Mišljenja odgojitelja o sustavu ranog i predškolskog odgoja u Republici Hrvatskoj

završni rad

• Naslov (engleski): Opinions Of Educators On The System Of Early And Preschool Education In The Republic Of Croatia
• Autor: Jana Grabar
• Mentor: Adrijana Višnjić-Jevtić (mentor)
• Član povjerenstva: Goran Lapat (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tomislav Topolovčan (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Adrijana Višnjić-Jevtić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-09-10, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Pedagogija ranog i predškolskog odgoja

Sažetak

Tema ovog završnog rada je mišljenje odgojitelja o sustavu ranog i predškolskog
odgoja u Republici Hrvatskoj. Odgojiteljska profesija se s godinama unaprijedila
odnosno počela se više cijeniti te su odgojitelji postali stručnjaci. U današnje vrijeme
puno je inicijativa kojima je cilj unaprijeđenje same profesije, ali i odgojno
obrazovnog rada. Činjenica je da je rani i predškolski odgoj i obrazovanje kao profesija
zakinuta u nekim segmentima. Još uvijek je odgojno obrazovni rad podcijenjen, a
samim time i odgojitelji koji se još i dan danas smatraju samo osobama koje čuvaju
djecu, a ne stručnjaci koji provode odgojno obrazovni rad te time utječu na razvoj svih
kompetencija kod djece. Kao što odgojitelji razvijaju kompetencije kod djece tako je
bitno da cjeloživotno razvijaju vlastite kompetencije kako bi bili kompetentni
provoditi odgojno obrazovni rad. U Hrvatskoj točnije u Međimurskoj županiji trenutno
je nestašica odgojitelja pa su se u odgojno obrazovnim ustanovama počele zapošljavati
nekompetentne osobe.

Sažetak (engleski)

The topic of this final paper is the opinion of educators on the system of early and
preschool education in the Republic of Croatia. The educational profession has
improved over the years, that is, it has begun to be valued more and educator have
become experts. Nowadays, there are many initiatives aimed at improving the
profession itself but also educational work. The fact is that early and preschool
education as a profession is lacking in some segments. Educational work is still
underestimated and thus educators who are still considered only caregivers, and not
professionals who conduct educational work and thus affect the development of all
competencies in children. Just as educators develop competencies in children, it is
important that they develop their own competencies throughout their lives in order to
be competent to carry out educational work. In Croatia more precisely in Međimurje
County, there is currently a shortage of educators, so incompetent persons have started
to be employed in educational institutions.

• Ključne riječi: profesija; kompetencije odgojitelja; profesionalni razvoj; dokumenti i zakonski akti; ustrojstvo ustanova ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
• Ključne riječi (engleski): profession; competencies of children and educators; professional development; level od education of educators
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:484349
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i preškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-12-14 10:54:48