Naslov Uključivanja roditelja u aktivnosti s djecom Naslov (engleski) Involvement of parents in activities with children Autor Matea Lončarević Mentor Adrijana Višnjić-Jevtić (mentor)Mentor Sanja Basta (sumentor) Član povjerenstva Edita Rogulj (predsjednik povjerenstva)Član povjerenstva Sanja Basta (član povjerenstva) Član povjerenstva Alenka Mikulec (član povjerenstva)Ustanova koja je dodijelila Sveučilište u Zagrebu Datum i država obrane 2023-09-25, Hrvatska Znanstveno / umjetničko DRUŠTVENE ZNANOSTI Sažetak Obitelj ima presudnu ulogu u odgoju i obrazovanju djeteta. U obitelji dijete stječe prva znanja, iskustva i norme ponašanja. Obrazovanje je temeljna potreba pojedinca i društva jer pomaže u razvoju ljudskih kvaliteta i prenošenju društveno-povijesnih iskustava na nove naraštaje. Roditeljstvo je velika odgovornost, a stil roditeljstva koji roditelji prihvate može imati
trajan utjecaj na razvoj djeteta. Partnerski odnos obitelji i vrtića neophodan je za cjelokupni razvoj djeteta, a zahtijeva učinkovitu komunikaciju, razmjenu informacija i zajednički rad roditelja i odgojitelja. Suradnja roditelja i odgojitelja ključna je u stvaranju poticajnog okruženja za dijete. Zajedničkim radom roditelji i odgojitelji mogu osigurati zadovoljenje djetetovih odgojno-obrazovnih potreba i razvoj u dobro zaokružene osobe. U samom središtu rada bit će prikazani i detaljno opisani načini na koje se roditelji mogu uključiti u aktivnosti s djecom, te također i bitna roditeljska uloga u odgojno-obrazovnom procesu djece rane i predškolske dobi. Roditeljski sastanci, radionice za djecu i roditelje, izleti i druženja odraslih i djece, otvoreni dan ili tjedan neki su od načina na koje odgojitelj može uključiti roditelje. Bitno je da odgojitelj i roditelj imaju uspješnu suradnju. Uspješna suradnja postiže se dobrom komunikacijom, zajedničkim donošenjem odluka i poticanjem razvoja i učenja djece. Odgojitelj mora biti taj koji će potaknuti roditelja da sudjeluje u aktivnostima s djecom. Sudjelovanje roditelja djeci omogućuje osjećaj uključenosti roditelja u njihov odgojno-obrazovni proces. Roditelj upoznaje svoje dijete i izvan obiteljskog doma, bolje uočava djetetove interese i potrebe i samim time postiže bolji i kvalitetniji odgoj vlastitog djeteta.
Sažetak (engleski) The family has a crucial role in the upbringing and education of the child. In the family, the child acquires the first knowledge, experiences and norms of behavior. Education is a fundamental need of the individual and society because it helps in the development of human qualities and the transmission of socio-historical experiences to new generations. Parenting is a big responsibility, and the parenting style that parents adopt can have a lasting impact on a child's
development. The partnership between the family and the kindergarten is necessary for the overall development of the child, and it requires effective communication, exchange of information and joint work of parents and educators. The cooperation of parents and educators is crucial in creating a stimulating environment for the child. This paper will present traditional and contemporary modalities of cooperation. By working together, parents and educators can ensure
that the child's educational needs are met and that he develops into a well-rounded person. This paper will show the ways in which parents can get involved in activities with children, as well as the important role of parents in the educational process of early and preschool children. Parent meetings, workshops for children and parents, trips and gatherings of adults and children, an open day or week are some of the ways in which the educator can involve parents. It is essential that the educator and the parent have a successful cooperation. Successful cooperation is achieved through good communication, joint decision-making and encouraging children's development and learning. The educator must be the one to encourage the parent to participate in activities with the children. The participation of parents enables children to feel their parents' involvement in their educational process. A parent gets to know his child even outside the family home, better
perceives the child's interests and needs and thus achieves a better and higher quality upbringing of his own child.
Ključne riječi
aktivnosti s djecom
odgojitelj
roditelj
suradnja
uključivanje roditelja
Ključne riječi (engleski)
activities with children
educator
parent
cooperation
involvement of parents
Jezik hrvatski URN:NBN urn:nbn:hr:147:301934 Studijski program Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje Vrsta resursa Tekst Način izrade datoteke Izvorno digitalna Prava pristupa Otvoreni pristup Uvjeti korištenja Datum i vrijeme pohrane 2023-10-03 11:02:39
