Paginacija
-
-
Metrijske karakteristike novokonstruiranog testa koordinacije oko-ruka u predškolskoj dobi
-
Klara Komar Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi metrijske karakteristike novokonstruiranih testova koordinacije oko-ruka. Istraživanje je provedeno na uzorku od 21 djeteta, od čega 12 djevojčica i 9 dječaka u dobi od 4 do 6 godina. Sposobnost koordinacije oko-ruka kod djece predškolske dobi u ovoj skupini ispitanika provjerena je testom slobodnog bacanja i hvatanja lopte te testom bacanja i hvatanja lopte u označen kvadrat na tlu. Rezultati istraživanja pokazuju dobre metrijske karakteristike...
-
-
Metrijske karakteristike testa sunožni bočni preskoci preko konopca
-
Mihaela Jurić Glavni predmet ovog istraživanja je bio utvrditi metrijske karakteristike testa sunožni bočni preskoci preko konopca. Istraživanje je provedeno u dječjem vrtiću u Zagrebu na uzorku od 51 -oga djeteta, 29. djece iz srednje dobne skupine (od 4 do 6 godina) i 22. djece predškolske skupine (7 godina). Dobiveni rezultati su pokazali dobre metrijske karakteristike testa bočni preskoci preko konopca i postojanje razlika na temelju dobi u dobivenim rezultatima mjerenja. S obzirom na...
-
-
Metrijske karakteristike testa vođenja lopte rukom u predškolskoj dobi
-
Marija Jurić U ovom radu, glavni predmet istraživanja bio je utvrditi metrijske karakteristike testa vođenja lopte rukom djece predškolske dobi. Metrijske karakteristike su ispitane pomoću testa vođenja lopte rukom pravolinijski i obilaskom oko prepreke postavljene na 4 metra od startne linije i natrag. Istraživanje koje je predstavljeno u ovom radu provedeno je u dječjem vrtiću „Dugo Selo“ u Dugom Selu na uzorku od 37 djece od čega 16 djevojčica i 21 dječaka u dobi od 6 do 7 godina....
-
-
Metrijske karakteristike testova lokomotornih sposobnosti kod trogodišnjaka i četverogodišnjaka
-
Kristina Podolšak Istraživanje je provedeno na 36 djece iz dvije skupine jednog zaprešićkog vrtića. Djeca su izvodila tri testa lokomotornih sposobnosti: trčanje na 15 metara, drugi galop na 15 metara te skok u dalj s mjesta. Cilj je istraživanja bio utvrditi metrijske karakteristike lokomotornih sposobnosti djece u navedenim testovima kao i razlike u sposobnosti po spolu. Dobiveni rezultati pokazali su zadovoljavajuće metrijske karakteristike navedenih testova na ovoj skupini ispitanika. Rezultati su...
-
-
Metrijske karakteristike testova preciznosti
-
Viktorija Kovačić Kretanje je jedna od osnovnih potreba čovjeka, stoga djetetu od samog početka života treba pruţiti uvjete za sigurno kretanje. Dijete tijekom svog razvoja uči kroz kretanje, i krećući se istražuje svijet oko sebe, te upoznaje okolinu u kojoj boravi. U vrtiću, odgajatelj je odgovoran za poticanje djetetove tjelesne aktivnosti kroz igru, ali i kroz satove tjelesnoga odgoja u dvorani ili otvorenom prostoru. U ovom završnom radu željelo se konstruirati testove preciznosti i utvrditi...
-
-
Metrijske karakteristike testova preciznosti djece uzrasta tri do četiri godine
-
Dora Turković Dijete od samog rođenja istražuje svijet i otkriva svoje mogućnosti. Najčešće istražuje kroz igra koja je primarni način učenja o sebi, drugima i okolini. Igra je svakom djetetu poznata i zbog toga je izuzetno važna jer će kroz igru, učenje i rad biti uspješniji. Tako dijete uči, razvija se, otkriva sebe i svijet putem pokušaja i pogrešaka. Važno je od malena kod djece razvijati osjećaj sigurnosti, samostalnosti, samokontrole i kompetencije. Također, važno je razvijati...
-
-
Metrijske karakteristike testova ravnoteže kod djece od 4. do 5. godine života
-
Tea Kevac Djetinjstvo je period ispunjen igrom i potrebom za kretanjem. Svaki oblik kretanja ima pozitivan utjecaj na djetetov antropološki status. S obzirom da je zbog današnjeg načina života došlo do smanjenja kretanja djece, javljaju se brojni problemi između kojih je djetetova „nesposobnost“ održavanja ravnoteže. Kroz istraživanja i svakodnevni rad, primijećeno je kako se na toj motoričkoj sposobnosti stavlja najmanje naglasak. Stoga, svrha i cilj ovog rada je mjerenjem ravnoteže...
-
-
Metrijske karakteristike testova ravnoteže kod petogodišnjaka
-
Martina Banić Predmet ovog istraživanja je utvrđivanje metrijskih karakteristika dvaju testova ravnoteže i to hodanja po švedskoj klupi i penjanja na švedski sanduk. Istraživanje je provedeno na uzorku od 22 djeteta od čega 14 djevojčice i 8 dječaka prosječne dobi 4.7 godina. Dobiveni rezultati pokazali su vrlo zadovoljavajuće metrijske karakteristike navedenih testova na ovoj skupini ispitanika. Iako su dobre metrijske karakteristike testova potvrđene na ovoj skupini ispitanika radi njihova...
-
-
Metrijske karakteristike testova za procjenu koordinacije kod predškolske djece
-
Katarina Žagar U ovom radu analiziraju se metrijske karakteristike novokonstruiranih testova za procjenu koordinacije kod predškolske djece. Pokušava se uz pomoć testiranja otkriti koji test bi valjano mjerio koordinaciju djece predškolskog uzrasta. Ispitan je uzorak od 30 djece (16 dječaka i 14 djevojčica), jednog zagrebačkog vrtića, u dobi između 5 i 6 godina starosti. Ispitivana djeca pripadala su skupini „sportaša“, odnosno od kada su krenuli u vrtić pripadaju Sportskoj skupini u...
-
-
Međimurski skladatelj Fortunat Pintarić
-
Petra Brkić Pjesma je u samim počecima obrazovanja bila izvanredan medij za intenzivno izražavanja vlastitih emocija i raspoloženja, a pjevanje i sviranje su najljepše odlike koje treba razvijati i cijeniti. Popevke Međimurja tradicionalni su oblik pjevanja i uvrštene su u listu kulturnih dobara čovječanstva. Zahvaljujući ljudima koji su pjevali i skladali međimurske popevke, uspjela se očuvati kultura i tradicija Međimurja. Neki od najpoznatijih skladatelja međimurske popevke su: Vinko...
-
-
Međukulturalne kompetencije u predškolskim ustanovama - empirijsko istraživanje u Montessori vrtiću
-
Ivona Bajsić Već od malih nogu, posebice unutar odgojno - obrazovnih ustanova, djeca se susreću s pripadnicima različitih kulturnih skupina. Dok neka djeca pozitivno reagiraju na izloženost novim kulturama, druga u istoj situaciji iskazuju negativne reakcije. Kako bi što više prevladale pozitivne reakcije te se razvilo društvo koje će se temeljiti na tolerantnoj interakciji različitih kultura, pojavila se potreba za razvojem međukulturnih kompetencija kod djece već od najranije dobi, a s...
-
-
Međupredmetna povezanost matematike s ostalim predmetima razredne nastave
-
Lucija Mikulec Matematika je neizostavan dio naših života, a matematičko je znanje nužno i u razumijevanju koncepata drugih područja poput društvenih studija, glazbe i umjetnosti. Važnost međupredmetnog povezivanja, osim u samoj vezi matematike s ostalim nastavnim područjima, očituje se i u načinu na koji učenici primaju i zadržavaju informacije. Primjenom interdisciplinarnosti u nastavi zadovoljavaju se koraci ostvarenja optimalnog učenja i učenicima se pružaju zaokružena cjelina i...
Paginacija
