diplomski rad
Mehrsprachige Identitäten und Motivation im Fremdsprachenlernen

Galović, Suzana
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Katedra za obrazovanje učitelja njemačkoga jezika - interkulturalna germanistika

Citirajte ovaj rad

Galović, S. (2019). Mehrsprachige Identitäten und Motivation im Fremdsprachenlernen (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:467087

Galović, Suzana. "Mehrsprachige Identitäten und Motivation im Fremdsprachenlernen." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:467087

Galović, Suzana. "Mehrsprachige Identitäten und Motivation im Fremdsprachenlernen." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:467087

Galović, S. (2019). 'Mehrsprachige Identitäten und Motivation im Fremdsprachenlernen', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 31.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:467087

Galović S. Mehrsprachige Identitäten und Motivation im Fremdsprachenlernen [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2019 [pristupljeno 31.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:467087

S. Galović, "Mehrsprachige Identitäten und Motivation im Fremdsprachenlernen", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:467087

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.