Stvaranje edukativnih mobilnih aplikacija u osnovnoj školi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Development of educational mobile applications in elementary school
• Autor: Iva Dominković
• Mentor: Predrag Oreški (mentor)
• Član povjerenstva: Mario Dumančić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Nataša Rogulja (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Predrag Oreški (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-07-13, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Didaktika

Sažetak

Edukativne se aplikacije, kao posljedica razvoja tehnologije, sve češće koriste u osnovnoškolskom obrazovanju. Proizvodnjom svih softvera, pa tako i mobilnih aplikacija bavi se znanstvena disciplina softversko inženjerstvo. Kroz ovaj će rad biti predstavljen online sustav za programiranje aplikacija MIT App Inventor. U osnovnoj se školi učenici susreću s programiranjem u vizualno-blokovskom programskom okruženju Scratch. MIT App Inventor sustav je kojim bi se učenici mogli koristiti ukoliko se snalaze u Scratchu, a učenicima bi bio pravi izazov stvoriti aplikaciju za operacijski sustav Android ili iOS koju bi mogli koristiti na vlastitim mobilnim uređajima. Za potrebe rada izrađene su dvije mobilne aplikacije. Mobilna aplikacija „Informatika 3“ namijenjena je za nastavu informatike, a cilj joj je kroz interaktivne kvizove utvrditi i uvježbati usvojene nastavne cjeline trećeg razreda osnovne škole predviđene informatičkim udžbenikom. Aplikacija „Kalendar prirode“ izrađena je u korelaciji s kurikulumom predmeta Priroda i društvo. Svrha aplikacije jest interaktivno vođenje kalendara prirode u jesen. Razvoj aplikacija, način uporabe i njihova svrha bit će opisane u ovome radu.

Sažetak (engleski)

Educational applications are increasingly used in elementary schools due to technological development. Development of all types of software, including mobile applications, is managed within the scientific discipline of software engineering. This thesis presents MIT App Inventor as an online system for programming mobile applications. In elementary school, students are introduced to programming through a visual block-based programming environment called Scratch. The MIT App Inventor system is designed for students who are familiar with programming in Scratch, enabling them a challenge to create their own mobile applications for Android and iOS operating systems that they can use on their own mobile devices. Two mobile applications were developed for the purposes of the thesis. The mobile application “Computer science 3” provides interactive quizzes for practicing third-grade Computer Science topics. Mobile application “Calendar of Nature” is aligned with the Science curriculum. The purpose of this application is to take notes about changes in nature during autumn. The thesis will describe the development of applications, their usage and purpose.

• Ključne riječi: obrazovanje; edukativne mobilne aplikacije; softversko inženjerstvo; programiranje; MIT App Inventor
• Ključne riječi (engleski): education; educational mobile applications; software engineering; programming; MIT App Inventor
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:741967
• Studijski program: Naziv: Učiteljski studij; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-07-17 08:05:26