Metrijske karakteristike novokonstruiranog testa koordinacije oko-ruka u predškolskoj dobi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Metric characteristics of a newly constructed test of eye-hand coordination in preschool age
• Autor: Klara Komar
• Mentor: Marija Lorger (mentor)
• Član povjerenstva: Marijana Hraski (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Mateja Kunješić Sušilović (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Lorger (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2022-09-27, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka edukacija

Sažetak

Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi metrijske karakteristike novokonstruiranih testova koordinacije oko-ruka. Istraživanje je provedeno na uzorku od 21 djeteta, od čega 12 djevojčica i 9 dječaka u dobi od 4 do 6 godina. Sposobnost koordinacije oko-ruka kod djece predškolske dobi u ovoj skupini ispitanika provjerena je testom slobodnog bacanja i hvatanja lopte te testom bacanja i hvatanja lopte u označen kvadrat na tlu. Rezultati istraživanja pokazuju dobre metrijske karakteristike novokonstruiranih testova provedenih na ovoj skupini ispitanika. Zbog malog broja ispitanika (N=21), kako bi se provelo daljnje istraživanje metrijskih karakteristika novokonstruiranih testova, preporučljiva je provjera na osjetno većem broju ispitanika predškolske dobi.

Sažetak (engleski)

The purpose of this research was to determine the metric characteristics of the newly constructed eye-hand coordination tests. The research was conducted on a sample of 21 children, of which 12 were girls and 9 were boys aged 4 to 6 years. The eye-hand coordination ability of preschool children in this group of subjects was checked with a test of free throwing and catching a ball and a test of throwing and catching a ball in a marked square on the ground. The results of the research show good metric characteristics of the newly constructed tests performed on this group of subjects. Due to the small number of respondents (N=21), in order to conduct further research into the metric characteristics of the newly constructed tests, it is recommended to check with a significantly larger number of preschool age respondents.

• Ključne riječi: dijagnostika sposobnosti koordinacije; djeca; motoričke sposobnosti
• Ključne riječi (engleski): diagnosis of coordination ability; children; motor skills
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:066970
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-02-22 08:12:57