Istraživanje i stvaranje zvukova i glazbe u jaslicama

diplomski rad

• Naslov (engleski): Research and creation of sound and music in nursery
• Autor: Gabrijela Jakšić
• Mentor: Blaženka Bačlija Sušić (mentor)
• Član povjerenstva: Martina Mičija Palić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tamara Jurkić-Sviben (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Blaženka Bačlija Sušić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Učiteljski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-09-15, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: UMJETNIČKO PODRUČJE; Glazbena umjetnost; Glazbena pedagogija
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Psihologija; Razvojna psihologija
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pedagogija; Pedagogija ranog i predškolskog odgoja

Sažetak

Opće je poznato kako je glazba sveprisutna u svim sferama čovjekovog života, posebice u ranom djetinjstvu. Dječje glazbeno izražavanje potrebno je poticati na različite načine od najranije dobi jer bavljenje glazbenim aktivnostima donosi brojne koristi za dijete. Na početku ovog rada razrađivati će se pozitivni učinci glazbe, kao i ranog glazbenog odgoja na rani razvoj djeteta. Nadalje, govorit će se o samom osjetilu sluha, njegovim dijelovima i razvoju glazbenih sposobnosti u ranome djetinjstvu. S obzirom na to da je rad orijentiran na djecu jasličke dobi, bit će navedene opće karakteristike razvoja djece jasličke dobi. Također, posebna pozornost će se posvetiti kriterijima kvalitetnog okruženja za istraživanje zvukova i glazbe u jaslicama. Osim navedenog, rad će sadržavati i primjere glazbenih aktivnosti koje je moguće primjenjivati u radu s djecom jasličke dobi. Završni dio rada bit će posvećen istraživanju kojem je cilj probuditi i potaknuti interes djece jasličke dobi za glazbene aktivnosti i istraživanje zvukova, kao i analizirati na koji način djeca jasličke dobi sudjeluju u navedenim aktivnostima.

Sažetak (engleski)

It is known that music is omnipresent, and it is a big part of human lives, especially in early childhood. Children's musical expression and creation should be encouraged from an early age in many various ways because musical activities bring many benefits. In the beginning of this paper positive effects of music, as well as early musical education on childhood development will be elaborated. Onwards, there will be discussion about the sense of hearing, its parts and the development of musical abilities in early childhood. Taken into consideration that this paper is oriented towards children of nursery age, the general characteristics of the nursery children development will be stated. Also, special attention will take place according to criteria of a quality environment for researching sounds and music in the nursery. Nevertheless, this paper also includes examples of musical activities that can be used while working with nursery children. Final paragraph of this paper will be dedicated to research based on awakening and encouraging children's interest in musical activities and exploring sounds, as well as it will be analysed how nursery children participate in early mentioned activities.

• Ključne riječi: glazba; glazbene aktivnosti; jaslice; sluh
• Ključne riječi (engleski): music; musical activities; nursery; hearing
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:147:644562
• Studijski program: Naziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-01-15 13:49:40