Integracija kineziologije s ostalim odgojno obrazovnim područjima

završni rad

• Naslov (engleski): Integration of kinesiology with other educational fields
• Autor: Paula Iveković
• Mentor: Srna Jenko Miholić (mentor)
• Član povjerenstva: Vatroslav Horvat (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Igor Bokor (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Srna Jenko Miholić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-16, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka edukacija

Sažetak

Tema ovog rada je integracija kineziologije s ostalim odgojno obrazovnim područjima. Ovim radom govori se kako je kineziološka aktivnost, bila ona organizirana ili spontana može utjecati na razvoj i rast te na antropološka obilježja djeteta predškolske dobi. Rad obuhvaća antropološka obilježja, a to su antropometrijska obilježja, motorička znanja, motoričke sposobnosti, funkcionalne sposobnosti, kognitivne sposobnosti, konativne sposobnosti i socijalni status. Također govori se o povezanosti i integracije kineziologije s ostalim odgojnim područjima kao što su likovno, glazbeno, početno čitanje i pisanje, matematičko područje te povezanost kineziologije sa stranim jezikom.

Sažetak (engleski)

The topic of this paper is the integration of kinesiology with other educational fields. This paper discusses how kinesiological activity, whether organized or spontaneous, can influence the development and growth and the anthropological characteristics of a preschool child. The work includes anthropological features, namely anthropometric features, motor skills, motor abilities, functional abilities, cognitive abilities, conative abilities and social status. They also talked about the connection and integration of kinesiology with other educational areas, such as art, music, beginning reading and writing, mathematics and the connection of kinesiology with a foreign language.

• Ključne riječi: antropološki status; kineziologija; predškolsko razdoblje
• Ključne riječi (engleski): anthropological status; kinesiology; preschool period
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:349548
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-12-09 09:30:58