Paginacija
-
-
Kineziološke aktivnosti u strukturi slobodnog vremena učenica i učenika Varaždinske županije u primarnoj edukaciji
-
Nives Novak U ovome radu primarno se željelo saznati bave li se učenice i učenici primarne edukacije u svoje slobodno vrijeme kineziološkim aktivnostima, kojim vrstama i u kojoj mjeri, te postoje li razlike u bavljenju kineziološkim aktivnostima s obzirom na mjesto stanovanja (ruralno/ urbano), s obzirom na spol i dob. S obzirom na sve veći napredak i dostupnost tehnologije, učenici većinu slobodnog vremena provode uglavnom na mobitelima, laptopu i internetu, a sve manje se kreću i bave...
-
-
Kineziološke igre djece vrtićke dobi
-
Katja Bungić Cilj ovog završnog rada je osvijestiti činjenicu da su kineziološke igre za djecu od iznimne važnosti jer utječu na djetetov rast i razvoj.
Igra je najvažniji dio djetetova odrastanja te osnovni oblik djetetova učenja. Ona potiče razvoj djetetovih intelektualnih, socijalnih, fizičkih i emocionalnih vještina. Razvijanjem navedenih vještina dijete se potiče na razmišljanje, pamćenje, maštu. Kroz igru djeca stječu nova iskustva i znanja. Stoga je bitno djecu poticati na igru jer...
-
-
Kineziološke igre u predškolskoj dobi
-
Anamarija Svalina Glavna djetetova aktivnost tijekom djetinjstva je igra. Za igru ne možemo reći da je samo
zabava jer dijete uči igrajući se. Igra omogućuje socijalni, emocionalni, tjelesni i spoznajni
razvoj. To je najbolji, najzanimljiviji i najlakši način na koji dijete može naučiti i usavršiti
neke važne stvari koje će mu kroz život biti korisne i koje će utjecati na njegov daljnji rast i
razvoj. Dijete kroz igru upoznaje okolinu koja ga okružuje te postaje svjesno samog sebe....
-
-
Kineziološki elementi u klasičnoj glazbi kod djece rane i predškolske dobi
-
Helena Stanić Prisutnost glazbe u svakodnevnom okruženju djeteta razvija različite sposobnosti i kompetencije odnosno pridonosi cjelovitom razvoju djeteta. Glazba je prisutna u svakodnevnom životu djeteta, zato je važno postupno i primjereno kvalitetno uvesti glazbu u svakodnevni rad s djecom. Glazbene aktivnosti poput pjevanja, glazbenih igara, pokreta uz pjevanje i slušanja glazbe su sredstva glazbenog odgoja jer se njima osim na glazbeni razvoj može utjecati i na socijalni, emocionalni,...
-
-
Kineziološki program djece s teškoćama u razvoju u primarnom obrazovanju
-
Petra Martinović Kroz povijest odnos društva prema djeci s teškoćama u razvoju sezao je od diskriminativnog pristupa do konačne integracije u društvo i ostvarivanjem prava na obrazovanje. Odgojno-obrazovni sustav te njegova uloga u prihvaćanju djece s teškoćama mijenjaju se s obzirom na odnose društva prema njima. Suvremeni odgojno-obrazovni programi kako u svijetu tako i u Hrvatskoj baziraju se na principima integracije i inkluzije. Navedeni programi ističu iznimnu važnost uključivanja djece s...
-
-
Kineziološki sadržaj igre djece predškolske dobi u slobodno vrijeme
-
Izabela Petric Glavna tema razmatrana u ovom završnom radu bila je djetetova igra u njegovo slobodno vrijeme. Igra ima vrlo pozitivan učinak na djetetov razvoj, pruža mu zadovoljstvo i neku vrstu aktivnog odmora. Stoga se provedenim istraživanjem htjelo provjeriti na koji način djeca predškolske dobi provode svoje slobodno vrijeme te koliko često se bave tjelesnim aktivnostima koje su važne za njihov razvoj u navedenom uzorku roditelja. Sudjelovalo je ukupno 109 ispitanika od čega su 55% činili...
-
-
Kineziološki sadržaj u radu s djecom s Down sindromom
-
Matea Borić Down sindrom je jedan od najčešćih genetskih poremećaja koji nastaje uslijed poremećaja 21. Kromosoma, u vidu viška cijelog ili dijela tog kromosoma u jezgri svake tjelesne stanice. Kao njegova posljedica javlja se specifičan izgled lica te mentalna zaostalost. S obzirom na zdravstvene nedostatke s kojima se rađaju, djeca s dijagnosticiranim Down sindromom zahtijevaju konstantnu potrebu za rehabilitacijom, odnosno provođenjem kineziterapijskog sadržaja, s ciljem unaprjeđenja i...
-
-
Kineziološki sadržaji u radu s djecom s teškoćama u razvoju u predškolskoj dobi
-
Karla Manzoni Ovaj rad je usmjeren na prikaz kinezioloških sadrţaja u radu s djecom s teškoćama u razvoju u predškolskoj dobi. U teorijskom dijelu ovog rada obraĊeni su pojmovi kineziologije i tjelesnog vjeţbanja djece s teškoćama u razvoju u kontekstu ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Kratko je prikazan termin djece s teškoćama, koja prava djeca imaju te na koji naĉin se ukljuĉuju u programe predškolskih ustanova. TakoĊer, su objašnjene motoriĉke sposobnosti te kako djeca s...
-
-
Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"
-
Ana Rako U radu „Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade- u zdravom tijelu, zdrav duh“ koristili smo podatke provedenih olimpijada od 2014.-2016. DV Ružmarin iz Splita. Nadalje, navodimo i podatke provedenih mjerenja-inicijalnog i finalnog testiranja motoričkih sposobnosti. Cilj ovog rada skretanje je pozornosti na važnost spotra od najranije dobi djeteta. U istraživanju su postavljene tri hipoteze: (1) polazimo od prepostavke da su djeca imala bolje motoričke sposobnosti na...
-
-
Kineziterapijske vježbe i igre u predškolsko doba
-
Ira Šalković Iako nije za očekivati već su se u predškolsko doba počeli primjećivati posturalni problemi koji uglavnom nastaju kao posljedica lošeg držanja tijela, slabe tjelesne muskulature, tjelesne neaktivnosti ili predugog sjedenja. Loše držanje tijela predškolske djece jasan je pokazatelj zdravstvenih problema koji, ukoliko se ne otklone na vrijeme, mogu postati veoma ozbiljni. Od najranijih dana važno je osigurati sustav koji će poticati provođenje preventivnog programa ; redovito...
-
-
Kineziterapijske vježbe za ispravljanje posturalnih problema djece predškolske dobi
-
Magdalena Orlović U radu se definira pojam kineziterapije te ističe važnost primjene kineziterapijskog programa u svrhu prevencije i liječenja posturalnih problema kod djece predškolske dobi. Također, navodi se kako roditelji i odgojitelji mogu sami prepoznati i razlikovati pravilnu od nepravilne posture prema vanjskim obilježjima. Navedeni su i opisani najčešći posturalni problemi koje roditelji mogu prepoznati već od najranije dobi djeteta, a to su tortikolis, odnosno krivi vrat te anomalije...
-
-
Kiparske likovne aktivnosti u vrtićima - Portret
-
Kristina Novak Ovaj rad bavi se portretom u grani likovne umjetnosti koja se zove kiparstvo. U
prvom dijelu rada obrađeni su svi elementi kiparskog djela te su navedene kiparske
tehnike. U radu je pobliže opisana glina kao kiparska tehnika koja je korištena u radu
s djecom u likovnoj aktivnosti. Također, u radu je prikazan portret u kiparstvu kroz
čitavu povijesti likovne umjetnosti – od prapovijesti do modernog doba.
Drugi dio rada bavi se likovnom aktivnošću uporabom gline u dječjem...
Paginacija
