Leksički asociogram kao poticaj za govorenje

diplomski rad

• Naslov (engleski): Lexical Associogram as a Motivation for Speaking
• Autor: Lana Ribarić
• Mentor: Martina Kolar Billege (mentor)
• Član povjerenstva: Vesna Budinski (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Martina Kolar Billege (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tamara Gazdić- Alerić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-16, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Filologija; Opće jezikoslovlje (lingvistika)
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Interdisciplinarne humanističke znanosti; Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti

Sažetak

Jedna od ključnih kompetencija ugrađenih u Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje (2015) jest komunikacija na materinskome jeziku. Materinski jezik je prvi jezik koji usvajamo u okolini u kojoj nakon rođenja počinjemo komunicirati. Slušanje i govorenje jezične su djelatnosti koje se kod djeteta rane i predškolske dobi prve razvijaju. Razvoj dječjega govora događa se u interakciji djeteta s okolinom. Tematski leksički asociogram, kao metodički postupak koji potiče djecu na izražavanje, zastupljen je u vrlo malome broju istraživanja, a u svima provedenima ispitanici su bili školske dobi. Istraživanja provedena s djecom rane i predškolske dobi nisu nam poznata.
Zanimanje za proučavanje djetinjstva poraslo je krajem 20. stoljeća. Od tada do danas nastao je znatan broj znanstvenih radova koji promatraju djetinjstvo iz psihološke, sociološke, pedagoške i interdisciplinarne perspektive. Djetinjstvo je razdoblje golemih promjena u svim područjima djetetova razvoja, uključujući i govor. Lingvistička i metodička istraživanja bave se dječjim govorom.
Cilj je ovoga rada bio utvrditi koje asocijacije na riječ djetinjstvo imaju djeca u dobi od šest do sedam godina na uzorku od trideset jednoga djeteta u jednome zagrebačkom dječjem vrtiću. Rezultati istraživanja pokazala su da su najčešće ascocijacije na riječ djetinjstvo sudionicima bile riječi dijete, igra i ljubav.

Sažetak (engleski)

One of the key competencies for lifelong learning embedded in the National Curriculum for Early and Preschool Education (2015) is Literacy competence. The mother tongue is the first language we use to communicate after we are born. Speaking and listening are the main language skills that develop first in children in the early and preschool years. Children develop speech by interacting with their environment. Thematic Lexical Associogram as a methodical process was used as a stimulus for children´s expression in a few research papers mostly with school children. None of the participants, that we know of, were preschool children.
The interest in childhood studies has grown in the 1990s. From then until now research was conducted that views childhood through the lens of psychology, sociology, pedagogy, and interdisciplinary perspectives. Childhood is a time of great development in all areas including speech. Linguistic and methodical research focuses on speech in children.
The paper aims to establish which words 6 to 7-year-old children associate with the phrase childhood on a sample of 31 children from one Zagreb preschool. The results of the research show the most common associations the participants have are the phrases: child, play, and love.

• Ključne riječi: metodički pristup; komunikacija; materinski jezik; djetinjstvo; razvoj govora
• Ključne riječi (engleski): methodical approach; communication; mother tongue; childhood; speech development
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:956359
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2025-01-09 09:53:21