diplomski rad
Meinungen der Studierenden über die Bedeutsamkeit der Entwicklung von Mehrsprachigkeit bei Kindern

Barukčić, Dajana
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

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Barukčić, D. (2021). Meinungen der Studierenden über die Bedeutsamkeit der Entwicklung von Mehrsprachigkeit bei Kindern (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:116228

Barukčić, Dajana. "Meinungen der Studierenden über die Bedeutsamkeit der Entwicklung von Mehrsprachigkeit bei Kindern." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:116228

Barukčić, Dajana. "Meinungen der Studierenden über die Bedeutsamkeit der Entwicklung von Mehrsprachigkeit bei Kindern." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:116228

Barukčić, D. (2021). 'Meinungen der Studierenden über die Bedeutsamkeit der Entwicklung von Mehrsprachigkeit bei Kindern', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 18.02.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:116228

Barukčić D. Meinungen der Studierenden über die Bedeutsamkeit der Entwicklung von Mehrsprachigkeit bei Kindern [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2021 [pristupljeno 18.02.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:116228

D. Barukčić, "Meinungen der Studierenden über die Bedeutsamkeit der Entwicklung von Mehrsprachigkeit bei Kindern", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:116228

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