Utjecaj šestomjesečnih kinezioloških aktivnosti na usavršavanje motoričkih znanja u djece dobi od 12 do 24 mjeseca

diplomski rad

• Naslov (engleski): Impact of Six - Month Kinesiology Activities on Improving Motor Skills in Children Aged 12 to 24 Months
• Autor: Andrea Vujnović
• Mentor: Vatroslav Horvat (mentor)
• Član povjerenstva: Igor Bokor (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marijana Hraski (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Vatroslav Horvat (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; (Katedra za kineziološku edukaciju); Zagreb
• Datum i država obrane: 2019-09-30, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Kineziologija; Kineziološka antropologija
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Pedagogija ranog i predškolskog odgoja

Sažetak

U ovom radu prikazan je utjecaj šestomjesečnih kinezioloških aktivnosti usavršavanje motoričkih znanja djece jasličke dobi od 12 do 24 mjeseca. Istraživanje se provodilo u razdoblju od siječnja 2019. do lipnja 2019. u Sportskom dječjem vrtiću „Mačak u čizmama“ u Zagrebu gdje je testirano ukupno deset djece, pet djevojčica i pet dječaka iz mlađe jasličke odgojne skupine „Stars“. Testirana motorička znanja su: hodanje po suženoj površini, hodanje unatrag, sunožni skokovi, hodanje četveronoške unaprijed, okret oko sebe, provlačenje ispod prepreke, bacanje lopte objema rukama u dalj, ubacivanje loptice u obruč, kotrljanje oko uzdužne osi na tlu u lijevu i desnu stranu, hodanje u čučnju.
Istraživanje je provedeno s ciljem uvažavanja važnosti provođenja i utjecaja kinezioloških aktivnosti na usavršavanje motoričkih znanja u djece jasličke dobi od 12 do 24 mjeseca. U istraživanju je postavljena hipoteza: polazimo od pretpostavke da će djeca imati bolje rezultate na finalnom testiranju od inicijalnog. Rezultati su pokazali da provođenje kinezioloških aktivnosti u jasličkoj dobi djece dovodi do znatnog napredka u usavršavanju motoričkih znanja. Stoga je od neprocjenjivog značaja da djeca od najranijeg djetinjstva, znači već od jasličke dobi, započnu s kineziološkim aktivnostima koje će doprinjeti skladnom rastu, razvoju i usavršavanju osnovnih motoričkih znanja.

Sažetak (engleski)

This work presents the influence of six-month kinesiological activities on the developmental influence of motor skills in children aged 12 to 24 months. The research was conducted in the period from January 2019. to June 2019. at the sporting kindergarten „Mačak u čizmama“ in Zagreb. Tested motor skills are: walking on a narrow surface, walking backwards, two foot jumps, walking on all four forwards, turning around, dragging oneself under obstacles, throwing balls with both hands in the distance, inserting ball into rim, rolling around the axis on the left and right sides on the ground, walking in squat position.
The research was carried out in order to take into account the importance of implementing kinesiological activities and their influence on the developmental of motor skills in children aged 12 to 24 months. The study hypothesized: we assume that children will perform better on the final test than the initial test. The results showed that carrying out kinesiological activities in the nursery age of children leads to considerable progress in improving motor skills. It is very important for children in early childhood, also in nursery, to begin with kinesiological activities that will contribute to the harmonious growth, development and upgrading of basic motor skills.

• Ključne riječi: kineziološke aktivnosti; usavršavanje motoričkih znanja
• Ključne riječi (engleski): kinesiological activities; motor skills
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:966718
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-01-26 11:30:15