Paginacija

Lutka prijateljica
Lutka prijateljica
Lucija Marđetko
Cilj je ovoga završnog rada prikazati na koje načine scenska lutka djeluje na subjekte i objekte odgojno-obrazovnoga procesa u dječjem vrtiću. Lutka je igračka namijenjena dječjoj igri. Putem igre djeca prerađuju svoja iskustva. Oživljujući lutku oživljuju svoja sjećanja, emocije, maštu, kreativnost, znanja i mnoge druge vještine i sposobnosti. Kako se razvija psihička zrelost djeteta, ono je sposobno prerađivati iskustva koja nije izravno doživjelo. Lutka ima potencijal od...
Lutka pripovjedačica
Lutka pripovjedačica
Marina Tomljanović
SAŽETAK Prikazani je način rada s ginjol tipom scenske lutke, njezino oblikovanje, pokretanje i stvaranje te ostali načini rada s pojedinim tipovima scenskim lutaka. Postoje pravila pokretanja za svaki tip scenske lutke pa se tako ručne lutke animiraju odozdo, a marionete pomoću konaca odozgo. Kao grana umjetnosti, lutkarstvo ima svoju zanimljivu povijest. Lutke se više ne koriste samo za pripremu lutkarskih predstava. Da bi lutku oživjela potreban joj je pokret i...
Lutka u ranom učenju engleskog jezika
Lutka u ranom učenju engleskog jezika
Martina Hlišć
Tema ovog diplomskog rada je uloga lutke u ranom učenju engleskog jezika, a cilj je prikazati dobrobiti koje ona donosi kada je u svom radu koriste odgojitelji te na koji način i čemu sve služi kada se njome igraju i služe djeca rane i predškolske dobi. Dijete je emotivno vezano uz lutku od svog ranog djetinjstva; prva lutka - igračka, poveznica je s majkom i jedina sigurnost u novoj sredini. U vrtićkoj sredini ona nastavlja svoju ulogu, no polako postaje igračka. U ranom učenju...
Lutka u školi - stavovi učitelja o uporabi lutke u odgojno-obrazovnom procesu te o njezinim učincima na razvoj djece
Lutka u školi - stavovi učitelja o uporabi lutke u odgojno-obrazovnom procesu te o njezinim učincima na razvoj djece
Teodora Šturm
Lutkarstvo je umjetnost lutke i lutkara. Lutkar je taj koji oživljava lutku. Ona je od davnina prisutna u ljudskim životima i dio je tradicije gotovo svih naroda. Uključena je u mnoge životne sfere, a pogotovo u život djece. S obzirom na to da djeca odlično funkcioniraju s lutkama, poželjno ih je koristiti u odgojno-obrazovnom procesu. Korištenje lutke u primarnom obrazovanju pospješuje kvalitetu nastave, potiče stvaranje pozitivne atmosfere i osigurava bolju komunikaciju u...
Lutka zijevalica u radu s djecom rane i predškolske dobi
Lutka zijevalica u radu s djecom rane i predškolske dobi
Bruna Crnogorac
Svrha ovog rada jest dati uvid u važnosti koje donose igre s lutkom bilo koje vrste, pa tako i lutke zijevalice za poticanje gotovo cjelokupnog razvoja djeteta. Također, ovim radom nastoje se istaknuti i važnosti i vrijednosti korištenja elemenata lutkarstva u radu s djecom rane i predškolske dobi. Lutka, kao glavni instrument lutkarstva, poznata je kao važan element za poticanje dječjeg razvoja. Lutka zijevalica otvara mnoge mogućnosti za ostvarivanje odgojno-obrazovnih ciljeva u...
Lutka zijevalica u radu s djecom rane i predškolske dobi
Lutka zijevalica u radu s djecom rane i predškolske dobi
Margareta Štrukelj
Svrha završnog rada je stvoriti pregled važnih spoznaja vezanih uz primjenu luke zijevalice u radu s djecom rane i predškolske dobi. Lutka kao medij poznata je kao sredstvo u radu s djecom. Ovim radom nastoji se prikazati široki spektar utjecaja lutke zijevalice u radu s djecom i njezinu važnost u stvaranju dječje pozitivne slike o sebi, emocionalnom i socijalnom razvoju i komunikaciji. Lutka je figura koja nas asocira na djetinjstvo i na igru. Uz nju se često vežu uspomene i postoji...
Lutka zijevalica u radu s predškolskom djecom
Lutka zijevalica u radu s predškolskom djecom
Dora Fernežir
Svrha ovog završnog rada je stvoriti pregled spoznaja vezanih uz primjenu lutke zijevalice u radu s djecom predškolske dobi. Lutka kao medij poznata je kao sredstvo u radu s djecom. Ovim radom nastoji se prikazati široki spektar utjecaja lutke zijevalice u radu s djecom i njezina važnost u stvaranju pozitivne dječje slike o sebi, emocionalnom i socijalnom razvoju i komunikaciji. Lutka je figura koja nas asocira na djetinjstvo i na igru. Uz nju se često vežu uspomene i postoji...
Lutkarski film u dječjem vrtiću
Lutkarski film u dječjem vrtiću
Dea Beara
Djeca danas odrastaju u svijetu u kojem su okružena medijima. Upravo zbog toga utjecaj je medija na djecu velik, a ponekad može biti i štetan. O utjecaju medija na djecu potrebno je upozoriti i roditelje i odgajatelje kako bi ispravno postupili i kako bi taj utjecaj u najvećoj mjeri ostao pozitivan. Kada govorimo o medijima, važno je istaknuti i film kao industriju i kao umjetnost u dječjem svijetu. Posebno istaknut ovdje jest lutkarski film koji je, uz crtani film, najbliži u...
Lutke i djeca s teškoćama
Lutke i djeca s teškoćama
Ivona Bedeniković
Lutka je jedan od najvažnijih predmeta s kojim se dijete susreće u životu. Ona je djetetu prijatelj i utjeha. U dječjem vrtiću, scenska lutka prilagođena dječjem uzrastu postaje vrijedan didaktički materijal, a odgajatelju je vrlo važno sredstvo za rad. Uz pomoć lutke, odgajatelj može upoznati dijete, ali i privući pažnju i interes u skupni. Inkluzija djece s teškoćama u razvoju u skupinu može predstavljati problem odgajatelju. Lutka je u takvoj situaciji pomagač koji...
Lutke i njihova primjena u vrtiću
Lutke i njihova primjena u vrtiću
Natalija Fruk
Ovaj završni rad govori o lutkama koje se koriste u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Počevši od prošlosti i samog podrijetla lutaka, te njihovim brojnim vrstama, navedene su glavne podjele lutaka i najpoznatije vrste unutar tih podjela. One se razlikuju po izgledu, načinu izrade, materijalima, veličini, obliku i načinu animiranja. Svaka lutka je sama po sebi jedinstvena i posebna. Iako su naizgled različite, njihova glavna uloga je ista, da im se uz pomoć...
Lutke na štapu - proces izrade i mogućnost primjene s djecom u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Lutke na štapu - proces izrade i mogućnost primjene s djecom u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju
Marina Jug
Lutkarstvo je scenska umjetnost koja objedinjuje dramsku, plesnu, glazbenu, likovnu i književnu umjetnost. Temeljno izražajno sredstvo lutkarstva je lutka, koju pokreće animator. S obzirom na način kretanja lutke možemo podijeliti na lutke na štapu, ručne lutke i lutke na koncima. U ovom radu, bavit ćemo se detaljnijim opisom, procesom izrade i primjenom štapnih lutaka. Lutke na štapu su primjer lutaka koje mogu nastati iz najjednostavnijih materijala i konstrukcija, što je i...
Lutke u centrima aktivnosti
Lutke u centrima aktivnosti
Lucija Hinić
Scenska lutka ima višestruku ulogu u životu djeteta te je jedan vrlo bitan subjekt u dječjem razvoju. Pomoću nje dijete može razvijati govorno-jezične te komunikacijske vještine od najranije dobi. Isto tako lutka može biti poticaj za sudjelovanje u igri djeteta sa drugom djecom te na taj način pomaže u socijalizaciji djeteta. Scenska lutka pomaže djetetu da istražuje svijet oko sebe te uči i razvija se u skladu sa svojim mogućnostima. Tijekom simboličke igre sa scenskom lutkom...

Paginacija