Kurikul tjelesnog i zdravstvenog odgojno-obrazovnog područja

završni rad

• Naslov (engleski): Curriculum of physical and health education
• Autor: Lorena Bojić
• Mentor: Ivan Prskalo (mentor)
• Član povjerenstva: Ivan Prskalo (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marko Badrić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Davor Žilić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2022-09-21, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija

Sažetak

Nacionalni kurikul za rani i predškolski odgoj i obrazovanje, dokument je, kojim se utvrđuju vrijednosti, načela, opći obrazovni ciljevi i sadržaji svih aktivnosti i programa, kao i pristupi i načini rada s djecom rane i predškolske dobi i obrazovanja, a donosi ga ministar nadležan za navedeno područje odgoja i obrazovanja. Kurikul nastavnog predmeta određuje svrhu i ciljeve učenja i poučavanja određenog nastavnog predmeta, njegovu strukturu u svim odgojno – obrazovnim područjima, odgojno – obrazovne ishode i sadržaje, kao i pripadajuću razradu i opise razina usvojenosti navedenih ishoda i sadržaja, a donosi se odlukom ministra nadležnog za obrazovanje. Cilj kurikula tjelesnog i zdravstvenog odgojno – obrazovnog područja jest zadovoljavanje biotičkih potreba djece za kretanjem i igrom, stvaranje navika svakodnevnog tjelesnog vježbanja kojima potičemo razvoj i transformaciju sposobnosti i osobina (motoričkih, funkcionalnih i morfoloških), usavršavanje prirodnih oblika kretanja, mogućnosti vlastitog tijela, izražavanja i stvaranja pokretom, osjećaja prijateljstva, druženja i pripadnosti grupi, ustrajnost te ponos postignutim rezultatom. Kvaliteta je rezultat promišljenog djelovanja i svakodnevne analize i međusobne interakcije svih čimbenika – djece, odgojitelja, stručnih suradnika i roditelja.

Sažetak (engleski)

The National curriculum for early childhood education and education is a document setting values, principles, general educational goals and content of all activities and programmes, as well as approaches and ways of working with early and pre-school age and education, and is adopted by the Minister responsible for this field of education and education. Curriculum curriculum identifies the purpose and objectives of learning and teaching a particular course, its structure in all educational - educational areas, educational outcomes and content, as well as its elaboration and descriptions of the levels of adoption of these outcomes and content, and is adopted by a decision of the Minister responsible for Education. The curriculum goal of physical and health education - the education area is to meet the biotics needs of children to move and play, to create habits of everyday physical exercise that encourage the development and transformation of abilities and characteristics (motor, functional and morphological), perfecting natural forms of movement, ability to form friendships, socializing, and belonging to a group, endurance, and pride achieved. Quality is the result of thoughtful action and daily analysis and interaction of all factors - children, educators, professional collaborators and parents.

• Ključne riječi: nacionalni kurikul; rani i predškolski odgoj i obrazovanje; kurikul tjelesnog i zdravstvenog odgojno – obrazovnog područja; kretanje; suradnja
• Ključne riječi (engleski): National curriculum; early childhood education and education; physical and health education curricula; mobility; cooperation
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:157719
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-12-06 13:09:05