Utjecaj prehrambenih navika i tjelesne aktivnosti na motoričke sposobnosti učenika primarne edukacije

diplomski rad

• Autor: Sandra Fabijanić
• Mentor: Mateja Kunješić Sušilović (mentor)
• Član povjerenstva: Mateja Kunješić Sušilović (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Lorger (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marijana Hraski (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2017-10-13, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Interdisciplinarne društvene znanosti; Metodike nastavnih predmeta društvenih znanosti
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka antropologija

Sažetak

Cilj istraživanja je bio utvrđivanje utjecaja prehrambenih navika i razine tjelesne aktivnosti učenika na njihove motoričke sposobnosti. Istraživanje je provedeno na 35 učenika četvrtih razreda zagrebačke osnovne škole Čučerje. Uzorak varijabli sačinjavalo je šest testova motoričkih sposobnosti, devet varijabli za procjenu tjelesne aktivnosti te devet varijabli za procjenu prehrambenih navika. Testovi motorike proveli su se u trećem razredu, a anketa o prehrambenim navikama i upitnik o procjeni razine tjelesne aktivnosti u četvrtom razredu na istom uzorku ispitanika u razmaku od četiri mjeseca. Za procjenu razine tjelesne aktivnosti učenika korišten je upitnik Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C) (Kowalski, Crocker, Donen). Rezultati su obrađeni i prikazani deskriptivnom statistikom. Regresijskom analizom ustanovljeni su statistički značajni utjecaji nezavisnih varijabli na zavisnu. Rezultati su pokazali da statistički značajan utjecaj postoji samo kod tjelesne mase i tjelesne visine na test Skok u dalj s mjesta te kod konzumacije doručka i ručka na test Podizanje trupa. Kod ostalih varijabli nije dobivena ni jedna značajna korelacija.

Sažetak (engleski)

The objective of this research was to determine the impact of pupils' eating habits and the level of their physical activity on their motor skills. The research was carried out on a sample of 35 fourth graders from the primary school Čučerje. The sample of variables comprised six motor skills tests, nine variables for physical activity assesment and nine variables for eating habits assesment. Motor skills tests were conducted in the 3rd grade while the eating habits questionnaire and the phyical activity questionnaire were conducted in the 4th grade with the exact same participants only in four months break. The questionnaire used to assess the overall level of physical activity in children was Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C) (Kowalski, Crocker, Donen). The results were processed and presented with descriptive statistics. Statistically significant impacts were determined with regression analysis. The results have shown that there are statistically significant impacts of the body weight and body length on the standing long jump and impacts of breakfast and lunch consumption on sit-ups only.

• Ključne riječi: učenici; osnovna škola; prehrambene navike; tjelesna aktivnost; motoričke sposobnosti
• Ključne riječi (engleski): pupils; primary school; eating habits; physical activity; motor skills
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:830769
• Studijski program: Naziv: Učiteljski studij; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2019-03-21 08:05:12