Glazbeno stvaralaštvo za djecu rane i predškolske dobi Međimurskog i Vrbovečkog kraja

završni rad

• Naslov (engleski): Musical creativity for early and preschool age children Međimurje and Vrbovec region
• Autor: Dorotea Jagić
• Mentor: Josipa Kraljić (mentor)
• Član povjerenstva: Tomislav Vrandečić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Martina Mičija Palić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Josipa Kraljić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-07-05, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Glazbena umjetnost
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Pedagogija ranog i predškolskog odgoja

Sažetak

Ovaj rad se temelji na glazbenom stvaralaštvu Vrbovečkog i Međimurskog kraja namijenjenom djeci rane i predškolske dobi. Obrađuju se pjesme, brojalice, uspavanke i igre s pjevanjem u radu s djecom. Navodim, po mome mišljenju najvrijednije i zaboravljene primjere iz Vrbovečkog i Međimurskog kraja te obrađujem i glazbeno stvaralaštvo u povijesnom smislu. Također, navodim primjere glazbenog stvaralaštva iz svojeg djetinjstva, pjesme i brojalice kojih se sjećam i koje su mi drugi pjevali. Ističem važnost glazbe i igre u dječjem razvoju, kako ih povezati i što znače za djecu, te na koji način pjesmom djeca razvijaju nove vještine, surađuju i rade u skupini, socijaliziraju se, kako pjesma i brojalica pomažu pri pravilnom izgovoru riječi i artikulaciji, oslobađaju i smiruju povučenu djecu ili djecu s poteškoćama u razvoju. Obrađuje se i tema uspavanki, važnost pjevanja od najranije dobi, kako uspavanke utječu na dijete i majku, odnosno osobu koja djetetu pjeva, podjelu igara s pjevanjem prema formi i podrijetlu, također podjelu brojalica prema brojalicama sa smislom i bez smisla.

Sažetak (engleski)

This paper is based on musical creativity Vrbovec and Međimurje region intended for children preschool age. There are processed nursery rhymes, counters, lullabies and singing games, in my opinion, the most valuable and forgotten examples of Vrbovec and Međimurje region. Also, I process musical creativity in historical way, I state examples of musical creativity from my childhood, nursery rhymes and counters which I remember that other people sang to me. I point out importance of music and play in child development, how to connect them and what they represent, in which way children learn new skills, how they learn to cooperate in group, how they socialized, how can songs and music help with correct pronunciation, how they calm down withdrawn children or children with disorders. As well I am writing about lullabies, importance of singing from children eary age, how lullabies effect on child and mother, or some other person singing to child, I divided singing games according to the form and origin, also I divided counters according to ones with meaning and without meaning.

• Ključne riječi: pjesma; brojalica; uspavanka; igra s pjevanjem; dijete; glazbeno stvaralaštvo
• Ključne riječi (engleski): nursers rhymes; counter; lullaby; singing game; child; musical creativity
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:093538
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica odgojitelj/odgojiteljica djece (univ. bacc. praesc. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-07-19 08:14:12