Primjena informacijsko-komunikacijske tehnologije u razrednoj nastavi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Application Of Information And Communication Technology In Primary Education
• Autor: Josipa Crnov
• Mentor: Predrag Oreški (mentor)
• Član povjerenstva: Tedo Vrbanec (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Predrag Oreški (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2022-07-11, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija

Sažetak

U ovom diplomskom radu obavljeno je istraživanje o primjeni informacijskokomunikacijske tehnologije u razrednoj nastavi. Pod pojmom informacijsko-komunikacijska tehnologija u ovom radu smatra se sva digitalna oprema kao što su tableti, laptopi, računala te svi digitalni alati koji se mogu koristiti u poboljšanju nastave. Kroz ovaj rad anketnim upitnikom dobiveni su traženi odgovori na postavljene hipoteze. Informacijsko-komunikacijska tehnologija sastavni je dio života te utječe na sve aspekte ljudskih života, iako možda nitko nije toga svjestan. Teško je danas zamisliti život bez tehnologije koja uvelike olakšava život. No, kao i sve u životu, tako i tehnologija ima svoje pozitivne strane i svoje negativne stvari.
Gledajući unazad petnaestak godina, može se vidjeti kako je informacijskokomunikacijska tehnologija uvelike utjecala na područje školstva i obrazovanja. Nitko nije mogao zamisliti da će pametne ploče zamijeniti „zelene ploče“, da će grafoskopi biti zamijenjeni projektorom, da će učenici nastavne jedinice uvježbavati i ponavljati na tabletima. Moglo bi se reći kako je upravo informacijsko-komunikacijska tehnologija u obrazovanju najviše došla do izražaja za vrijeme pandemije COVID-19 kada su svi učitelji, profesori i učenici bili prisiljeni preseliti se iz svojih fizičkih učionica u one virtualne učionice. Učitelji i profesori bili su prisiljeni rukovati informacijsko-komunikacijskom tehnologijom, iako možda do tada nikada nisu koristili određene alate koje su tada trebali koristiti.

Sažetak (engleski)

In this thesis, research was conducted on the application of information and communication technology in education. The concept of information and communication technology in this paper is considered digital equipment as tablets, laptops, computers and all digital tools that can be used to improve teaching. Through this work, the required answers to the set hypotheses were obtained with survey questionnaire. Information and communication technology is an huge part of live and affects on all aspects of human life, although no one is aware of it. It is hard today to imagine life without technology that makes life so much easier. But like everything in life, technology has its positive sides and its negative things. Looking back fifteen years, one can see how information and communication technology has greatly influenced the field of schooling and education. No one could have imagined that smart boards would replace "green boards", that the overhead projector would be replaced by a projector, that children in school would practice and repeat on tablets.
It could be said that information and communication technology in education came to the fore during the COVID-19 pandemic, when all teachers, professors and students were forced to move from their physical classrooms to virtual classrooms. Teachers and professors were forced to handle information and communication technology, although they may never have used certain tools.

• Ključne riječi: informacijsko-komunikacijska tehnologija; tehnologija; nastava
• Ključne riječi (engleski): information and communication technology; technology; learning
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:388994
• Studijski program: Naziv: Učiteljski studij; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Naknadno digitalizirana
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-02-22 11:35:17