Naslov Vrste materijala u radu s djecom predškolske dobi Naslov (engleski) Types of materials in working with preschool children Autor Lana Pokorni Mentor Morana Varović Čekolj (mentor) Član povjerenstva Antonija Balić (predsjednik povjerenstva)Član povjerenstva Marijana Županić Benić (član povjerenstva)Član povjerenstva Morana Varović Čekolj (član povjerenstva) Ustanova koja je dodijelila Sveučilište u Zagrebu Datum i država obrane 2022-09-05, Hrvatska Znanstveno / umjetničko DRUŠTVENE ZNANOSTI Znanstveno / umjetničko UMJETNIČKO PODRUČJE Sažetak Cilj rada jest otkriti koje likovne materijale i tehnike odgojitelji najčešće koriste u radu s djecom rane i predškolske dobi i koliko ih smatraju važnima u likovnom izražavanju djeteta. Likovne tehnike koje se koriste u radu s djecom rane i predškolske dobi dijele se na nekoliko područja, a to su: crtačke tehnike, slikarske tehnike, kiparske tehnike, grafičke tehnike, arhitektonske tehnike, primijenjena umjetnost, dizajn i novi mediji. Likovne materijale djeca koriste u svom likovnom razvoju koji se dijeli na četiri razvojne faze, a to su: faza šaranja, faza sheme, faza razvijene sheme te faza oblika i pojava. Kako bi djeca razvijala svoje likovno izražavanje, treba im se omogućiti upoznavanje s raznovrsnim likovnim materijalima i tehnikama, a važnu ulogu u tome imaju odgojitelji, koji im to omogućavaju. Stoga je provedeno istraživanje u kojemu je sudjelovao 21 odgojitelj/ica koji su ispunili anonimni upitnik od 11 pitanja. Rezultati istraživanja pokazali su da odgojitelji najčešće koriste slikarske tehnike u radu s djecom, a sredstva koja najčešće koriste u slikarskim tehnikama su tempere i vodene boje. Slikarske tehnike odgojitelji smatraju najprikladnijima za rad s djecom predškolske dobi zbog toga što se djeca vole izražavati bojama te vole istraživati sve njihove mogućnosti. Odgojitelji su svjesni koliko je važno ponuditi djeci što više različitih materijala i tehnika, ali gotovo polovica odgojitelja nema potporu dječjeg vrtića u nabavi raznovrsnog materijala te su uglavnom prepušteni sami sebi. Zbog toga je važno osvijestiti koliko je potpora odgojiteljima važna u radu te koliko obogaćujemo dječji likovni razvoj raznovrsnim likovnim tehnikama i materijalima.
Sažetak (engleski) The aim of the work is to find out which art materials and techniques preschool teachers use most often in working with children of early and preschool age and how important they consider them to be in the artistic expression of the child. Art techniques, which are used in working with children of early and preschool age, are divided into several areas and those are: drawing techniques, painting techniques, sculptural techniques, graphic techniques, architectural techniques, applied art, design and new media. Art materials are used by children in their artistic development, which is divided into four developmental phases, and those are: the drawing phase, the schema phase, the developed schema phase, and the shape and appearance phase. In order for children to develop their artistic expression, they should be given the opportunity to familiarize themselves with a variety of art materials and techniques, and the preschool teachers who enable them to do so play an important role in this. Therefore, a research was conducted in which 21 preschool teachers participated who filled out an anonymous questionnaire of 11 questions. The results of the research showed that preschool teachers most often use painting techniques when working with children, and the tools they most often use in painting techniques are tempera and water colors. Preschool teachers consider painting techniques to be the most suitable for working with children of preschool age because children like to express themselves with colors and like to explore all their possibilities. Preschool teachers are aware of how important it is to offer children as many different materials and techniques as possible, but almost half of the preschool teachers do not have the support of the kindergarten in procuring a variety of materials and are mostly left to their own devices. That is why it is important to raise awareness of how important is support for preschool teachers in their work and how much we enrich children's artistic development with various art techniques and materials.
Ključne riječi
likovni materijali
likovne tehnike
razvojne faze
odgojitelj
Ključne riječi (engleski)
art materials
art techniques
developmental stages
preschool teacher
Jezik hrvatski URN:NBN urn:nbn:hr:147:864101 Studijski program Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje Vrsta resursa Tekst Način izrade datoteke Izvorno digitalna Prava pristupa Otvoreni pristup Uvjeti korištenja Datum i vrijeme pohrane 2023-02-23 08:59:20
