Koordinacija u ritmu kroz elemente latinoameričkih plesova

završni rad

• Naslov (engleski): Coordination In Rhythm Through Elements Of Latin American Dances
• Autor: Noa Milković
• Mentor: Marija Lorger (mentor)
• Član povjerenstva: Alenka Mikulec (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Božica Vuić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Lorger (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-12, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija

Sažetak

Istraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja utjecaja programa primjene jednostavnih plesnih elemenata preuzetih iz latinoameričkih plesova na razvoj koordinacije u ritmu u predškolskoj dobi. Istraživanje je provedeno na uzorku od dvadeset ispitanika u dječjem vrtiću Sisak Stari, u dobi od pet do šest i pol godina. Efekti procesa vježbanja provjereni su pomoću dva mjerna instrumenta i to T-testom i Heksagon testom. Dobiveni rezultati pokazali su da je proces vježbanja imao značajno pozitivan utjecaj na razvoj koordinacije. Za moguća daljnja istraživanja u ovom području kao i za vjerodostojnije rezultate bilo bi poželjno osjetno povećati broj sudionika u njima.

Sažetak (engleski)

The research was conducted with the aim of determining the impact of a program involving simple dance elements taken from Latin American dances on the development of coordination in rhythm in preschool-aged children. The research was carried out on a sample of twenty participants at the Sisak Stari kindergarten, aged between five and six and a half years. The effects of the exercise process were tested using two measuring instruments, the T-test and the Hexagon test. The results showed that the exercise process had a significantly positive impact on the development of coordination. For future research in this field, as well as for more reliable results, it would be desirable to significantly increase the number of participants.

• Ključne riječi: djeca predškolske dobi; motoričke sposobnosti; plesne strukture
• Ključne riječi (engleski): preschool children; motor skills; dance structures
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:133605
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-10-04 10:23:15