Razlike u motoričkim sposobnostima između djevojčica i dječaka u dobi od 6 godina

diplomski rad

• Naslov (engleski): Differences in motor skills between 6 year old girls and boys
• Autor: Marija Frljak
• Mentor: Vatroslav Horvat (mentor)
• Član povjerenstva: Srna Jenko Miholić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Igor Bokor (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Vatroslav Horvat (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka antropologija

Sažetak

Motoričke sposobnosti kao preduvjet za uspješno kretanje, rješavanje i izvođenje motoričkih zadataka idealno vrijeme za razvoj imaju upravo u ranoj i predškolskoj dobi. Cilj rada bio je utvrditi postoje li razlike u motoričkim sposobnostima između djevojčica i dječaka u dobi od šest godina. Istraživanje je provedeno na uzorku od 54 djece u Dječjem vrtiću „Proljeće“ u Svetom Ivanu Zelini, a mjereno je pet motoričkih sposobnosti: ravnoteža, repetitivna snaga, eksplozivna snaga, brzina i fleksibilnost. Korištene varijable za provjeru motoričkih sposobnosti bile su stajanje na jednoj nozi unutar pravokutnika (MRSJNK), trbušnjaci u 30 sekundi (MST30), skok u dalj iz mjesta (MSDM), pretklon trupa (MFSR) i taping rukom (MBTR).
Rezultati ANOVA testa su pokazali da ne postoje statistički značajne razlike između djevojčica i dječaka u dobi od šest godina. Djevojčice su bile nešto bolje u testu pretklon trupa kojim se mjerila fleksiblnost i testu skoka u dalj kojim se mjerila eksplozivna snaga no analizom varijance nisu utvrđene statistički značajne razlike u ravnoteži, repetitivnoj snazi, fleksibilnosti, eksplozivnoj snazi i brzini između djevojčica i dječaka u dobi od 6 godina.

Sažetak (engleski)

Motor abilities are a precondition for successful movement, solving and performing motor tasks. The best time to develop motor abilities is early childhood and preschool age. The purpose of this paper is to determine the differences between girls and boys at the age of six. In this study were included 54 children who attending kindergarten „Proljeće“ in Sveti Ivan Zelina.
Five motor abilities were measured: balance, repetitive strength, explosive strength, speed and flexibility. The variables used to test motor skills were standing on one leg inside a rectangle (MRSJNK), tummy tucks for 30 seconds (MST30), long jump from the seat (MSDM), leaning of the torso (MFSR) and taping with one hand (MBTR).
The resultsof ANOVA test did not established statistically significant gender differences in motor abilities.Girls showed better slightly results in flexbility and explosive strength but analysis of variance did not identify differences in balance, repetitive power, flexibility, explosive strength and speed between girls and boys at the age of six.

• Ključne riječi: motoričke sposobnosti; razlike po spolu; predškolsko dijete
• Ključne riječi (engleski): motor abilities; gender differences; preschool children
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:593454
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-01-19 10:47:10