Paginacija
-
-
Razvoj demokratskih vrijednosti kod djece predškolske dobi
-
Josipa Ivanko Odgoj i obrazovanje za demokraciju i ljudska prava temelj su demokratskog građanstva. Prikazan je način provođenja obrazovanja za demokraciju u Hrvatskoj i svijetu. Te glavni ciljevi i ciljane skupine. Iznosi se važnost odgoja i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo u formiranju budućeg društva.
Kompetentni odgojitelji već od najranije dobi kod djece razvijaju znanja, vještine i temeljne demokratske vrijednosti. U skupini imaju priliku organizirati aktivnosti kojima...
-
-
Razvoj digitalne slikovnice
-
Gloria Kordić Svrha ovog rada bila je istražiti pojam digitalne slikovnice, analizirati njezine karakteristike te izraditi autorsku digitalnu slikovnicu “Lisice u svijetu”. Teorijsko polazište temelji se na definiciji slikovnice kroz opisivanje njezinih osnovnih značajki (koje su prisutne i u digitalnom obliku slikovnice), te značajki koje su specifične za digitalni medij. Metodologijsko polazište utemeljeno je na literaturi domaćih i inozemnih autora te vlastitoj izradi digitalne slikovnice....
-
-
Razvoj digitalnih kompetencija djece u dječjem vrtiću
-
Marija Lažeta Rad se temelji na prikaz razvoja digitalnih kompetencija djeteta u ustanovi za rani i predškolski odgoj i obrazovanje osvrćući se na današnje digitalne navike djece kod kuće, kao i na navike njihovih roditelja. Budući da je široka rasprostranjenost digitalne tehnologije nova karakteristika današnje globalne kulture, važno je razumjeti njezin utjecaj na dječji razvoj. Stručnjaci naglašavaju utjecaj ranih iskustava na djetetov razvoj, stoga je važno da se djeca nauče kvalitetnoj...
-
-
Razvoj djece u jednoroditeljskoj obitelji
-
Petra Medved Današnja suvremena obitelj nije nalik obitelji koju poznamo iz pedesetih, sedamdesetih ili devedesetih godina. Danas se na obitelj gleda kao zajednicu gdje dijete stječe važne vrijednosti i oblikuje se u poštenog i iskrenog čovjeka. Pripadnici novih naraštaja promijenili su percepciju i očekivanja od obitelji. Novi tip obiteljskih veza, oslonjen na sve veću autonomiju pojedinca i njihovo moderno međusobno komuniciranje. Od samog rođenja, na djetetov kognitivni i socioemocionalni...
-
-
Razvoj dječje inteligencije
-
Katarina Šeravić Razvoj dječje inteligencije je individualni posao svih odraslih osoba koje rade i borave s djecom. Naravno, roditelji i stručnjaci u radu s djecom trebali bi zajednički pratiti razvoj pojedinca i djetetove interese. Sva su djeca različita, a opet tako slična u svojim potrebama. Mnogi znanstvenici, liječnici, teoretičari imaju danas svoje viđenje razvoja dječje inteligencije. U ovom radu opisane su teorije razvoja inteligencije, od antičkog doba do suvremene teorije višestrukih...
-
-
Razvoj dječje kreativnosti u odgojno-obrazovnom procesu
-
Valentina Galović Kreativnost je svojevrsni prirodni fenomen; sposobnost koja se kod djece može potaknuti tako da se uvažavaju njihove ideje i podržava ih se u nastojanju da se izraze. Kao takva, smatra se potrebnim kapacitetom izražavanja i stvaranja, posebno u procesu modificiranja nekog objekta ili ideje odnosno u procesu rješavanja problema - kreativne osobe često pronalaze alternativne načine rješavanja problema. Upravo stoga važno je prepoznati kreativnost i njegovati je na različite načine....
-
-
Razvoj dječjeg crteža kroz faze dječjeg likovnog stvaralaštva
-
Patricia Klapač Likovni izraz djeteta jedinstven je odraz njegova mišljenja, odnosa s okolinom, njegovih interesa i osobnosti, zbog toga je dječje likovno izražavanje područje interesa mnogih autora. Brojni su autori proučavali razvoj likovnog izražavanja kod djece, stoga postoje različite podjele. Većina podjela sadrži osnovni Liquetov model, a u ovom je radu korištena podjela autora Grgurić i Jakubin (1996). Razvoj likovnog izražavanja opisan je kroz četiri faze te se navode karakteristike...
-
-
Razvoj dječjeg govora i kreativnosti putem glazbe i pjevanja u ranoj i predškolskoj dobi
-
Mikella Preklushaj Zajedničko je obilježje govora i glazbe zapravo zvuk, jer je zvuk u oba slučaja korišten kao sredstvo za komuniciranje. Povezanost glazbe i govora se temelji na raznim oblicima instrumentalne i vokalne reprodukcije, stvaranja i slušanja glazbe. Primjerice, kada dijete pjeva određenu pjesmu, tada potiče stvaranje zvuka uz pomoć svog glasa uz ispravno izgovaranje glasova, dok u isto vrijeme pomoću slušanja glazbe ostvaruje utjecaj na sposobnost verbalnog izražavanja. Razvoj govora...
-
-
Razvoj empatije u djetinjstvu
-
Ema Jančevec Empatija se definira kao sposobnost stvaranja pretpostavke o tome kako netko doživljava određenu situaciju. Razvoj empatije počinje u najranijoj dječjoj dobi i značajno se poboljšava i do adolescencije. U trenutku kada djeca krenu iskazivati interes za ublažavanje razlika dobrim dijelima možemo reći da su u potpunosti razvila empatiju. Cilj ovog istraživanja bio je uvidjeti razliku u načinima izražavanja empatije kod djece različite školske dobi. U ovom kvalitativnom...
-
-
Razvoj filmske poetike animiranog filma: "Tom i Jerry"
-
Tena Mikić U ovom radu govori se o razvoju animiranog filma Toma i Jerryja. Ponajprije objašnjava se što je animirani film, koje su njegove vrste i prikazuje se povijest njegova stvaranja. Navode se i objašnjavaju bitne odrednice koje su imale utjecaj na razvoj animacije i animiranog filma. Kroz razdoblja razvile su se optičke igračke, nijemi filmovi, filmovi u boji, kazališni filmovi. Počelo je razdoblje cvjetanje televizije i računalne animacije te nastaju i poznati animirani filmovi. U radu...
-
-
Razvoj fine motorike i govora kod djece rane i predškolske dobi
-
Melania Filipović Poznato je kako razvoj motorike započinje još dok je dijete u majčinoj utrobi, a i sva druga osjetila započinju sa svojim funkcijama. Među njima je i sluh, na čiji razvoj znatno utječu vanjski zvukovi koji dopiru do djeteta, naročito zvuk majčina glasa. Vodeći se važnim sastavnicama koje prate dječji razvoj, ovaj rad objašnjava razvoj jezičnoga govora i s time povezanoga razvoja fine motorike, naročito grafomotorike kod djece rane i predškolske dobi. Važne odrednice...
-
-
Razvoj fine motorike kao preduvjet za početno pisanje
-
Mila Roso Motorički razvoj jedno je od područja u kojemu predškolsko dijete do polaska u školu usvaja mnoge vještine kako bi se kretalo kroz prostor i rukovalo predmetima, a kasnije na naučeno bilo sposobno nadograĎivati i usavršavati ostala motorička znanja. Jedan je od ciljeva obrazovanja s kojima se djeca susreću odmah nakon polaska u školu opismenjavanje, što u prvom redu podrazumijeva obuku početnoga čitanja i pisanja. Preduvjeti su da je dijete fizički, psihički,...
Paginacija
