Kineziološke aktivnosti i slobodno vrijeme kod djece predškolske dobi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Kinesiological activities and free time of preschool children
• Autor: Daria Radić
• Mentor: Ivan Prskalo (mentor)
• Član povjerenstva: Draženko Tomić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Lorger (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ivan Prskalo (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2025-02-10, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka rekreacija

Sažetak

Kineziološke aktivnosti i tjelesno kretanje imaju neprocjenjivu vrijednost za djecu predškolske dobi. One ne samo da potiču fizički razvoj i zdravlje, već i unapređuju socijalne, emocionalne i kognitivne sposobnosti. Promicanje tjelesne aktivnosti od najranije dobi pomaže djeci da razviju zdrave navike koje će im koristiti tijekom cijelog života. Stoga je ključno osigurati da djeca imaju dovoljno prilika za kretanje i igru, kako bi mogli optimalno rasti i razvijati se u svim aspektima svog života. Roditelji imaju značajan utjecaj na usvajanje zdravih navika kod svoje djece, uključujući i poticanje tjelesne aktivnosti. Uvođenje redovite rutine koja uključuje tjelesnu aktivnost može pomoći djeci da se naviknu na kretanje. Roditelji mogu planirati vrijeme za igru na otvorenom ili za sudjelovanje u sportskim aktivnostima svaki dan. Na primjer, kratke šetnje nakon večere ili igranje u parku prije ručka mogu postati dijelom svakodnevnog rasporeda.
Kroz postavljanje pozitivnog primjera, organiziranje zajedničkih aktivnosti, stvaranje rutine, pružanje podrške i pohvala, osiguranje prikladne opreme i prostora, ograničavanje vremena pred ekranom, sudjelovanje u organiziranim aktivnostima, poticanje igre na otvorenom te edukaciju o važnosti tjelesne aktivnosti, roditelji mogu pomoći svojoj djeci da razviju zdrave navike koje će im koristiti tijekom cijelog života. Cilj ovog rada je istražiti kineziološke aktivnosti djece tijekom njihovog slobodnog vremena. U tu svrhu će se provesti istraživanje koje će biti predstavljeno u drugom dijelu rada, nakon teoretske podloge.

Sažetak (engleski)

Kinesiology activities and physical movement have an inestimable value for preschool children. They not only promote physical development and health, but also improve social, emotional and cognitive abilities. Promoting physical activity from an early age helps children develop healthy habits that will benefit them throughout their lives. Therefore, it is crucial to ensure that children have enough opportunities to move and play, so that they can optimally grow and develop in all aspects of their lives. Parents have a significant influence on the adoption of healthy habits in their children, including encouraging physical activity. Establishing a regular routine that includes physical activity can help children get used to movement. Parents can schedule time to play outdoors or participate in sports activities every day. For example, short walks after dinner or playing in the park before lunch can become part of the daily schedule.
By setting a positive example, organizing joint activities, creating a routine, providing support and praise, ensuring suitable equipment and space, limiting screen time, participating in organized activities, encouraging outdoor play and educating about the importance of physical activity, parents can help their children to develop healthy habits that will benefit them throughout their lives. The aim of this paper is to investigate the kinesiology activities of children during their free time. For this purpose, research will be carried out, which will be presented in the second part of the paper, after the theoretical background.

• Ključne riječi: kineziološke aktivnosti; razvoj djeteta; tjelesna aktivnost; kretanje
• Ključne riječi (engleski): kinesiology activities; child development; physical activity; movement
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:996673
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2025-04-11 15:01:29