Paginacija
-
-
Matematika u dječjem vrtiću
-
Marija Kolaković Matematika je znanost koja nas u svakodnevnom životu okružuje gdje god da krenemo. Dobre temelje za njeno usvajanje potrebno je postaviti već od najranije dobi u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Postavlja se pitanje kako dijete uvesti u svijet matematike? Djeca najbolje uče kroz igru u kojoj su i emotivno angažirana. Takav način učenja djeci je zabavan i donosi vedrinu. Kada uče matematiku trebaju se igrati stvarnim predmetima i proučavati stvarne predmete koji...
-
-
Matematičke aktivnosti vezane uz tablicu množenja
-
Klaudija Juriša Množenje je jedan od najvažnijih matematičkih pojmova s kojim se učenik prvi puta susreće u drugom razredu osnovne škole. Učenik se kasnije s množenjem susreće na svim stupnjevima matematičkog obrazovanja, ali i tijekom cijeloga svog života.
U radu se opisuju svojstva množenja, modeli množenja te važnost automatizacije množenja. Motivaciju u nastavi matematike možemo potaknuti putem raznih aktivnosti i igara, ali i pomoću računala.
U analizi kurikulumskih materijala u...
-
-
Matematički pojmovi u razrednoj nastavi
-
Žana Dedić Svaki pojam ima svoj opseg i sadržaj. Sadržaj pojma određuje se definicijom, a opseg pojma metodom divizije. U matematici se pojmovi najčešće formiraju uz pomoć definicije, što nije primjereno za razrednu nastavu. Formiranje pojma složen je proces kojim se do apstraktnih pojmova dolazi promatranjem konkretnih objekata, a obuhvaća znanstvene metode analize, sinteze, apstrakcije i generalizacije. Cilj ovoga rada bio je analizirati na koji se način u školskim udžbenicima formiraju...
-
-
Materijalni uvjeti za provođenje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi
-
Dora Drmić Cilj ovog završnog rada bio je otkriti kakvi su materijalni uvjeti za provođenje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi. Dakle, opisati kvalitetu, količinu i raznolikost instrumenata koji su trenutno smješteni u odgojno-obrazovnim skupinama. Za potrebe ovog istraživanja uključen je uzorak od četrnaest odgojno-obrazovnih skupina od čega pet jasličkih, dvije mlađe, jedna srednja, pet starijih i jedna mješovita. Metodom promatranja zabilježeno je stanje materijalnih uvjeta za...
-
-
Materijalno okružje u dječjem vrtiću i njegova poticajnost za dječji jezični razvoj
-
Antonija Krizmanić U ovome radu donose se promišljanja o temi dječjega jezičnoga razvoja i o mogućnostima njegova poticanja u dječjem vrtiću. Ukazuje se na razliku između jezika, govora i komunikacije kao različitih pojmova, ali blisko povezanih. Objašnjena je kognitivistička, bihevioristička i generativistička teorija dječjega jezičnoga razvoja. Prikazan je jezični razvoj djeteta od najranije dobi pa do polaska u školu te značenje i utjecaj materijalnoga okružja za djetetov razvoj. U radu su...
-
-
Mathtalks - mogućnosti i preduvjeti za uporabu diskusije u nastavi matematike
-
Ivana Lamešić Matematičke diskusije odnose se na rješavanje određenih matematičkih problema na način da učenici međusobno komuniciraju, dijele svoje ideje, mišljenja i spoznaje do kojih su došli u svom misaonom procesu. Oni ujedno međusobno analiziraju svoje ideje i spoznaje te nude uvjerljive argumente zašto baš te spoznaje i ta promišljanja imaju smisla. Prednosti ovakvog oblika poučavanja su u tome što učenici nisu fokusirani na davanje točnog odgovora koji se očekuje od njih, već uz...
-
-
Mato Lovrak kao dramski pedagog u knjižici "O uvježbavanju dječijh priredaba"
-
Kristina Žitnik U ovom radu Mato Lovrak se razmatra kao dramski pedagog. Opisan je njegov životni put od djetinjstva pa sve prema učiteljskoj karijeri. Ističe se knjižica „O uvježbavanju dječjih priredaba“ koju je napisao kako bi savjetovao mlade učitelje o što uspješnijim izvedbama školskih predstava u kojima glume djeca. Promatra se Lovrakov odnos prema kazalištu, ali i prema „malim glumcima“ kako ih on naziva. Kako Lovrak teži čistoći kazališne terminologije objašnjena su i dva...
-
-
Mašta i kreativnost u dječjem likovnom izražavanju - odnos verbalnog i vizualnog poticaja
-
Klara Brcko Kreativnost i mašta djece vrtićke dobi predstavljaju neograničeno istraživačko područje, a ujedno čine polaznu točku za igru najmlađih. Sva tri elementa čine nezamjenjive sastavnice dječjeg života u koji se često uključuje likovno stvaralaštvo. Na razvoj i razinu izražajnosti ovih fenomena utječu brojni ekstrinzični čimbenici te individualne karakteristike djeteta. Osim toga, kreativnost i maštovitost odraslih izravno utječu na izražavanje istih osobina kod djece, stoga...
-
-
Media in Teaching Literature to Young Learners
-
Petra Gutić Living in a world of advanced technology, today’s teachers are in a constant search for finding new ways of stimulating and engaging young learners into foreign language learning keeping in mind their needs and interest, but also following the curriculum guidelines. This thesis emphasizes the importance and benefits of using picturebooks, and adequately integrating digital media into a foreign language classroom. It also provides ideas for organizing and running a project based on...
-
-
Medij filma u obradi romana Astrid Lindgren Ronja, razbojnička kći
-
Ivana Šebalj Kosorić U ovom radu bit će riječi o utjecaju književnog djela na medij filma. Rad upoznaje s glavnim značajkama umjetnosti književnosti, osobito dječje književnosti i filma .
Rad upoznaje s autoricom Astrid Lindgren i njezinim djelovanjem.
Nadalje, analizira radnju dječjeg romana Ronja razbojnička kći i igranog filma jednakog naslova i tematike. Donosi usporedbe i razmišljanja o istovjetnostima i razlikama, odnosima među likovima i utjecajima na čitatelja, odnosno gledatelja.
-
-
Mediji i dijete predškolske dobi
-
Dorotea Dragojević Živimo u svijetu u kojem su djeca od samog rođenja izložena masovnim medijima. Oni imaju veliki utjecaj kako na odrasle, tako i na djecu. Svakim danom razvijaju se i šire ubrzanim tempom i zbog toga je važno na vrijeme prepoznati negativne utjecaje, a posebice za one najmlađe. Međutim, osim negativnih, mediji pružaju i pozitivne utjecaje koje treba naučiti iskoristiti na najbolji mogući način. Televizija je zasigurno najomiljeniji i najtraženiji medij u djece predškolske dobi....
Paginacija
