Kazalište kao medij u osnovnoj školi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Theatre as a Media in Primary Schools
• Autor: Katarina Cvetko
• Mentor: Marina Gabelica (mentor)
• Član povjerenstva: Marina Gabelica (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marko Gregurić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Astrid Nox (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; (Katedra za hrvatski jezik i književnost, scensku i medijsku kulturu); Zagreb
• Datum i država obrane: 2020-07-06, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Interdisciplinarne humanističke znanosti; Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Kazališna umjetnost (scenske i medijske umjetnosti)

Sažetak

Jedan od ciljeva ovoga rada bio je prikazati kako je kazalište zastupljeno kao medij u osnovnoj školi unutar predmeta Hrvatski jezik. Mediji nas okružuju u svim aspektima života, a djecu valja podučiti kritičkim promišljanjem prilikom korištenja. Brojne pozitivne strane medija utječu na razvitak tolerancije i inkluzije kod učenika osnovnoškolske dobi. Kazalište kao medij utječe i na razvitak kreativnosti, a dostupnost raznih video ili slikovnih materijala u školstvu omogućuje učenicima drugačije doživljaje nastave.
Cilj je bio pokazati i kako zagrebačko Gradsko kazalište Žar ptica ispunjava umjetničku i odgojno obrazovnu svrhu za svoju publiku, što je dokazano. Ovo zagrebačko kazalište diči se bogatim repertoarom koji djeci, kao publici, pruža mnogobrojna iskustva i znanja. Također, učenici se kulturno obrazuju i razvijaju svijest o scenskoj umjetnosti.
Kazalište je kulturno umjetnička ustanova koja se koristi za odvijanje raznih predstava scenske umjetnosti. Ono potiče razvoj scenske umjetnosti, a u isto vrijeme obogaćuje publiku koja sudjeluje u tom procesu. Povijest kazališta započinje raznim obredima i plesovima i to već u 6. stoljeću prije nove ere. Ono što je tada predstavljalo veliku važnost, predstavlja i danas: prostor gdje se izvodi ples, prostor za gledatelje, određeni tekst, izvođači i kostimi. Utemeljiteljem dramske književnosti za djecu smatra se Gottlieb Konrad Pfeffel čije su igrokaze djeca izvodila za drugu djecu. U 19. stoljeću, kazališta za djecu počela su se razvijati u Rusiji i Sjedinjenim Američkim Državama, a zatim i na području današnje Republike Hrvatske.

Sažetak (engleski)

One of the aims of this paper was to show how theatre is represented as a medium in primary schools within the subject Croatian language. The media surrounds us in all aspects of life, and children need to be taught how to critically think when using media. Numerous positive aspects of media influence the development of tolerance and inclusion in primary schools. Theatre as a media also influences the development of creativity, and the availability of various video or pictorial media in education enables students to have different teaching experiences.
Another aim was to show how Zagreb's Žar ptica City Theatre fulfils its artistic and educational purpose for its audience, which has been proven at the end of this paper. This Zagreb theatre has a rich repertoire that provides children, as an audience, with numerous experiences and knowledge. Also, students are culturally educated, and they develop an awareness of the performing arts.
Theatre is a cultural institution that is used to conduct various performances of performing arts. They encourage the development of the performing arts, and at the same time enrich the audience involved in this process. The history of theatre begins with various rituals and dances as early as the 6th century BC. What was of great importance then, is still important today – the space of performance (the stage), the space for the audience, a text, performers and costumes. The founder of children's drama literature is considered to be Gottlieb Konrad Pfeffel, whose players were performed by children for the other children. In the 19th century, children's theatre began to develop in Russia and in the United States of America, but also in the territory of today's Republic of Croatia.

• Ključne riječi: kazalište; medij; obrazovanje
• Ključne riječi (engleski): theatre; media; education
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:111278
• Studijski program: Naziv: Učiteljski studij; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-01-29 11:39:04