Morfološke značajke - prediktor motoričkih sposobnosti

diplomski rad

• Naslov (engleski): Morphological features - predictor of motor skills
• Autor: Manuela Matak
• Mentor: Ivan Prskalo (mentor)
• Član povjerenstva: Marko Badrić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Lorger (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ivan Prskalo (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; (Katedra za kineziološku edukaciju); Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-09-27, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka antropologija

Sažetak

Istraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja u kakvoj su relaciji morfološke značajke i motoričke sposobnosti kod djece predškolske dobi. Osim primarnog cilja ispitivane su i razlike između dječaka i djevojčica u rezultatima testova morfoloških karakteristika i motoričkih sposobnosti.
U istraživanju je sudjelovalo 51 dijete, od čega 25 djevojčica i 26 dječaka polaznici jednog dječjeg vrtića na području Varaždinske županije. Kroz 14 testova svrstanih u kategorije longitudinalna i transverzalna dimenzionalnost kostura, volumen i masa tijela te potkožno masno tkivo provjeravale su se morfološke karakteristike djece dok su se motoričke sposobnosti utvrđivale testovima skok u dalj s mjesta, pretklon trupom, podizanje trupa, stajanje na jednoj nozi, koraci u stranu, guranje lopte oko stalka rukom i četveronožno hodanje unatrag.
MannWhitney U testom nisu dobivene statistički značajne razlike između spolova u testovima morfoloških značajki. S druge strane u testovima za procjenu motoričkih sposobnosti postoje razlike gdje su djevojčice postigle bolje rezultate u testovima četveronožno hodanje unatrag, koraci u stranu, stajanje na jednoj nozi i pretklon trupom, a dječaci u testovima skok u dalj s mjesta i podizanje trupa.
Testovi korelacije provodili su se u svrhu utvrđivanja povezanosti između morfoloških karakteristika i motoričkih sposobnosti. Rezultati su pokazali značajnu povezanost između njih što bi značilo da morfološke značajke mogu biti od velikog značaja kao prediktor motoričkih sposobnosti.

Sažetak (engleski)

The research was conducted with the aim of determining the relationship between morphological characteristics and motor abilities in preschool children. In addition to the primary endpoint, differences between boys and girls in morphological and motor ability test results were also examined.
The study involved 51 children, of whom 25 were girls and 26 were boys. All children are attending a kindergarten in Varaždin County. Through 14 tests classified into the categories of longitudinal and transverse dimensionality of the skeleton, body volume and mass and subcutaneous adipose tissue, the morphological characteristics of children were checked, while motor skills were determined by standing long jump, sit and reach, sit up, standing on one leg, steps in sideways, pushing the ball around the stand with your hand and walking backwards on all fours.
The Mann Whitney test did not yield statistically significant differences between the sexes in the morphological feature tests. On the other hand, there are differences in motor skills assessment tests where girls performed better in the four-legged walking backwards, steps in sideways, standing on one leg and sit and reach tests, and boys in the standing long jump and sit up tests.
Correlation tests were performed to determine the association between morphological characteristics and motor abilities. The results showed a significant association between them which would mean that morphological features can be of great importance as a predictor of motor abilities.

• Ključne riječi: morfološke značajke; motoričke sposobnosti; korelacija; spolne razlike
• Ključne riječi (engleski): morphological features; motor skills; correlation; gender differences
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:975425
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-04-15 07:32:20