Paginacija
-
-
Utjecaj šećerne bolesti djece na svakodnevni rad učitelja
-
Martina Kunkić Šećerna bolest (lat. diabetes mellitus) se može definirati kao sindrom pri kojem tijelo ne može regulirati razinu glukoze u krvi. Od nje danas boluje više ljudi nego ikada prije, kako odraslih, tako i djece i adolescenata. Ako je glukoza u krvi godinama povećana, to može dovesti do komplikacija s očima, bubrezima, stopalima, srcem, krvnim žilama i živcima. Kako bi se to izbjeglo, važan je nadzor razine glukoze u krvi. Uz pravilnu prehranu, tjelesnu aktivnost i liječničku...
-
-
Utvrđivanje mogućih razlika po spolu u pojedinim motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi
-
Lana Škender Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi moguće razlike po spolu u pojedinim motoričkim sposobnostima djece predškolske dobi. Istraživanje je provedeno na uzorku od 60 djece (30 dječaka i 30 djevojčica) u dobi od 6 godina (± 6 mjeseci) polaznika dječjeg vrtića u gradu Zagrebu. Primijenjena je baterija od sedam testova za procjenu brzine (taping rukom), fleksibilnosti (pretklon trupa), izdržljivosti (trčanje u trajanju od 90 sekundi), koordinacije (poligon natraške), ravnoteže...
-
-
Utvrđivanje mogućih razlika u pojedinim motoričkim sposobnostima djece s obzirom na dužinu vježbanja Aikida
-
Maja Babić Posljednjih nekoliko desetljeća provedene su brojne studije čija je svrha bila utvrditi promjene u organizmu čovjeka pod utjecajem tjelesnih aktivnosti i tjelesnog vježbanja. Istraživanjima se htjelo, između ostalog, utvrditi utječe li tjelesno vježbanje na rast i sazrijevanje i funkcionalnu sposobnost djece školskog uzrasta. Veliki dio dječjih tjelesnih aktivnosti u toj dobi odvija se kroz svakodnevnu igru i organizirane sportske programe, a manjim dijelom kroz nastavu tjelesnog...
-
-
Utvrđivanje razine razvijenosti izdržljivosti šestogodišnjaka
-
Barbara Premuš Poznavanje karakteristika razvoja djece predškolske dobi vrlo je važno, kako bismo pravilno utjecali na njegov razvoj. Svako dijete ima svoj individualan ritam razvoja. Poznavajući karakteristike razvoja djece, znat ćemo što podržavati, što poticati i što možemo očekivati u određenoj dobi djeteta.Kretanje je jedna od osnovnih potreba ljudskog organizma pa tako i organizma svakog djeteta. Bez dovoljne količine kretanja nije moguć normalan tjelesni, emocionalni i socijalni razvoj...
-
-
Uvjetovanost organizacije vrtića arhitekturom
-
Ivana Krešić Svrha ovog rada je prikazati uvjetuje li arhitektura organizaciju vrtića. Na samom početku rada je određen pojam organiziranja i organizacijske strukture koja predstavlja sastavni dio svake organizacije. Ona je ujedno i najvažniji dio svake organizacije. Struktura daje organizaciji obličje, drugim riječima se može reći da određuje specifičan način njenog funkcioniranja te je prema tome struktura organizacije temeljni mehanizam upravljanja djelovanjem organizacije. Čimbenici...
-
-
Uvjetovanost upravljanja Državnim pedagoškim standardom predškolskog odgoja i naobrazbe u Republici Hrvatskoj
-
Suzana Galauer Ustroj i provedba odgojno-obrazovnog rada u dječjim vrtićima provodi se na temelju Državnog pedagoškog standarda predškolskog odgoja i naobrazbe (NN 63/08 i 90/10) koji navodi skup normativa i mjerila koja određuju rani i predškolski odgoj, a čija je svrha da temeljem propisanih kriterija unaprijede sveukupnu predškolsku djelatnost. Na makro razini glavni su nositelji obrazovne politike Državni parlament, odnosno Hrvatski sabor te resorno Ministarstvo znanosti i obrazovanja, dok...
-
-
Uvođenje informatike u primarno obrazovanje
-
Nikolina Kokolek U današnje vrijeme svakodnevica je nezamisliva bez tehnologije. Informacijska i komunikacijska tehnologija ušla je u sve pore naših život i sve više shvaćamo kako bi bili zakinuti bez nje. Iz dana u dan uočljive su promjene u društvu. Gotovo svako dijete ima svoje računalo i pristup Internet pa tako se sve više tehnologija koristi i u školama. Korištenje informacijske i komunikacijske tehnologije i učenje pomoću iste naziva se e-učenje i upravo takav način učenja se počinje...
-
-
Uvođenje pojma površine u nastavi matematike
-
Ivana Đurđević-Tomaš U nastavi matematike matematički pojmovi imaju posebne načine uvođenja. Osnovni geometrijski pojmovi su sadržaji učenja visoke razine apstrakcije, odnosno elementi logičkog mišljenja dobiveni apstrahiranjem i generaliziranjem. Učitelji neovisno o brojnosti raznih aktivnosti i zadataka u praksi i u udžbenicima moraju znati odabrati i prilagoditi širinu i dubinu sadržaja, osmisliti metode i strategije, te ih prilagoditi potrebama, mogućnostima i interesima svojih učenika....
-
-
Uvođenje stranih jezika u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
-
Maja Zvonar Završni rad ukazuje na važnost ranog učenja stranoga jezika jer navedeni proces
pozitivno utječena cjelokupan djetetov razvoj. Upredškolskoj dobi djetetov je mozak
najotvoreniji za nova iskustva te u ovom razdoblju čovjek najviše uči i to na spontan
način i isključivo kroz igru. Iako igra djetetu predstavlja nešto sasvim prirodno,
metodika ranoga učenja stranog jezika kompleksan je proces satkan od mnogobrojnih
faktora u međusobnom djelovanju. U ovome su radu...
-
-
Uvođenje tekstualnih zadataka u početnoj nastavi matematike
-
Martina Begić Tema ovog diplomskog rada je uvođenje tekstualnih zadataka u početnoj nastavi matematike. Istraživanjem koje je provedeno u pet prvih razreda jedne zagrebačke škole, željelo se pobliže proučiti literaturu vezanu za tekstualne zadatke te vidjeti kako izgleda nastavni proces ove nastavne teme koja često stvara probleme kod učitelja i učenika. U teorijskom dijelu ovog rada opisane su karakteristike različitih vrsta matematičkog zadatka, kao i pregled literature vezane uz tekstualni...
-
-
Uvođenje turističkih seoskih obiteljskih gospodarstava u nastavni proces na primjeru Zagrebačke županije
-
Mellani Miniri U radu se raspravlja o ponudi turističkih seoskih obiteljskih gospodarstava (TSOG) Zagrebačke županije i njihovim potencijalima za održavanje izvanučioničke nastave iz predmeta Priroda i društvo. U radu su objašnjeni teorijski pojmovi vezani uz turizam specijalnih interesa kao i razlike te specifičnosti između ruralnog, seoskog i agroturizma, tj. turističkih seoskih obiteljskih gospodarstava. Navode se i osnovni teorijski pojmovi vezani uz izvanučioničku nastavu i njezinu...
-
-
Uzroci stresa i povezanost sa sagorijevanjem u profesiji odgajatelja
-
Saša Birošević Cilj ovog istraživanja bio je ispitati izvore stresa odgojitelja, razinu sagorijevanja i procjenu prevencije i podrške ustanova u prepoznavanju izvora stresa i sindroma sagorijevanja. Uz to ispitala se i povezanost između stresa i sagorijevanja. U istraživanju su sudjelovali odgojitelji s područja Republike Hrvatske, 184 ispitanika prosječne dobi od 39 godina, od čega 180 odgojiteljica i 4 odgojitelja. Izvori stresa ispitani su Skalom za mjerenje izvora stresa koja je konstruirana za...
Paginacija
