglasiti ulogu ravnatelja kao pokretača odgojno-obrazovnog procesa kroz njegovu ulogu u motiviranju djelatnika za ostvarivanje svih zajedničkih ciljeva koji se stavljaju pred njih. U prvom dijelu rada, naglasak je stavljen na načine...
-
-
Upravljanje osobnim podacima i digitalim sadržajima u online okruženju
-
Marta Maček U početku ovog diplomskog rada definirani su osobni podaci te upravljanje istima, informacijama i digitalnim sadržajima. Opisano je na koji način organizirati digitalne sadržaje na računalu i u oblaku te kako preuzimati i pohranjivati sadržaje. Nadalje, spomenute su i lozinke, kako o njima voditi brigu te je opisana, sve češće korištena u današnje vrijeme, autentifikacija u dva koraka. Također, govori se o kopijama, koliko su nam one važne, gdje se pohranjuju i kako o njima...
Paginacija
